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文档简介

教学资料参考范本幼儿园玩泡泡教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【设计思路】活动内容取材于幼儿熟悉的生活,刚入园孩子还在一片哭声中就对吹泡泡很感兴趣,吹泡泡是幼儿最喜欢的游戏,看着泡泡在空中飞舞的感觉真好,在孩子已初步适应集体生活的基础上,此活动尝试在户外进行,让孩子接近大自然,通过看、捉、说、念、做一系列活动,使他们能更快的融入到集体中,从而对各活动产生兴趣。【活动目标】1、在听听、看看、说说、玩玩中愉快地感知“幼儿园玩泡泡教案”一系列快乐情绪。2、愿意跟着老师和同伴一起“玩”。【活动准备】吹泡泡玩具一套、音乐磁带。【活动过程】1、欣赏歌曲:随音乐自由拍拍听听吹泡泡的歌曲,体验快乐情绪。2、吹泡泡:(1)教师吹泡泡,幼儿捉泡泡。(2)老师:老师吹出来的是什么呀?泡泡是什么样子的?泡泡多不多?泡泡大不大?泡泡飞到哪里去了?(3)教师边做动作边念诵儿歌二遍。(4)幼儿尝试着跟念儿歌、做动作。4、游戏:吹泡泡5、延伸:宝宝本领真大,以后我们自己来吹大泡泡、小泡泡好吗?【活动反思】在活动中,孩子兴趣高,很投入,幼儿能跟着集体一起“玩”唱歌、念儿歌、做游戏,如有吹出大泡泡的泡泡玩具,对孩子观察
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