小学科学六年级上册第四单元检测卷

1 / 6 小学科学六年级上册第四单元检测卷 桐庐县 XX 学年六年级第一学期科学 生物的多样性单元检测题 一、填空题 1、爱护珍稀生物意义重大，我知道我国特有的珍稀动物有生活在长江流域的和，有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的，有生活在青藏高原的，我国特有的珍稀植物有主要在我国西南部海拔 700 2500 米的深山密林之中等。 2、植物和动物所具有的结构特征，使它们与相适应。 3、每年的 5 月 22 日被称为。 4、生物的多样性指的是地球上生物圈中所有 的，即、 ，以及它们所拥有的和。 5、各种各样生物在地球上扮演着不同的，它们相互，相互，相互着。 6、为了更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物对植物进行分类的。 7、科学家把植物分为两大类 :和。在已经发现的 40 万种植物中，开花植物约占以上。不开花的植物中，、和开花植物一样，自己进行光合作用。 8、分类是研究动物的一种基本方法。身体中有脊柱的动物叫，没有脊椎的动物叫。动物的和是科学家对动物进行分类的重要标准。 2 / 6 9、身体分为头胸腹三部分，头部有一对， 胸部有三对的动物是昆虫；在水中生活，用呼吸的动物是鱼类；身体上长的动物是鸟类；生小动物，并用喂养小动物的是哺乳动物。 10、已发现的动物种类有万种，其中昆虫达到万种，约占。二、判断题：（在括号内，正确的打 “” ，错误的打 “” ） 1、校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同。（） 2、珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。（） 3、我们可以从脚印、粪便、毛等踪迹，推知躲藏起来的是什么动物。（） 4、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类 的重要标准，把动物分为了脊椎动物和无脊椎动物两大类。（） 5、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（） 6、鸭的脚上有蹼，拨水的蹼能增强水的反作用力。（） 7、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（） 8、狗通过换毛的方式来适应不同季节的变化。（） 9、家猪是人类用野猪驯化和环境改变而来的。（） 10、菌类也能进行光合作用。（） 三、选择题：（把正确答案的字母填在括号里） 1、植物按有没有花可以分为开花的植物和 不开花的植物。在不开花植物中，菌类比较特殊，它是靠（）生存的。 3 / 6 A、光合作用 B、吸收其他生物体或土壤里的养分 c、自己制造养料 2、直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物，以下（）动物不属于哺乳动物。 A、山羊 B、鲸 c、金鱼 3、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近（）形。 A、圆 B、方 c、三角 4、拟斑马于（）遭灭绝。 A、 1933 年 B、 1914 年 c、 1883 年 5、以下不属于昆虫的特点是（）。 A、身体区分为头、胸、腹 B、生活在水里用鳃呼吸 c、 2 对翅膀 6 只足 6、（）动物不属于脊椎动物。 A、鱼类 B、鸟类 c、昆虫类 7、鸭子的蹼脚适于它在（）。 A、陆地上行走 B、水中游泳 c、空中飞行 8、在田野中，（）青蛙因为良好的伪装而被保留下来，其它颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。 A、黄色 B、土灰色 c、绿色 9、如果将 4 种相貌组合，会产生（）种不同的相貌。因此，世界上很难找到两个相貌完全相同 的人。 4 / 6 A、 16B、 32c、 64 10、（）是我国稀有动物，分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江等地。 A、大熊猫 B、白鳍豚 c、扬子鳄 四、填表： 1、根据各类动物分类的标准，给各类写出三种以上动物的名称。 类别 动物名称 昆虫类 鱼类 哺乳动物 鸟类 2、分别写出金鱼和鸽子的生活环境、身体 特征以及身体特征的功能。 动物名称 生活环境 身体特征 5 / 6 功能 金鱼 鸽子 五、连线题： 把动物和所属的相对应种类连起来新课标第一网 泥鳅大雁鲸蚂蚁 昆虫类鱼类哺乳类鸟类 六、分析回答题： 远东豹现存不足 50 只：中国和俄罗斯野生生物专家日 前在此间宣布，豹的一个亚种 远东豹，目前在世界上的数量分布已不足 50 只，濒临灭绝。远东豹是大型猫科食肉动物 豹的 20 多个亚种之一，与东北虎一样，曾大量分布在俄罗斯远东地区、中国东北的黑龙江和吉林两省以及朝鲜半岛北部的茂密丛林中。 国家全力保护珍稀动物白头叶猴：据新华社南宁 10 月 28 日6 / 6 电夕阳西下时，广西壮族自治区崇左县弄官的一片山林里，一群头部和尾巴长着白毛、身躯和四肢则全长着黑毛的猴子敏捷地腾跃攀援。这就是世界珍稀猴种白头叶猴。这里共有白头叶猴 18 群 240 只左右。研究结果表明，白头叶猴与大熊猫一样，只是我国才有的一种珍稀动物，目前