幼儿劳动节活动总结

1 / 26 幼儿劳动节活动总结 幼儿园劳动节活动小结一 五一 ” 劳动节即将来临，对孩子进行 “ 以辛勤劳动为荣 ” 是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展了 “ 劳动真光荣 ” 的大带小活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。 我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼 儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶 ;最后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章 ! 通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的2 / 26 辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳 动的真正意义。 幼儿园劳动节活动小结二 筹备了近一个月的由塔水文化站和塔水镇智多星幼儿园联合举办的庆 “ 五一 ” 亲子运动会在 2016 年 4 月 26 日上午在塔水文化站内成功举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我运动，我快乐。 本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质 ;其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。 在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也 从中获得了成就感 本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了 “ 运动快乐 ” 这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长3 / 26 一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良 好风采。 我们小班级部玩的游戏是森林探险袋鼠运球和接力云水，我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。 此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 相关文章： 1. 2. 3. 4. 4 / 26 5. 6. 7. 8. 9. 10. 人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。 弗洛伊德 网，提供更全的招聘会信息， 随着 五一劳动节 的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接 劳动节 的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的 幼儿园五一劳动节活动方案 ，通过专题教 学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间： 5 月 1 日 -5 月 31 日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！ 5 / 26 活动过程： 一、且歌且吟 故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家 劳动实践篇 (一 )小班 自己的事情自己做 开展 我会自己洗手 、 我会自己穿衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以 劳动最光荣 为主题，围绕 我会自己穿衣服 、 我会自己洗手 、 我会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种 劳动之星 。 (二 )中班 我是快乐小帮手 1、各班以 劳动最光荣 为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 6 / 26 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜 ) 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。 (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等 ) 4、各班 每周评选出本周的 值日之星 。 (三 )大班 劳动最光荣 1、开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展 家务劳动小能手 ! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。 (发记录表 ) 4、周 末让家长对孩子在家的劳动进行评价。 (在记录表上进行评价 ) 5、每周一各班评选出班级 家务劳动之星 ，实现家园共育。 三、我能行 活动展示篇 我能行 劳动技能大比武： (分年级组进行比赛、每班7 / 26 男女各 10 人 ) 小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 大班：上学准备。 (整理书包 ) 四、我真棒 活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选 2-3 名幼儿参选幼儿园的 劳动小能手 评选， 劳动小能手 获得者发予劳动奖章进行鼓励。 相关热词搜索： 小编精心推荐 | | | 五一马上要到了，小编准备了一些幼儿园，园长朋友们，准备好了吗 ? 幼儿园劳动节策划方案 (一 ) 活动目的： 1.知道 5 月 1 日是。 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动准备： 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 8 / 26 2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。 3、大班幼 儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会 (可用实物也可用图片 )，预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 选择人物 (如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察 )，带领幼儿观察成人的劳动。 活动方案 *小班活动：环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关： 我会自己洗手 、 我会自己脱衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动，让幼儿在日常的劳动中 学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动： *中班活动：自己的事情自己做 形式： 1、通过自己的事情自己做这一主题开展 我会自己叠被子 、 我会自己穿衣服 我会自己叠衣服 、 我能自己擦椅子 我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及9 / 26 热爱劳动的快乐 ; 2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如： 叠被子 穿衣服 叠衣服 擦椅子 扫地 大班活动：我是劳动小明星 1、进行关于 五一 劳动节的教学活动 备选课程见后 2、各班级充分利用 五一 劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展 从小做个勤劳人 的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动 特别说明： 1、 此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行 ; 2、 此活动需要挖土和浇水的工具，请们提前做好收集的准备 ; 友情提醒： 1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升 ; 2、所有幼儿经历过的活动，都请第一与我们的同伴、同行、家长共同分享 ; 3、注重安全和卫生。 