文艺汇演工作总结

1 / 19 文艺汇演工作总结 “ 星动勤建 ” 学生会大型文艺汇演活 动总结 勤建学校学生会 2016 年 9 月 15 日 “ 星动勤建 ” 学生会大型文 艺汇演活动总结 整体活动开展情况 2016 年 9 月 8 日晚上，勤建学校全校师生欢聚在多媒体汇报厅，参加这次文艺汇演。应邀前来参加活动的校各位领导亲临现场，在嘉宾席就坐， 20 时整，文艺汇演 正式拉开帷幕。学生会近 80 名师生参加了演出。师生共表演节目 12 个，整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出 2 个小时， 22 时整在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。 2 / 19 经过我校学生会成员的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了学校领导的一致好评。 本次活动中，许多学生会干部表现极为突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。 一、 文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水 本次活动由勤建学校政教处以及校学生会负责承办。活动从8 月 30 日开始筹划，至 9 月 8 日演出。其间，我校学生会全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。 三、收获与反思 收获 3 / 19 “ 一分耕耘，一份收获 ” 。经过我校学生会的一致努力，文艺汇演活动已顺 利结束了，这次活动给我们带来很大收获。 1、 促进了校学生会干部全面发展 这次活动，为校学生会干部提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，校学生会干部不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了校学生会干部的全面发展，大大提高了校学生会干部的综合素质。 2、 发现并培养了许多人才 通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的校学生会干部。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。 3、 丰富了校园文化生活 通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱4 / 19 学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。 4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。 5、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。 反思 1、要转变观念，全面综合地评价学生 本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些校学生会干部中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台 上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的 喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。 5 / 19 2、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。 应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓 “ 尖子生 ” 往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面 全面发展的人才是十分重要的。 四、活动中存在的不足 1、音响效果不够理想，有待于整改。 2、活动中对校学生会管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。 总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。 最后，我谨以个人名义，代表校学生会全体成员，向所有关心、支持本次活动的领导和、老师、同志们表示最诚挚的谢意。 6 / 19 、 勤建学校政教处 校学生会 2016 年 9 月 15 日 2016 年文艺汇演活动总结 哈尔脑初中 哈尔脑初中 2016 年文艺汇演活动总结 初夏的几场阵雨洗去了炎炎的烈日阳光，却挡不住我们的热情。哈尔脑中学历时近 4个多小时的文艺汇演活动落下帷幕。本次活动其形式多样、异彩纷呈。 25 个节目中包括歌曲、舞蹈、小品、音乐剧、诗朗诵、竞技表演等等。这些节目给全校师生带来了一场别开生面的盛会；这是一次展示我校艺术7 / 19 素质教育成果的传统盛会；是每一位同学展示才艺和特长的盛会；是一次展示教师智慧及各班风采的盛会。在这次文艺汇演活动中，以班级为单位选出主持人和参赛的节目，按抽签顺序出场。最后评出优秀主持人 4 人。单项奖一等奖 2 个、二等奖 4 个、三等奖 5 个。班级团体奖一等奖 1 个、二等奖1 个、三等奖 1 个。节目过后，还有哈尔脑中学老师的精彩表演，给盛会又锦上添花！ 本次活动的成功举办源于以下几点：一是领导重视，主题鲜明。本次文艺汇演，学校领导高度重视，召开专门会议，对此项活动精心筹划，全面部署，确保了节目排练的质量与时效。二是内容丰富，异彩纷呈。本次活动可谓丰富多彩，在这些活动中，老师和同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺， 活跃了校园文化，促进了交流，增强了友谊，推动了学校艺术教育和精神文明的发展。三是氛围浓厚，激情放飞。学生利用课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。 本次艺术活动充分体现了我校师生的文化素质和艺术修养，展示 8 / 19 了我们朝气蓬勃的精神风貌，同时也让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，通过活动还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。 在此我们要感谢活动的负责人、所有积极参与的老师、同学，正是有了你们的精心策划和组织，才使活动取得了圆满的成功，是老师牺牲大量的 休息时间，同学们加班加点地练习，充分发挥了个人的聪明才智，体现了崇高而无私的时代精神，才使这次的汇演得以顺利有序地开展。 虽然文艺汇演活动是短暂的，但是通过活动这个大舞台，使很多同学都积累了丰富的经验，而师生们表现出来的热情更是让人永远难忘，艺术的美感将在全体师生的心灵上留下永远美丽的烙印。此次活动将落下帷幕，但结束正意味着新的开始。