




已阅读5页,还剩34页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
21(本小题满分14分) (成都十二中2013届高三3月月考试题数学(理)已知:函数。()求函数的单调区间;()若函数在处的切线与直线平行,且方程恒有三个实根,求的取值范围;(III)求证:()f(x)=(a/x)a=a(1x)/(x)若a0,则f(x)在(0,1)上递增,在(1,)上递减。()f(x)=a/x-a f(2)=-3/2 a=3原方程可化为61nx+x-8x-m=0记g(x)=6lnx+x-8x-mg(x)=6/x+2x-8=0x=1,x=3g(1)0且g(3)0,aR(I)若函数f(x)无极值,求a的取值范围;(II)当a取(I)中的最大值时,求函数g(x)的最小值;(III)证明不等式21.(本小题满分14分) 成都市2013届高中毕业班第一次诊断性检测数学(理工农医类)已知函数.(I)若关于X的不等式的解集为,求实数a,b的值;(II)若成立,求实数a的取值范围;(III)在函数的图象上是否存在不同的两点,使线段AB的中点的横坐标x0与直线AB的斜率k之间满足?若存在,求出x0;若不存在,请说明理由.21(本题满分14分)成都市新津中学2013届高三2月月考数学(理)己知函数在;c=2处的切线斜率为. (I)求实数a的值及函数f(x)的单调区间;(II) 设,对使得成 立,求正实数k的取值范围;(III) 证明:21、已知函数,其中是常数,且(成都市新津2013届高三二诊模拟理科数学试卷)(I)求函数的极值;(II)对任意给定的正实数,是否存在正数,使不等式成立?若存在,求出,若不存在,说明理由;(III)设,且,证明:对任意正数都有:21、解:为方便,我们设函数,于是(1), 由得,即,解得,故当时,;当时,;当时,取极大值,但没有极小值(3)对任意正数,存在实数使,则,原不等式, -12分由(1)恒成立,故,取,即得,即,故所证不等式成立21(本小题14分)已知数列an中,a1=6,an+1=an+1,数列bn,点(n,bn)在过点A(0,1)的直线l上,若l上有两点B、C,向量=(1,2). ( 眉山市高中2013届第一次诊断性考数学试题卷 (理科)(1)求数列an,bn的通项公式; (2)设cn=2,在ak与ak+1之间插入k个ck,依次构成新数列,试求该数列的前2013项之和;(3)对任意正整数n,不等式(1+)(1+)(1+)a00恒成立,求正数a的范围.解:(1)an+1an=1且a1=6,an=n+5 设l上任意一点P(x,y),则=(x,y1),由已知可得/.y=2x+1,又过点(n,bn) bn=2n+1 (2)新数列:a1,c1,a2,c2,c2,a3,c3,c3,c3, a4,ak,ck,ak+1,共计项数:k+1+k经估算k=62, k+1+k=2016,项数接近2013, S2013=(a1+a2+a62)+(1c1+2c2+62c62)2c62 令T=1c1+2c2+62c62,T=123+225+327+6221254T= 125+227+ +612125+622127两式相减得:T= 8分 S2013=+22125=2263+ (3)变量分离得:a恒成立. 令g(n)= =1 g(n)递增数列。a(0,g(1)=(0, (1)解:因为, x 0,则, 当时,;当时,.所以在(0,1)上单调递增;在上单调递减,所以函数在处取得极大值;因为函数在区间(其中)上存在极值,所以 解得; 所以实数取值范围为 (2)解:不等式,又,则 , 则; 令,则,在上单调递增, 从而, 故在上也单调递增, 所以,所以. ; 所以实数取值范围为 (3)证明:由(2)知:当时,恒成立,即, 令 ,则; 所以 ln(23-2)2-,ln(34-2)2-, n个不等式相加得ln(23-2)+ ln(34-2)+lnn(n+1)-2+ln(n+1)(n+2)-22n-3+2n-3即(23-2) (34-2)n(n+1)-2 (n+1)(n+2)-2e2n-3 (南充市高2013届第二次高考适应性考试理科数学)21.