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文档简介

1 / 6 小学科学三年级下册第二单元测试题及答案 小学科学三年级下册第二单元测试题 单元概述:本单元以指导学生认识动物的生命周期为目的,让学生亲历养蚕的过程,了解蚕从 卵中孵化,经过生长变化成蛾,然后产出卵,最后死亡这一生长变化的生命全过程。 在此基础上建立动物生命周期的模型,并运用这个模型去认识各种动物以及人的生 命周期现象。 一、单项选择题。 1、人和动物通过( c)使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断延续。 A、出生 B、生长发育 c、繁殖 D、死亡 2、蚕是一生要经过( D)次变化的 昆虫。 A、一 B、四 c、八 D、多 3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。 蚕的生命周期大约为( B)天。 A、 30B、 56c、 65D、 365 2 / 6 4、完全变态的昆虫的一生和蚕一样,要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态;不完全变态的 昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段。常见的昆虫中,蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴 蝶、蛾子,以及各种甲虫都是( B)的;蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、 虱子等都是( D)的。 A、变态 B、完全变态 c、不变态 D、不完全变态 二、多项选择题。 1、蚕的一生是不断生长变化的,要经历( ABDE )四个不同形态的变化阶段。 A、卵 B、蛋 c、蚕 D、蛹 E、蚕蛾 2、蚕的一生会经历( ABcE)四个阶段,这个过程称为蚕的生命周期。 A、出生 B、生长发育 c、繁殖 D、衰老 E、死亡 3、从小蚕孵出开始,观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。还可以采用( ABcD) 等方式记录小蚕的生长变化。 A、拍照 B、画图 c、写观察日记 D、制作标本 4、我们认为:( ABcD)等,都会影响蚕的生存。 A、食物 B、气温 c、有害气体 D、疾 病 5、( ABcD)是保证我们正常生长发育的重要条件。 3 / 6 A、合理的膳食 B、足够的营养 c、充足的休息 D、加强体育锻炼 6、人的一生有两副牙齿,一副乳牙,一副恒牙。牙齿的生长过程可分为三个阶段:( ABc) A、乳牙阶段 B、混合牙阶段 c、恒牙阶段 D、磨牙阶段 三、填空题。 1、蚕的生命是从(卵)开始的,一个(蚕卵)就是一个生命。 2、蚕卵近似(圆形),看上去很像小米粒,宽约 1 毫米,厚约毫米。刚产下的蚕卵是淡 黄色或黄色的,经 1 天 2 天变成淡红色、浅褐色,再经 3天 4 天变成灰绿色或紫黑色,以后 不再发生变化。 3、养蚕窍门:小蚕爱吃(桑叶)。它一出生就要及时用毛笔或羽毛轻轻地要把它刷到 (桑叶)上;要让小蚕吃饱吃好,(桑叶)要新鲜并保持干燥,切成碎片或条;经常清除 蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕 “ 房间 ” 的清洁;把小蚕放在(空气)流通的地方,不要 在养蚕的房间喷撒杀虫剂。新课标第一网 4、蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫(蜕皮)。 4 / 6 5、从卵里出来的蚕是蚕的(幼虫),蚕蛾是蚕的(成虫)。 6、蚕的一生经历了(卵)、(幼虫)、(蛹)、(成虫)四个阶段。 7、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的(开始),蚕生长发育到一定的阶段就会变成蛹,从蛹 里出来的蚕蛾交配产卵,蚕蛾的死亡是蚕生命的(结束)。 8、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化 叫做(变态)。 四、判断题。 1、自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生 生长发育 繁殖 死亡四个阶 段。( ) 2、人也要经历出生 生长发育 繁殖 死亡四个阶段,人和动物一样也具有生命周 期。( ) 3、人和动物寿命的长短与生活环境无关。( ) 4、自然界中的 动物有很多种,它们身体的外形、结构以及生活习性千差万别,所以,并不是 所以的动物都要经历出生、出生到死亡的全过程。( ) 5、这个过程就是动物的生命周期。( ) 6、对于不同的动物,这个过程的长短和变化是相同的。( ) 5 / 6 7、有的数小时,有的长达几百年;有的形态变化不大,有的在生命的不同阶段形态有很大的 差异。( ) 8、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。( ) 9、自然界中没有动物的一生要经过变态。( ) 10、在人的一生中,有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后,即胎儿期到出 生后 1 岁, 短短的 1 年零六个月,身高和体重都飞速增长。第二个时期是青春发育期,即 10 岁 20 岁间。 ( ) 五、填表题。 1、蚕的一生。 外形特征行动食物时间(天) 卵圆形,黑紫色,像小米粒大小不会动不吃食物得到蚕卵的第 2 天 第 5 天就孵出蚁蚕 蚕圆筒形、身体有环节,从黑褐色 色逐渐变成白色,从约 1 毫米 长到 8 厘米左右爬行吃桑叶,随着身体 身体不断长大, 食量也逐渐增 大 6 / 6 33 天 35 天 蛹椭圆形、酱色一般不动,受 到刺激会动

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