八年级数学上册 15.1.1《从分数到分式》课件2 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

从分数到分式,1长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为()cm;,长方形的面积为10cm2,长为acm,宽应为()cm;,2把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中,水面高度为()cm;,把体积为V的水倒入底面积为(a+b)的圆柱形容器中,水面高度为(),如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。其中A叫做分子,B叫做分母.,1.用分式表示下列各式:1)(x+2)y2)2x:(y+1)=,某村有n个人,耕地40公顷,人均耕地面积为()公顷;,ABC的面积为S,BC边长为a,高AD为();,2.列式表示下列各量:,一辆汽车行驶a千米用b小时,它的平均车速为每小时()千米,一列火车行驶a千米比这辆汽车少用1小时,它的平均车速为每小时()千米,2.列式表示下列各量:,3.下列式子中哪些是分式?哪些是整式?,和统称有理式。,整式,分式,你真的清楚了吗?,分式中分母的值不能为零分式,B0,5-b0b5答:当b5时,分式有意义。,当b取什么值时,分式有意义?,解:分式有意义,x0,x1,xy,x为任何实数,想一想:,当x取什么值时,下列分式有意义?,当y取什么值时,分式的值是零?,要使分式有意义,则4y10把y=-3代入4y1=-130,当y=-3时,此分式的值是零。,解:要使分式的值为0,则须2y+6=0y=-3,想一想,1,3,(2)分式的值为0,则x=_,当x=3时,分式的值为0,求a的值.,IaI-3=0a=3把a=3代入,分母为0,分式没有意义把a=-3代入,分母等于6当a=-3时,此分式值为0。,解:x=3时分式可化为:,小结,分式的定义分

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