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小学四年级语文教案威尼斯的小艇练习设计之一1、看拼音写词语。?xio tng co zng jio ch c yng g dng( ) ( ) ( ) ( ) ( )?qio ling tng b zu gui yu gui do go( ) ( ) ( ) ( )2、形近字组词。?祷( ) 艇( ) 纵( ) 穷( )衬( ) 挺( ) 丛( ) 帘( )姆( ) 笼( ) 哗( ) 艄( )拇( ) 聋( ) 桦( ) 艘( )3、多音字组词。哗 hu ( ) hu ( )?曲 q ( ) q ( )只 zh ( ) zh ( )夹 ji ( ) ji ( )4、选择合适的字组词。?( 顾、雇 )工 ( 华、哗 )笑 船( 梢、艄 ) 保( 母、姆 )?( 簇、族 )拥 自( 于、如 ) 桥( 梁、粱 ) ( 郊、效 )外?5、根据句意写词语。?（1）.信教的人向神祈祷，乞求保佑。 ( )?（2）.高声喧哗谈笑。 ( )?（3）.驾驶小艇熟练灵活，得心应手。 ( )?（4）.手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。( )?6、读课文填空。威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为_尺，又_又_，有点像_。制作比较讲究，船头和船尾向上_，像_；有_穿行的特点，仿佛_。船内舒适自在，_，似_。（二）、能力提高1、在括号里填上适当的词语。?( )的桥梁 ( )的妇女?( )的威尼斯 ( )的街道?( )的交通工具 ( )的影子?( )的水上城市 ( )的声音?2、把下列句子补充为比喻句。?（1）.小艇的船头和船艄向上翘起，像_。（2）.威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛_。3、船夫的驾驶技术特别好，特别好体现在哪里?_4、抄写文中你所喜欢
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