幼儿园大班语言活动：有趣的＂木＂.doc_第1页
幼儿园大班语言活动：有趣的＂木＂.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班语言活动：有趣的木 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标: 1、学会根据画面的实物,初步认读汉字“床、树、桌、椅、林、森”等。 2、探索并认识常见的“木”字旁的汉字,知道“木”字偏旁的汉字与“木”有关。 3、积极参与用身体变汉字的活动,产生对识字活动的兴趣。 活动准备: 1、字卡、图片。 2、含有“木”字旁的操作卡片人手一份。 3、木头一块。 活动过程: 一、导入活动,引起兴趣。 (出示木头)这是什么?你们知道“木”字应该怎么写呢?(出示字卡)这就是木字,我们一起来读一读。 “木”字旁和什么有关系呢? 二、认识汉字“树”、“林”、“森”。 老师为你们准备了好多图片,我们一起来看看土上有什么? 教师分别引导幼儿认识“树”、“林”、“森”,并和幼儿一起认一认,读一读。 我们一起来找一找,着三个字中有什么一样的地方?(都有木字) 小结:树字里面有一个“木”字,林字里面有两个“木”字,森字里面有三个“木”字,原来“木”还会藏在别的字里面。 三、通过游戏,感受“木”字旁。 老师还为小朋友准备了很多图片,你们想看吗?我们一起来看看图上有什么?再猜猜旁边的汉字应该怎么读? 教师和幼儿逐一认识图片和字卡。 这些字有什么一样的地方吗?哪里是一样的呢? 为什么这些字都有“木”字呢?这些“木”字在字的什么地方? 教师小结。 四、拓展经验。 你还见过哪些木制品?还有哪些字会有“木”字旁呢? 教师根据幼儿讲述写。 我们一起来说说“木”字在这个字的什么地方? 五、游戏活动 这些字不光我们可以写出来,有的字还可以用身体表现出来,你想
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论