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文档简介

英语教学游戏,师训部:Jessica,之高年级段,英语课堂游戏的含义,在一定的教学目的下,在课堂教学中实施的一系列具有趣味性、猜测性或者对抗性的教学娱乐活动。该活动是为了激发教学对象的兴趣和竞争意识,调动其学习积极性、从而达到最佳的教学效果和学习效率。,中学时期是学生心理发展的特殊时期,学生由好动、活泼转为文静、腼腆;由直率、外向变得沉默、内向。在英语课堂上常表现为:,高年级段学生的心理特点,不愿主动举手发言,不积极参加课堂活动,不满意老师模式单一的课堂教学,不服从老师的“权威”。,增强学生学习内驱力培养沟通交际能力,初高中英语课堂游戏的意义,高年级段英语课堂游戏原则,引导性原则针对性原则实用性原则互动性原则,设置教学游戏的注意事项,1.面向全体2.多样性3.可操作性,Words,2.Riddles,4.Readmymind,3.Happyfax,6.Wordschain/,5.Bingo,1.Fastreaction,7.Canyouhearme?,8.Opposite,9.Fingers,10.Passinggame,PassthewordinyourgroupPassthecardonebyonePassthecards,11.Dontlethimlie,12.Goldentouch,13.Turnips,14.Makesentences,15.Groupwork,16.Numberscalling,Sentences,Interpreters,Asquicklyasyoucan.,Makeitlonger,IsawTom.IsawTomyesterday.IsawTomsingingintheclassroomyesterday.IsawTomsingingintheclassroomwhenIpassedbyyesterday.IsawTomsingingintheclassroomwhenIpassedbyyesterdaymorning.IsawTomsinginghappilyintheclassroomwhenIpassedbyyesterdaymorning.,Makeasmoothreading,Howmanytimescanyouread?,MakeanEnglishplay,Usethesentenceswehavelearned.,Askandanswer,Chooseanyoneyoulike.,Makeasurvey,Themorepeopleyouintervieworthequickestyouareyouwin.,1.Doyouhaveacompoundsurname?2.Canyousingapopularsongordance?3.Haveyouevertravelledabroad?4.Areyouleft-handed?5.Doyouhaveachild?6.HaveyoubeenanEnglishteacherfor5yearsorabove?,Sentenceschain,Goodmemoryorbad?,Theme

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