小学生观《中小学生人格教育》有感

1 / 4 小学生观中小学生人格教育有感 小学生观中小学生人格教育有感 今天上午 7 点，我准时打开了电视机，收看山西电视台少儿频道播出的由于丹老师主讲的中小学人格教育专题讲座。于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点：在我们中小学生所要完成的必修课中，不仅仅是学习。我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯，懂得孝敬父母，尊敬老师，懂得很好的处理一些人际关系与学习做一些简单的家务劳动等。看完了于丹老师为我们上的这一堂课，使我受益匪浅。从前，我以为，只要学习好了一切都不是问题。爸爸妈妈尽量的给 我腾出大量的时间供我学习，除了学习，家里的任何一件事我都不用去做，任何一件事都不用我去操心。爸爸妈妈把什么事都安排的井井有条，等着我去享受他们的劳动成果。甚至让我误以为这都是他们应该做的，只要我学习好就行了。听了于丹老师说的孔子的一句 “ 入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文 ” 的话后，我才顿时恍然大悟：原来学习并不是最重要的，比学习更重要的还有许多我们需要学会做的事，而首当其冲排在第一位的，便是怎样做人。做人其实也是一门学问，其中包括道德、礼仪等等。而我们小学生除了要做好道德、礼仪方面的学习之外，还要在生活自理能力方面有所提高。一个人，就算学习再好，但却不能自己照顾自己的话，那么就算他四肢健全，2 / 4 也是一个废人。所以我们从小要帮爸爸妈妈分担一些家务，比如拖拖地，擦擦桌子，洗洗碗等，不要过多的让爸爸妈妈帮你干一些事情，要先自己学着试探性的先做，实在不会的话再让爸爸妈妈来帮忙。于丹老师讲的这一堂课，让我明白了一个道理：在我们中小学生的必修课内，最重要的并不是学习，学会了怎样做人是排在第一位的，如果连这些都不会的话，就算学习成绩再好，也是一个不具备健全人格的人。大人们常说，要想成才得先成人，所以，作为一 名小学生，要成长为一名优秀的合格人才，需要学的很多很多，不只是学习，不是吗？ 周日，我观看了中小学生人格教育，我从中深受教育。 作为一名小学生，我们不仅仅在学习上让父母放心，在平常的小事上，我们应该不让父母为我们操劳过度，有一句话叫做 “ 百善孝为先 ” ，相信大家都有所了解这句话表达的意思吧！ 父母之恩大于天，父母生养我们，父母所坐的那一件是不是为了我们？所以我们应该好好学习天天向上，争做一个学习成绩优秀，关心体贴父母的好孩子。 这次观看的中小学生人格教育让我们得到 了许多启发，也让我们的心灵得到了一次洗礼，认识到了自己的不足，看清了自己身上的缺点。 3 / 4 所有人在出生时，本质都是善良的，每个人在成长中都是快乐的，我们每个人都不是十全十美，都会有缺点，但最重要的是正确认识自己的错误，其次才是改正错误。 第一次犯的错误都会成为我们成长经历中一个不可磨灭的记号，而该恒每一次的错误会是我们的人格得到良好的教育，经历过无数次的犯错，才能够看清什么才是我们应该去学习、去了解的。 观看完中 小学生人格教育后，我决心改之呢过自己的缺点，完善自己的不足，让自己很正变成一名好学生。 中小学生人格教育 今天我看了于丹老师的专家讲座，十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。 于丹老师的演讲分为几个主题，分别是： 1.父母应怎样认识孩子，如何拟定合理的人生目标。 2.孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育。 3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。 4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第 2 个主题。 在讲这个主题的时候，于丹老师先讲了 一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼：从前有一个小男孩，他十分爱发脾气。有一天，他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前，对他说： “ 孩子，以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。 ” 这个男孩便照着爸4 / 4 爸说的去做了。第一天快结束的时候，小男孩去篱笆跟前看，他这一天就钉了 30 多颗钉子，他十分惊讶，怎么自己一天中就发这么多次脾气呢？他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的旁边说： “ 要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。 ” 小男孩就尽力控制自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少：十几颗、十颗、五颗、 三颗，终于有一天，他高兴地跑到爸爸跟前说： “ 爸爸，我今天一颗钉子也没有钉！ ”爸爸说： “ 那就把钉子全拔了吧。 ” 待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说： “ 今天一颗钉子都没定这固然很好，但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。 ”这个故事告诉我们不要乱发脾气，发脾气就像在别人的心上钉钉子，钉子孔会永远留在别人身上的。 转过头来看看我，整天对家人发脾气，妈妈