（浙江专版）2019年中考历史复习 专题22 课件.ppt_第1页
（浙江专版）2019年中考历史复习 专题22 课件.ppt_第2页
（浙江专版）2019年中考历史复习 专题22 课件.ppt_第3页
（浙江专版）2019年中考历史复习 专题22 课件.ppt_第4页
（浙江专版）2019年中考历史复习 专题22 课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一,二,三,一、神权下的自我1.意大利文艺复兴初期的“三杰”(b),神曲,薄伽丘,一,二,三,2.莎士比亚与哈姆雷特(b)(1)莎士比亚:1617世纪英国伟大的戏剧作家,是文艺复兴高潮时期杰出的代表人物。(2)哈姆雷特:莎士比亚著名的代表作品之一。3.文艺复兴时期人文主义的含义(b)含义:核心就是肯定人的价值和尊严,把人性从束缚中解放出来。主要诉求是批判神权统治,鼓吹人性解放和。,宗教,思想自由,一,二,三,二、专制下的启蒙1.欧洲启蒙运动的兴起(b)(1)时间:17、18世纪。(2)经济基础:资本主义的发展。(3)发展过程:英国(17世纪)法国(18世纪)德、荷等国。(4)思想武器:理性主义。(5)主要内容:反封建主义,描绘了未来社会的理想蓝图。(6)实质:的思想解放运动。,资产阶级,一,二,三,2.伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要政治主张(b),自然权利,人民主权,卢梭,一,二,三,1.我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。伏尔泰人生而自由,却无往不在枷锁之中。卢梭2.主权在民:一切权力属于人民(通过社会契约形式),权力的表现和运用必须体现人民的意志。当人民的权力被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时(即当政府违约时),人民就有权通过暴力手段推翻它。,一,二,三,三、理性之光与浪漫之声启蒙运动对人文主义的发展(c)(1)表现对人的崇拜对人理性的崇拜。个体的人社会的人:自由平等、民主科学。人的解放人的彻底解放:人身自由和自由。出现充满个性的浪漫主义:人的情感、个性、尊重自然、宽容心态等。(2)评价为批判封建制度提供了有力的思想武器,为人类的解放创造了宝贵的精神财富。使人文精神得
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论