XX 幼儿园 20XX 年 X 月 X 日 10 / 26 幼儿园劳动节策划方案 (二 ) 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间： 5 月 1 日 -5 月 31 日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动：十个手指动动动，什么活儿都会干 ! 活动过程： 一、且歌且吟 讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家 劳动实践篇 (一 )小班 自己的事情自己做开展 我会自己洗手 、 我 会自己穿衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以 劳动最光荣 为主题，围绕 我会自己穿衣11 / 26 服 、 我会自己洗手 、 我会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种 劳动之星 。 (二 )中班 我是快乐小帮手 1、各班以 劳动最光荣 为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子 、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜 )3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。 (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等 )4、各班每周评选出本周的 值日之星 。 (三 )大班 劳动最光荣 1、开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3、让幼 儿根据自己订制的家务劳动计划，开展 家务劳动小能手 ! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。 (发记录表 )4、周末让家长对孩子在家的劳动进行。 (在记录表上进行评价 )5、每周一各班评选出班级 家务劳动之星 ，实现家园共12 / 26 育。 三、我能行 活动展示篇 我能行 劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各 10 人 )小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 大班：上学准备。 (整理书包 )四、我真棒 篇各班在每周评选出的劳动之星中推选 2-3 名幼儿参选幼儿园 的 劳动小能手 评选， 劳动小能手 获得者发予劳动奖章进行鼓励。 XX 幼儿园 20XX 年 X 月 X 日 幼儿园劳动节策划方案 (三 ) 为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动 希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 一、活动的生成： 为迎接 五一劳动节 的到来，让幼儿对 五一劳动节 有了深刻的认识，引导幼儿 认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了 劳动人民最光荣 的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，13 / 26 练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 二、活动内容： 1、介绍 五一 国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画 各行各业劳动人民 美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话： 我的爸爸妈妈 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作 美丽的花 。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。 能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。 XX 幼儿园 20XX 年 X 月 X 日 14 / 26 幼儿园劳动节策划方案 (四 ) 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间： 5 月 1 日 -5 月 31 日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干 ! 活动过程： 一、且歌且吟 故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考 由精品学习网提供 ! 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家 劳动实践篇 (一 )小班 自己的事情自己做 开展 我会自己洗手 、 我会自己穿衣服 、 我会自15 / 26 己吃饭 等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以 劳动最光荣 为主题，围绕 我会自己穿衣服 、 我会自己洗 手 、 我会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种 劳动之星 。 (二 )中班 我是快乐小帮手 1、各班以 劳动最光荣 为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜 ) 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。 (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等 ) 4、各班每周评选出本周的 值日之星 。 (三 )大班 劳动最光荣 1、开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去16 / 26 做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展 家务劳动小能手 ! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。 (发 记录表 ) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。 (在记录表上进行评价 ) 5、每周一各班评选出班级 家务劳动之星 ，实现家园共育。 三、我能行 活动展示篇 我能行 劳动技能大比武： (分年级组进行比赛、每班男女各 10 人 ) 小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 大班：上学准备。 (整理书包 )幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习网提供 ! 四、我真棒 活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选 2-3 名幼儿参选幼儿园的 劳动 小能手 评选， 劳动小能手 获得者发予劳动奖章进行鼓励。 XX 幼儿园 20XX 年 X 月 X 日 幼儿园劳动节策划方案 (五 ) 17 / 26 一、指导思想： 教育幼儿从小热爱劳动，学会从从自己做起，从小事做起，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在 劳动最光荣 主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。 二、具体安排： 1.时间： 2016 年 4 月 28 日 30 日 2.地点：本园、各班 3.参加对象：全体教师和幼儿 4.