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中队活动范文 中队总结在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力 近两年来我努力以丰富多采的少先队活动为契机树立为队员服务的意识当好他们的大朋友和他们一起设计方案共同开展活动让队员们在活动中接受教育认识世界得到锻炼使身心健康发展现将我校开展少先队主题教育活动即“在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力”的情况汇报如下： 一、少先队活动系列化、制度化为培养队员的创造能力搭设舞台 为了发挥少先队组织的优势根据儿童的年龄特点深入、持久地开展形式多样的少先队活动增强教育的实效性;为了锻炼队员在少先队集体中自己管理自己自己教育自己的能力帮助他们学习过民主生活培养队员的自主精神我们努力做到： 1.让传统性活动不断深入、升华 坚持红领巾学雷锋行动让爱注入每个人的心田 从向雷锋同志学习爱心献他人到九八年抗洪救灾向解放军叔叔致敬;从向希望工程捐款到“心系东方红情洒黄土地”为陕北小伙伴捐书活动;从为保护母亲河捐款活动到今年向内蒙古灾区捐棉衣等一次次活动队员们都纷纷慷慨解囊积极踊跃地拿出自己的零用钱、压岁钱、心爱的课外书、穿小的衣服等为社会、为他人奉献一颗赤诚的童心特别是九九年十月我校四中队的刘洋同学不慎将胳膊大筋扎伤了需要支付高额的医药费由于他家境困难大队及时发起了“救救我们的小伙伴”为刘洋同学捐款活动当刘洋的家长拿到全校师生的捐款共计1452.7元时眼睛湿润了不知说什么好并特意为学校写来感谢信一向顽皮的刘洋同学也变了许多这就是我们的学校我们的少先队组织一个温暖的大家庭 九九年我校学雷锋活动的主题是“雷锋精神记心中爱心献他人”结合争章活动我们分层进行低年级学生以“学本领我给爸爸妈妈减负”为主题从自己洗手绢、洗袜子、洗红领巾做起学会做自己的事情不让父母操心中高年级则建立校内外的服务岗如中年级在学校或中队建立服务岗为老师和同学服务;高年级在社会建立服务基地、红领巾义务打气站、养护绿地、捡拾白色垃圾等让队员们在这些活动中懂得从小学会服务他人长大才能服务社会奉献爱心 坚持红领巾读书办报活动在活动中增长才干 各中队都建立了图书角都有图书管理员负责保管和借阅图书还定期向学校图书室借阅九九年我校首届少代会上新一届大队委员会向全体少先队员发出了迎澳门回归的读书倡议以二十一世纪的澳门读本为依托广泛开展红读活动了解澳门的社会、教育、文化、生活等方面的情况在澳门回归之际举办了“喜迎澳门回归”红领巾小报展上学期我校积极参加我区举办的红领巾读书暨“喜迎新世纪”系列活动共写读后感190份画幻想画270余张这学期结合科技月活动以“科技创新”为主题开展红领巾办报活动,共写读后感89篇科技小报176篇科学小论文115篇 坚持少代会制度充分行使少先队员的民主权利 我校力求一年一度的少代会岁岁都不同年年有新意让队员在自己的组织中乐于参与乐于行动乐于管理在首届少代会上队员们创造性地设计出一面面友好、热情具有我校特色的迎宾旗;设计出一张张或卡通、或简洁、或寓意深刻的红领巾电视台台标;设计了一幅幅美丽、现代、富有想像的二十一世纪上三条小学的幻想画今年的少代会则注重体现队员的自主性我放手让小干部自己去组织小干部们为了开好少代会连续开了好几次准备会从工作报告的起草、少代会代表的推荐、大队委的竞选到制定表彰十佳少先队员的决定都是队员和辅导员共同讨论出来的特别是大队委的选举工作在小干部的倡议下队员们积极开动脑筋自己动手做选票那一枚枚新颖别致的选票无不寄托着队员们对新干部的信任与期待 2.让实践性活动多姿多彩 五自实践活动五自实践活动为培养创造型人才的个性品质提供了诸多有利的条件比如：主体实践性条件让队员们利用雏鹰假日小队 近两年来我努力以丰富多采的少先队活动为契机树立为队员服务的意识