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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小河马与刷牙精灵教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【设计意图】刷牙,让刷牙精灵的牙齿变白;刷牙,让刷牙精灵的魔力恢复;刷牙,让刷牙精灵交上了小河马这个新朋友刷牙有多重要!尽管大人们一直说刷牙有多重要,可是刺刺的牙刷毛、凉凉的牙膏,幼儿还是排斥的。于是,每当幼儿刷牙时,总要大人反反复复地催促,总是三下两下敷衍了事。通过活动,幼儿在明白刷牙有多重要的同时,在生动的歌曲声中,也可以学学刷牙的正确方法,让刷牙变成幼儿的最爱。【活动目标】(1)欣赏故事,发现刷牙精灵刷牙前后的变化。(2)乐意刷牙,学学正确的刷牙方法。【活动准备】1、小河马和刷牙精灵图画书,教学课件(PPT)2、龋齿的图片3、牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支4、歌曲刷牙歌【活动过程】(1)引发兴趣一(出示刷牙精灵)这是一个小精灵,她叫刷牙精灵。一(出示小河马)这是谁?这只小河马怎么了?他为什么要把鼻子塞住?我们来听听故事吧。(2)刷牙精灵的变化出示第26面:一刷牙精灵的牙齿怎么啦?我们一起来看看。(出示龋齿的图片)一刷牙精灵的牙齿你喜欢吗?为什么?出示第7面:一小河马为什么要塞住鼻子?一猜猜怎么会这样?我们接着往下看,看看你们猜得对不对?出示第815面:一刷牙精灵变了几次魔术?她成功了吗?一小河马看到刷牙精灵这么难过,会怎样呢?出示第19面:一如果是你,看到别人伤心、难过,你会怎样呢?出示第2021面:一刷牙精灵在干什么?一你会刷牙吗?一我们和刷牙精灵一起来刷牙!幼儿手拿小牙刷,边听儿歌、边看教师示范,学习刷牙的正确方法。儿歌:小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴。左边刷,右边刷,上下里外都刷刷,牙齿变得亮又白。学会后,跟着健康歌的乐声,完整地练习刷一次牙。出示第22面结尾:一牙齿刷干净啦,会发生什么奇妙的事情呢?小结:刷好牙的刷牙精灵,不但牙齿变干净了,还交上了小河马这个新朋友。刷牙真好!(3)我是刷牙精灵一你喜欢刷牙吗?一
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