中考化学总复习 第一篇 第4讲 氧气课件.ppt

化学,第4讲氧气,四川专用,【知识拓展】1催化剂只改变化学反应速率，即加快或减慢反应速率，并不影响生成物的质量，生成物的质量由反应物的质量决定。2催化剂的化学性质在化学反应前后不变，但物理性质可能改变。,氧气的性质,【命题解读】考查内容包括：氧气的物理性质；硫、铁、磷、木炭、镁、CH4、CO等在O2中燃烧的现象；硫、铁丝等在O2中燃烧实验应注意的事项。题型以选择题为主，也会在填空题或实验探究题中出现。【例1】(2016天津)下列说法中正确的是()A红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光,【解析】红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，在氧气中比在空气中燃烧更旺，A错误；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，B正确；镁条在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放热、生成白色固体，C错误；木炭在O2燃烧比在空气中更旺，发出白光、放热，但如果是没有点燃的木炭在O2中不燃烧，D错误。【答案】B【方法指导】解答此类题目的关键是要掌握物质燃烧的现象以及燃烧反应满足的条件。,【对应练习】1(2016绵阳模拟)下列能使带火星木条复燃的气体是()A二氧化碳B氧气C水蒸气D稀有气体2(2016上海)硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是()(导学号66172011)A产生耀眼白光B产生黑色固体C产生蓝紫色火焰D产生大量白雾,B,C,3(2016无锡)下列关于氧气的说法正确的是()A液态氧可用作火箭的助燃剂B氧气在空气中的体积分数为78%C硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水,A,氧气的制取,【命题解读】考查内容包括：实验室制取O2的反应原理；催化剂及催化作用；验满方法；检验方法；收集O2的方法；操作步骤及注意事项等。题型以实验探究题为主，有时也会以选择题的方式出现。【例2】(2016成都模拟)实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：过氧化氢溶液氯酸钾二氧化锰装置：,(1)装置中仪器a的名称为_。(2)若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为_(填序号)；若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到_，观察木条是否复燃。(3)某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从_(填“b”或“c”)口进。【解析】(1)根据实验室常用仪器解答；(2)装置A是用加热固体的方法制取气体，C是排水法收集气体，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气；根据氧气支持燃烧的性质解答；(3)根据D装置是向上排空气法收集，说明气体的密度比空气的大，据此来解答。【答案】(1)试管(2)集气瓶口(3)b,【方法指导】实验室制取气体，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。,【对应练习】1(2016泸州模拟)实验室制取氧气，下列说法错误的是()(导学号66172012),C,A装置可用于高锰酸钾制取氧气B装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C装置可用于收集氧气D装置可用于收集氧气,2(2016内江)如图是实验室制取气体的常用装置。,(导学号66172013)(1)仪器的名称是_。(2)制取气体的实验中，组装好装置后，应先_，再装入药品；用C装置制取氧气的化学方程式为_。,集气瓶,检查装置的气密性,A,将导气管移出水槽,将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，则证明已收集满,化合反应与分解反应的判断,【解析】属于复分解反应；不是基本反应类型；属于置换反应；属于化合反应。【答案】D【方法指导】判断四种基本反应，主要要抓住每一种反应的本质特征。,C,2(成都变式题)请写出下列反应的化学方程式，并注明反应的类型(化合、分解、置换、复分解)。(导学号66172015)(1)铝和氧气的反应_，反应类型_。(2)实验室用锌和稀盐酸制取氢气_，反应类型_。(3)用煅烧石灰石制取CO2，写出其反应的化学方程式：_；反应类型_。,4Al3O2=2Al2O3,化合反应,Zn2HCl=ZnCl2H2,置换反应,分解反应,怎样区分化学反应的类型？,【解析】化学反应基本类型有四个：化合反应、分解反应、复分解反应和置换反应；除了基本反应类型外，还有氧化反应、还原反应、吸热反应和放热反应等，都是从不同角度对化学反应进行分类。【答案】B,氧气的制取(高频考点),二、实验注意事项1用高锰酸钾制氧气用排水法收集时，高锰酸钾要平铺在试管底部，试管口要塞一团棉花，并略向下倾斜，以防止水倒流，炸裂试管；实验结束时，要先从水槽中取出导管，再熄灭酒精灯，防止因水倒吸而使试管炸裂。2用过氧化氢溶液制氧气时，长颈漏斗管口下端要插入液面以下，防止氧气从长颈漏斗中逸出。【知识拓展】1用过氧化氢制O2时，长颈漏斗的末端应插入液面下，形成液封，以防气体从长颈漏斗口逸散。,【例4】(2016衡阳)下图是实验室一些常见的仪器和装置，请回答有关问题：,(1)仪器A的名称是_，仪器I的名称是_。(2)用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2，应选用上图中的_(填仪器代号)，反应的化学方程式为_。集满O2的集气瓶应_(填“倒”或“正”)放在桌面上。(3)实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可制取的另一种气体是_，检验该气体的方法是_。【解析】(2)用KClO3与MnO2混合制O2时，要得到较纯净的O2应采用排水法收集，所需要的仪器包括：ACDHI；由于O2的密度比空气大，集满O2的集气瓶应盖上玻璃片，正放在桌面上；(3)实验室制取CO2气体，所选的仪器包括：ABCEF；检验CO2气体应该用澄清石灰水。,(1)实验发现KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快