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文档简介

大班画画教案设计：丝瓜 1、通过欣赏画面的构图、设色，提高审美情趣。 2、探索用中锋画丝瓜、侧锋画叶子的方法，尝试表现画面的疏密结构关系。 3、创作结束后能主动清洗国画用具，自觉排队、不拥挤。活动准备 1、幼儿认识过丝瓜。 2、课件：齐白石的作品丝瓜，丝瓜系列作品多幅。 3、国画工具材料。活动过程 1、引导幼儿回忆已有经验。教师：你见过的丝瓜是什么样子的？什么颜色？（绿色的，细长条，上面有深色的、细细长长的筋脉） 2、欣赏齐白石的作品丝瓜。教师：画上有什么？有几个丝瓜？除了有丝瓜，还有什么？叶子是什么样的？像什么？弯弯曲曲的线是什么？像什么？（丝瓜有的细一点，有的粗一点，叶子像手掌，藤是弯弯曲曲的，像电话线） 3、师幼共同讨论丝瓜的创作方法。 (1)教师：我们可以先画什么？后画什么？叶子用什么笔来画？可以几笔画成？丝瓜用什么笔来画？大概要几笔？筋脉怎么画？ (2)教师小结：用大白云中锋两笔画丝瓜；用提斗侧锋三五笔画出一片叶子；用大白云中锋画主藤和缠绕藤；用小勾线笔浓墨勾画叶子种丝瓜上的筋脉。 4、幼儿创作，教师指导。鼓励幼儿运用大小不同的毛笔来绘画，能注意画面的疏密关系。 5集体欣赏、交流幼儿作品。教师：你喜欢哪幅作品？为什么？ 侧重从叶子的浓淡变化、丝瓜的形
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