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最新关于学习方法演讲稿 学习的方法有很多种最主要的是要能找到适合自己的一些方法这样才能在学习生活中有更大的进步下面是小编整理提供的关于学习方法演讲稿范文欢迎阅读参考 关于学习方法演讲稿【范文一】 亲爱的同学们： 大家好我是苏州中学七年级五班的任同学这里我向大家谈谈我的学习方法 首先最重要的就是多写“好记性不如烂笔头”就是说我们应该多写多练怕是通俗易懂的一个字一个词一个句或者是一个简单的算式一道解答题还是一个字母一个单词一个句式我们都应该不厌其烦翻来覆去的写“耳听千遍不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习轻松的结识一些朋友字并且对他们都了如指掌 其次就是用心、眼、口朱熹曾经说过：“读书有三到：心到眼到口到”心到就是说我们在学习过程中的一种态度一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好我相信只要将心、眼、口齐动员我们就会学得有趣 学习更重要的一点就是能持之以恒今天的事情今天做不要明日复明日这样就会学成一种坏习惯怠慢所以我们要持之以恒绝不能明日复明日 在学习语文和政治时我们要广泛地读一些书籍以助我们对内容的加深理解在学历史时我们应该勤奋多念多背只要你们做到了成绩就会卓越历史中没有聪笨之分在学习英语和数学时主要还是多练多算多写多念不要错过每一个细节海纳百川有容乃大嘛只要遇到问题就问为什么以至搞懂为止与此同时我们还应该复习它们有句谚语说：“三天不念口生三天不练手生”的确所以复习也是学习的一个重要方法千万不可小看它哦 希望大家可以学习这种方法或不妨试一试这种方法我相信聪明的大家是可以的让我们互相促进一起好好学习天天向上吧让我们为了美好的明天一起奋斗吧让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧谢谢大家 关于学习方法演讲稿【范文二】 孔老师说过：“知之者不如好之者好之者不如乐之者”首先我要明确一点比起学习精神而言学习方法本身就是下位或者说是次要的东西学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心今天是学习方法的讨论会那我就主要说一下我的一些学习方法 我认为在课上我们应该做就没必要说了这个老师们每天不是讲一遍两遍如果连课上自己应该干什么都不知道那我后面讲的内容也就没必要去考虑了 什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法它是符合学习者自身特点并与学习内容紧密相连可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法注意一定要符合学习者自身特点任何想要照搬他人的学习方法以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的极其错误的一个总的原则是不盲从、不迷信绝不可以走别人的路那样会让自己无路可走的 虽说每一个人的学习有他自己独特的风格但肯定有一些具有普遍意义的方法首先学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次在学习内容的安排上必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励始终保持积极向上的、乐观自信的心态等等这些只是确定了我们学习的一个方向走就要看自己的了 我首先要强调的是“学习效率”这可能其他几位也会讲到我们知道效率和时间是成反比的没有较高的学习效率我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间这是学习中最忌讳的事怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来一定要做到专心致志不要在学习的同时干其他事或想其他事一心不能二用的道理谁都明白可还是有许多同学在边学习边听音乐或许你会说听音乐是放松神经的好办法那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐这样比带着耳机做功课的效果好多了 然后再说一下时间安排我觉得应该充分利用好早上的时间不是指到学校以后的那几分钟而是早上在家的那段时间早上的学习时间以半小时为宜重点应放在背诵上这段黄金时间学习效率应该是最高的可用在睡觉上做出的梦也是最美的一分钟也可以是一个好梦我都可以理解能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了中午的时间应该用来休息最好是睡上一觉晚上学习时间不可太长这只是对极少数同学说对于大多数同学来说现在的问题是学习时间太少效率再高没有时间也是不实际的虽然我不赞同晚上到十一二点但我觉得到十点钟也是应该的也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多大约四个小时而且一定要有很高的效率不管对谁来说学习都是枯燥的这种耐力只能在平时的学习过程中积累 对于时间的利用我有以下几点建议：1.突出重点不要平均用力这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识所谓重点一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容2.长计划短安排要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标在内容上确定各门功课的具体目标3.对自己要有时间限制可以把所定目标分成若干个部分对每一部分限定时间这样还不会产生疲劳感4.计划要留有余地 “好脑瓜不如烂笔头”养成良好的笔记习惯能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法即使没有老师抄读法本身也是一种不错的方法在我学习的经历中有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的自己编格言警句、人生妙语经常拿出来读一读、想一想对于提高语言能力大有好处如果你能够为教材编写一本经典例、习题或者为自己编一本错题集这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师有一点就是我们在课上除了十分重要的内容以外不必记很详细的笔记如果课堂上忙于记笔记听课的效率一定不高况且你也不能保证课后一定会去看笔记课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收适当做一些简要的笔记即可课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解 影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等因此学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法 关于学习方法演讲稿【范文三】 爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”对于渴望成功的同学来说艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的学习方法因人而异望大家“择其善者而从之其不善者而改之”务使你拥有一套适合自己的学习方法 一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用因而决不是一个可有可无的点缀过程预习不是简单地把课本内容看一遍它需要我们充分发挥主观能动性积极地思索出疑惑发现问题并形成自己对一些问题的看法这样带着问题去听课并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣就可以加深对知识的理解预习可分为整册预习和课前预习每个假期中我都要将新学期要学的内容自学一遍做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路把握教材的知识体系弄清各章节的联系与区别使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行牢牢把握学习的主动权 二、练习练习就是针对具体问题创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一平时做完题之后我总是及时地归纳、总结、分析回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法自己所采取的是不是最佳方法有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析争取做到举一反三触类旁通在练习当中我认为“做”是次要的而“思”是主要的出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方把这些地方弄懂弄通避免在同一地方摔倒二次这比把十道习题演算正确收效也许更大一些 三、合理利用时间科学用脑首先要遵循生物钟的运行规律按时作息保证充足的睡眠时间其次要注意劳逸结合张弛有度防止大脑疲劳过度再次还要注意各科的学习交叉进行 四、积极参加讨论“独学而无友则孤陋寡闻”没有一个人在学习上全知全能也没有一个在学习上是一无是处讨论对每一个人来说都有是必要的 五、要激发兴趣我认为学习是帮助我们开发智力培养能力了解世界的重任学习是一件意义重大而乐趣无穷的事六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充对学习成绩也能起到一定的提高作用它能拓展我们的视野加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果不过利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进切莫好高骛远七、注意知识系统化和条理化每进行一段