今后，还需更新思想，为搞好学校的艺术特色而努力前进！ 哈尔脑初中 总结 “ 我与它 共享爱 ” 文艺晚会 2016 年 5 月 27 日9 / 19 晚，成功举办了 “ 我与他共享爱 ” 关注校园流浪动物文艺晚会。这次晚会的想法来源于慰灵碑。借助我们的专业知识，致力于志愿服务公益性的活动，生命平等，关爱生命，善待生命，丰富校园文化，创建绿色家园，实现人与动物和谐共处。提高大学生道德和社会责任。表达崇尚生命的理念， 表达对生命的尊重与珍爱。促使大家养成爱护动物，关注动物福利的科研素养。也呼吁从事实验动物学习和工作的单位和个人，能够要怀有感恩的心情，尊重和善待实验动物。以晚会的形式让更多人知道动物对人类的贡献，呼吁大家学会感恩，尊重生命，提升社会道德 。影响和带动更多的人关注流浪动物，加入我们的队伍。 一 前期准备：活动前 20 天就开始准备。人人网等赞助的争取，演出人员的邀请及筛选工作。主持人的培训，要出道具的准备等等。但是有一项工作没有完成的很好。即演出服装的准备工作。因为摄影楼老板出差。迟迟不能借到，以至于直到活动当天的上午才借到！所以大家以后办活动一定要注意这个问题。尤其是借外面的东西。不要再发生我们类似的问题。 二 活动现场：活动总体流程能够平稳地进行下来。但中间出现了一些问题值得大家借鉴： 10 / 19 1.由于是我们协会第一次办晚会。所以当天活动的人员安排不够明确。有的人有好几项任务。但是有的人没有分配到多少任务。就导致了有的人忙的晕头转向，而有的人却很清闲！ 2.通知没到位。演员在彩排时没有按时到达现场进行彩排。导致一开始的彩排工作停滞。不过后来干事及时通知到位。算是弥补了这个错误。 3.现场的道具没有事先确定！比如话筒，话筒架，电吉他等一些要出的道具没有事先到科技报告厅确认。最后发现科技报告厅的师傅也没有带过来。并却话筒架还有几个坏的。只好临时再去借！浪费了不少时间！下次的活动我们一定会注意这些问 题！ 三 活动后期：及时将借来的物品归还，带着干事总结活动的优缺点。 通过这次活动，对于我们协会成员来说。又学到了不少东西。比如举办晚会的经验。演出人员的邀请，节目的准备和审查。现场演出的工作。这是我们之前没有的。这将为我们下一次办类似的活动提供了丰富的经验。对于观众。呼吁大家正确11 / 19 对 待小动物，传播 “ 生命平等、珍爱生命、尊重生命 ” 这一理念 顺应了人们爱护动物的心理，同时为人们抒发动物情结提供了平台。符合珍爱生命，尊重生命的人文精神。 这活动获得了广大师生的好评！ 我们协会以后也会继续发展！通过各种特色活动，宣传爱护动物，爱护生命的宗旨。如今人与动物和谐发展。 庆六一文艺汇演活动总结 五月三十日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个 “ 六一 ” 国际儿童节。举行了隆重的 “ 庆六一 ” 文艺汇演。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育，我校举办了别开生面的文艺演出。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发 了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。 “ 六一 ” 虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正12 / 19 是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围 我校根据中心校加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。 二、突出主题、类型多样 1、突出主题。本着 “ 以人为本 ” 的现代教育新理念，以 “ 阳 光下成长 ” 为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动，于 5 月 30 日在我校篮球场举行。 2、类型多样。 5 月 30 日上午，参加庆六一文艺演出活动的有独唱、三句半、朗诵、舞蹈、合唱等形式多样的节目共 14个，用时在 1 小时左右。经过多次精心的彩排和修改，以及13 / 19 较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋 的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。 (来自 : 海达范文网 :文艺汇演工作总结 ) 三、上下齐心、通力合作 本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位教师都付出了很多。在确定 节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在 4 月下旬就开始紧张的、集中的排练。 总之，在一个小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活 动开展奠定了扎实的基础。 14 / 19 2016 年文艺演出工作总结 2016年 11月 12日，学生科、团委以 “ 舞动青春 放飞梦想 心中的歌儿献祖国 ” 为主题的文艺演出，在学校文化广场顺利举行。此次文艺演出共涵盖 13 个班级、 1 个学生社团以及教工团支部，共计 220 余名学生和教职工参演。演 出节目分为4 种类型，有舞蹈类、歌曲类、语言类以及武术表演类，总计 21 个节目。 根据演出过程和效果，我们对此次文艺演出工作总结如下： 一、可取之处 1、舞台设计以及音响效果 此次演出的舞台设计较之以往，在细节上有所提高。舞台盆栽摆放更加合理，细节点缀更加美观。 租用专业演出音响，由专业人员对演出的音响效果进行调试，使演出的质量得以保证。 舞 台效果经专业人员设计摆放，特别是舞台烟花的设计，提15 / 19 升了演出的整体效果。 2、现场管理 学生会在此次演出现场管理中，发挥了重要的作用。从观众席划分、演出道具搬抬，均按照计划很好的完成； 舞台衔接紧凑。此次演出，我们对催台工作进行了重点布置，安排了一名老师，六名学生负责催台工作。 3、教工节目 此次演出，穿插了四个教工节目。学校党政对教工节目也进行了技术指导，特别是由鲁国峰、徐丽华等老师演出的梦想照亮中国配乐诗朗诵，使整台演出层次得以提升。其他三个教 工独唱节目，也使得演出歌曲类节目质量得以保证。 二、不足之处 1、缺乏理论指导和过程监控 演出方案出台太迟 16 / 19 上半年，学生科、团委虽多次在班主任例会上，对文艺演出任务进行了布置，但是具体方案出台较晚，使各班在节目准备时不能依据演出主题编排节目，使节 目偏离了方向。 未能及时收集语言类节目的演出剧本 学生科、团委在语言类节目的处理中，暴露出经验不足的弱点，未能及时收集演出剧本，不能及时作出指导。 未设置时间节点，缺乏计划性 此次文艺汇演节目准备阶段的过程控制做的很不到位，其表现在： a:未做出节目准备阶段的工作时间节点，过程把控松弛。各班级的节目准备基本处于无序和无