活动负责人：各年级组长 、各班班主任教师 5.活动内容：各班结合 五一 劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展 劳动最光荣 的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。 幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小朋友怎么做。 三、注意事项： 1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。 2.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。 3.跟家长协调沟通好。 幼儿园五一劳动节活动方案中，最重要的是要围绕 劳动最光荣 的主题，以及注意幼儿的安全。 XX 幼儿园 18 / 26 20XX 年 X 月 X 日 幼儿园劳动节策划方案 (六 ) 一、活动目的： 1、通过开展以 我劳动，我光荣 ;我创造，我幸福 为主题的系列活动，让同学们了解 劳动节 的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传 我劳动，我光荣 ;我创造，我幸福 这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争 做 劳动小能手 。 二、 我劳动，我光荣 ;我自理，我能干 三、活动内容 (一 )绘画比赛 1、绘画主题：劳动最光荣 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交 5 件作品，可适当增加。 3、上交时间： 4 月 30 日前上交，逾期做自动放弃。 (二 )我是劳动小能手 1、在 五一 期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一19 / 26 次彻底的大扫除 ; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地 等 3、知道 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭 (菜 ); (三 )学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关 劳动光荣 的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，举行 我爱唱歌更爱劳动 的个人演唱比赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画比赛活动 将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动 让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录 。 XX 幼儿园 20XX 年 X 月 X 日 幼儿园劳动节策划方案 (七 ) 一、指导思想 : 教育幼儿从小热爱劳动 ,从自己做起 ,从小事做起 ,在20 / 26 自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务 ,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在 劳动真快乐 主题中亲身体验到 劳动的快乐、劳动的光荣 ,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、具体安排 : 1、时间 :2016 年 4 月 25 日 5 月 2 日 2、地点 :本园、各班活动室和大一班休息室 3、参加 对象 :全体教师和幼儿 4、活动负责人 :年级组长、各班班主任和任课教师 三、活动内容 : (1)园内活动 活动之一：穿衣服、叠被子比赛 先在各自班内进行，每班选出一名最好的参加园内比赛。 活动之二：给小树花儿浇浇水 教育孩子从小热爱劳动，懂得爱护花草树木。 活动之三：园内捡垃圾 教育孩子从小讲卫生，懂得如何做好环保小卫士。 活动之四：庆 五一 讲故事故事古诗背诵比赛 让孩子从故事和古诗中受到启发和教育， 从而懂事劳动最光荣的意义。 活动之五： :为班级做一件事情 ,如 :整理图书玩具 ,抹21 / 26 桌椅 ,浇花等。 活动之六：为幼儿园做一件事情 ,如 :幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等 (安全的场所 )。 (2)园外活动 活动之一 ：庆五一绘画比赛 每人在假期里画一幅以 五一 为主题的绘画，开学来在园里进行参赛。 活儿之二：分享游玩的快乐 鼓励孩子在这个大好时光出去游玩，把游玩的过程用照片记录下来，做成海报并上传论坛和我们一起分享这份快乐。 活动之三： :帮爸爸妈妈做一件事情 ,如 :收拾玩具物品 ,拿拖鞋 ,倒垃圾等。 活动之四：帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。 四、注意事项 : 1、组长做好各班活动内容、场地的协调。 2、活动期间组织有序 ,注意幼儿的安全。 XX 幼儿园 20XX 年 X 月 X 日 本文来源 :/a/ 幼儿园五一活动总结 关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。实验幼儿园以 欢庆 五一 ，创意22 / 26 劳动成果 为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕， 全园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。 一、 劳动最光荣 主题实践活动 在五一国际劳动节来临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了 劳动最光荣 系列主题活动 ,热烈庆祝 五一 国际劳动节，包括 自己的事情自己做 、 帮妈妈做家务 、 我是劳动小模范 等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心 他人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展 为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，宁阳实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20xx 年 4 月 23 日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象23 / 26 力 ，又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满成功。 三、开展 我是劳动小能手 比赛活动 4 月 27 日、 28 日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展 我是劳动小能手 活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。 三、找寻春天的秘密 幼儿以班级为单位，在老师的带领下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路 旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探索感受风的力量 ;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。 四、举行健康讲座 4 月 28 日下午 5:10 全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的 远离污染，亲近美好生活 健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进24 / 26 友谊，增强了幼儿的合作交往能力， 体现了和谐校园的理念。 幼儿园五一劳动节活动总结 五一 劳动节即将来临，对孩子进行 以辛勤劳动为荣 是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展了 劳动真光荣 的大带小活动，使幼儿