庆六一文艺汇演总结_0

1 / 16 庆六一文艺汇演总结 库尔楚中学开展 “ 我的梦 中国梦 ” 庆六一 文艺汇演活动总结 欢声笑语迎六一，载歌载舞庆佳节。为庆祝 “ 六一 ” 儿童节，弘扬民族文化，放飞 “ 中国梦 ” ， 5 月 31 日，库尔楚中学全体师生齐聚一堂，隆重举行 “ 我的中国梦 ” 文艺汇演，孩子们在这个属于自己的节日里，高歌曼舞，欢声笑语。 为了深入学习贯彻党的十八大精神 积极培育和践行社会主义核 心价值观，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大 “ 中国梦 ” 而奋斗 增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，我校六一结合市少工委下发的文件精神，集中开展 “ 我的中国梦 ” 主题六一文艺汇演。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。 “ 六一 ” 虽然过去了，但整个策划、排练、演 出时的热烈场2 / 16 面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围 结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、广播站等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。 二、突出主题、类型多样 1、突出主题。本着 “ 以人为本 ” 的现代教育新理念，以 “ 我的中国 梦 ” 为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动，于 5 月 31 日在我校教学楼前举行。 2、类型多样。 5 月 31 日上午，参加庆六一文艺演出活动的3 / 16 有独唱、舞蹈、合唱等形式多样的节目共 13 个。经过多次精心的彩排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。 三、上下齐心、通力合作 本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在 4 月下旬就开始紧张的、集中的排 练。 总之，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。 4 / 16 库尔楚中学少先队 2016 年 6 月 3 日 庆六一文艺汇演 活动计划 XX 学校 XX 学校庆六一文艺汇演活动计划 一、活动意义 让每位学生能够度过一个开心、快乐的 “ 六一 ” 儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日气氛，丰富学生们的校园生活，同时也培养学生们参与性和积极性。 二、活动主题 放飞梦想，扬帆起航 三、活动领导小组 组 长： 副组长： 5 / 16 成 员：各班班主任 四、活动对象 全体学生及部分学生家长 五、活动具体安排 1、活动程序 新队员入队仪式 期中考试颁奖仪式 庆六一文艺表演 活动结束 2、具体时间安排 5 月 30 日上午 9： 30，下午 3： 00。 六、注意事项 1、各班都要认真组织好节目，需要道具及时上报。 2、各个节目需要统一服装上台。 3、各班教师要认真指导学生排演节目，教育学生注意安全。 4、活动时，各班教师要维护本班秩序，做好安全工作。 5、讲秩序：每一位学生要依次坐到自己班指定的位置。 6、讲礼貌：观看节目时不要大声喧哗。 7、讲文明：不乱拥挤、奔跑。 6 / 16 8、讲安全：服从学校或教师的安排按要求活动。 9、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑等废弃物。 10、讲纪律：遵守活动规定，不私自离校。 XX 学校少先队员入队仪式程序 2016 年 XX 学校新队员入队仪式现在开始！ 亲爱的同学们：六一儿童节即将到来，在这个特殊的时间里，又有一批新队员要加入我们少先队了。今天，我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻吧！ 第一项：全体立正，少先队员行队礼。出旗，奏乐。 第二项：请少先队大队辅导员宣布新队员名单。 请入队新队员排好队上场。 请老队员上场为新队员佩戴红领巾。 请老队员退场。 7 / 16 第三项：请大队长带领新队员在对旗下宣誓。 请新队员退场。 第四项：请老队员代表发言。 第五项：请大队辅导员讲话。 新队员入队仪式到此结束。 XX 学校庆六一发奖程序 一、请 XX 校长宣布我校在参加县教育局举办的各项活动中获奖的学生名单。 二、请 XX 校长宣布我校期中考试获奖学生名单及优秀班干部和三好学生等获奖学生名单。 三、请 XX 校长宣布我校最美好少年、文明好少年、拾金不昧好少年等获奖学生名单。 四、现在开始颁发奖状，请以下同学上台领奖。 市、县获奖学生 期中考试年级前三名 优秀班干部 最美好少年 8 / 16 五、其它奖状和奖品会后由各班班主任在班内统一颁发。 现在请各班有序带回！ 六一文艺汇演总结 六一儿童节，是每一个学生快乐的节日。本学习，我校将六一汇演和家长开放日活动结合。开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发 学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 本次六一活动节分两个序列，一是学校文艺汇演及表彰大会，二是一年级学生戴红领巾，无论是文艺汇演还是一年级生入队都收到了预期效果。和往年相比，今年的六一儿童节存在以下特点： 一、形式新。今年的六一节，各 节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。以音乐组为中心，各位老师和学生家长都有负责的任务。前期工作安排合理到位。 9 / 16 二、质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录音，就放弃了休息时间来学校录音，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了家长的一致好评，这是对我们各位老师最大的肯定。 尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功 此次庆祝六一系列活动丰富了学生的 生活，开阔了学生的视野，是一 次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在学校领导的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，为儿童少年的健康成长做出更大的努力。 “ 庆六一 ” 文艺演出活动总结 五月三十日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着 明10 / 16 媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个 “ 六一 ” 国际儿童节。举行了隆重的 “ 庆六一 ” 文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育。同时，让身为教师的我们 “ 我心飞扬 ” ，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。 “ 六一 ” 虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清 晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围 我校根据我市加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人 参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。 二、突出主题、类型多样 11 / 16 1、突出主题。本着 “ 以人为本 ” 的现代教育新理念，以 “ 庆六一、展风采 ” 为活动主题，组织了文艺表演等庆祝活动。本次活动充分体现了我校素质教育、艺 术教育的教育成果。 三、上下齐心、通力合作 本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门 的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在 5 月初才开始紧张的、集中的排练，大家都及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。 总之，这天，近两个半小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆 满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了12 / 16 扎实的基础。 中街学校 政教处 超级童年幼儿园庆 “ 六一 ” 文艺汇演总结 “ 六一 ” 国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于月 0 日下午在嵖岈山宾馆会议室举行了庆 “ 六一 ” 六艺汇演。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。 本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开 。 一、刘园长高度重视庆 “ 六一 ” 活动的开展情况，亲自制定活动方案，甘当配角，围绕节目内容东奔西跑为孩子们准备道具、 服装、化妆品。并要求各班将汇演的节目落实到人，13 / 16 勤学苦练齐参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。 二、在活动筹备期间，幼儿园全体教职工本着 “ 团结、创新 、奉献 ” 的精神和原则，不辞辛苦、加班加点排练节目、准备服装道具、为幼儿穿衣化妆，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 三、另外，各班充分的准备，及班级教师的密切配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。 跟以往相比，本次 “ 六一 ” 汇演的亮点有： 一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现舞蹈特色班成果的妈妈亲老师亲；有展现本园特色课国学经典的小燕子、十个手指，绝句、种豆豆，咏柳、乡村四月，望庐山 瀑布、题西林壁，凑数歌、所见，出塞、小葫芦、幼儿三字经等；还有生动活泼的幼儿英语表演自我介绍；精彩的节目层出不穷：好日子、泼水歌、精忠报国、青蛙最伟大、不上你的当、幼儿成语记忆操、我爱洗澡等等；其中小班的孩子年龄小，参14 / 16 与人数多，排练难度很大，但是在张俊英、闫颍两位教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像咯咯咯、小手拍拍、我是谁等。 二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，这是对我园各位老师最大的肯定。 三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更让孩子们渡过了一个开心、愉快的 “ 六一 ” 儿童节 。 四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力 支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙组织小演员的，特别是中一班的家长与老师配合的 非常默契，使家园合作得到了真正体现。 五、老师参与。张慧娟老师的秧歌舞过河、程桂珍老师15 / 16 的小提琴独奏新春乐为汇演增光添彩，让家长耳目一新，家长们感慨地说：想不到超级童年幼儿园是个藏龙卧虎之地呀！ 虽然此次活动举办的比较成功，但在整个活动的过程中我们也发现了一些失误和不足： 一、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿出场、退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞，给幼儿进出场带来不便，也影响节目的整体效果。 二、个别节目在动作编排上太呆板，没有表现出童心、童趣、童乐的特点；在队形编排上太拘泥，无花样创新；在内容上还应再拓宽一些