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文档简介
学生读书活动方案 学生读书活动方案 一、活动目标: 1、通过活动培养学生读书、爱书的好习惯为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲 2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高并在读书活动中陶冶情操获取真知树立理想 3、在当今的信息社会里让学生学会搜集处理、接受信息培养学生课外阅读的能力丰富他们的知识拓宽他们的视野 二、活动主题:好书伴我成长 三、活动口号:读书好,读好书,好读书 四、活动对象全体学生 五、活动时间XX、3XX、12 六、活动步骤 第一阶段:各年级根据规定的书目及校本课程中华经典诵读丛书制定读书计划其中要有所读书目、时间安排、主题活动、具体措施、考核评估等 第二阶段:各年级根据制定的计划开展各种读书活动 第三阶段:各年级汇报学生读书活动的成果交流指导学生读书活动的经验 七、活动安排 1、读书活动启动仪式; 2、确定读书及各班到阅览读书时间; 3、各班可利用综合实践活动课及班队课时间开展“好书伴我成长”主题活动以下活动可作参考:成语积累活动;名人名言积累;古诗文背诵竞赛; 故事会;“5分钟演讲”活动;手抄报展览评比;作文比赛;课文朗读比赛;赏析精彩片断等;报刊剪辑;读书手抄报展览;读书卡交流等(各班可自行制定主题班队活动具体内容;) 4、征文活动(读后感比赛、讲故事比赛等);学校会结合实际定期或不定期开展各类读书活动如“美文诵读赛”“演讲赛”“讲故事赛”“古诗擂台赛”“读书笔记展评”“读书手抄报展”等各类读书活动本学期12月底举行“分享读书之乐汇报会”(届时见具体方案) 4、落实评价 教师要鼓励学生给自己建立“读书成长册”成长册内容包括:个人小档案、读书计划、家校卡、读书笔记、读书获奖记载等学生也可自行设计一些内容 学校每学期会进行“读书明星”“书香班级”的评比活动在组织“书香班级”的评选活动中给获奖班级的辅导老师适当的奖励 八、给各班主任的活动建议 (一)加强组织领导、做好宣传发动 1、把这项工作列为班级的中心工作之一各项活动定人、定内容、定时间 2、在板报中体现读书活动开展的情况 3、做到师生同读班主任进行导读引导学生爱读书、读好书、会读书并落实每个同学要完成规定的读书内容 (二)充分利用阵地广泛开展活动 1、每班设立图书角由于学校图书馆的藏书有限要充分发挥学生群体的力量将自己家中看过的书集中起来建立班级图书角作为学校图书馆藏书不足情况下的补充每班并成立“小图书管理员”登记借书情况 2、教师可到学校的图书馆、阅览室帮助学生借阅图书并鼓励学生准备摘录本摘抄好词好句 3、各班主任发动每个学生养成良好的读书习惯善于收集资料形成剪报集或读书笔记本各班可在期末进行评选、展示 4、学生同伴间交流扩大书源 读书活动是新课程标准实施下学校教学的延续和补充作为学校和教师应该积极开拓
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