(本题满分14分) (南充市高2013届第一次高考适应性考试数学理科)设函数.(I)求函数的最小值;(II)设,讨论函数的单调性;(III)斜率为的直线与曲线交于、两点,求证:.21解:() () () 21、若函数满足:在定义域内存在实数,使(k为常数),则称“关于k可线性分解” (四川省2012年成都市高2013级(高三)数学试题二)(1)函数是否关于1可线性分解?请说明理由;(2)已知函数关于a可线性分解,求a的范围;(3)在(2)的条件下,当a取最小整数时;(i)求的单调区间;(ii)证明不等式: () 当时,必有.当时,设函数,则.所以函数在区间上是单调递增的.又因为,所以当时,即.综上,当时,成立(),令,则.由()得到:当时,有,即在区间(0,1)上单调递增.而=0,所以在区间(0,1)上函数成立.因此,在区间(0,1)上函数是单调递增的.又因为,所以,在区间0, 1上函数的值域()由()可得,则当时,;当时,;当时, 工类(四川省2013年“联测促改”活动(理)测试题21(本小题满分14分) (四川省成都实验外国语学校2013届高三上学期12月月考数学理试题)已知函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)记函数的图像为曲线.设点是曲线上不同两点. 如果在曲线上存在点使得:;曲线在点处的切线平行于直线,则称函数存在“中值相依切线”.试问:函数是否存在“中值相依切线”,请说明理由.函数在和上单调递增 综上所述:当时,函数在上单调递增当时,函数在和上单调递增当时,函数在上单调递增;当时,函数在和上单调递增21设函数 四川省成都市2013届高三一诊模拟考试理科数学试题)()若函数在定义域上是单调函数,求的取值范围;()若,证明对于任意的。【答案】(I)解:要使在上为单调函数只须在上或恒成立,若,在上有最大值只须则若,在上无最小值故满足的b不存在.由上得出当时,在上为单调函数.(II)时,设当时 函数在上为减函数 当时,恒成立 时,21已知函数 (成都外国语学校高2013级高三2月考)()讨论f(x)的单调性()当时,过坐标原点作曲线的切线,设切点为,求实数的值;()设定义在上的函数在点处的切线方程为当时,若在内恒成立,则称为函数的“转点”当时,试问函数是否存在“转点”.若存在,请求出“转点”的横坐标,若不存在,请说明理由 (I) (I)(1)时,在减,为增,(2)0a0,证明:当时,;若函数y=f(x)的图象与X轴交于A、B两点,线段AB中点的横坐标为x。,证明:21.(本小题满分14分) 四川省乐山高中2013届高三第二次调查研究考试数学理试卷已知函数,其定义域为,设(1)试确定的取值范围,使得函数在上为单调函数;(2)试判断的大小并说明理由;(3)求证:对于任意的,总存在,满足,并确定这样的的个数。22(本小题共14分) 四川省乐山市2013届高三第一次调查研究考试数学(理)试题 已知函数(1)若k=e,试确定函数的单调区间,(2)若k0,并且对任意xR,恒成立,求实数的取值范围(3)设函数21(14分) 四川省凉山州2013届高三第二次诊断性测试数学(理)试题设函数,数列前n项和数列,满足。 (1)求数列的通项an; (2)设数列的前项和为,数列的前n项和为Bn,证明: (3)设正项数列满足,证明:成立。22(本题满分14) 四川省泸州市2013届高三第一次诊断性考试数学(理)试题已知函数f(x)= x3+mx,g(x)=nx2 +n2,F(x)=f(x)+g(x)。()求函数f(x)的单调区间;()若函数F(x)在x=l处有极值为10,求曲线F(x)在(0,F(0)处的切线方程;()若n2 3m,不等式对恒成立,求整数k的最大值。21.(本题满分14分) 内江市2013届高中三年级第二次模拟考试试题数学(理科)已知函数的图象在点处的切线方程为(1) 用表示出;(2) 若在上恒成立,求的取值范围;(3)证明:21、(本题满分14分) 内江市2013届高中三年级第一次模拟考试试题数学(理科)对于函数f(x),若存在,使成立,则称为f(x)的不动点。如果函数f(x)有且仅有两个不动点0、2。(1)求b、c满足的关系式;(2)若c2时,相邻两项和不为零的数列满足1(是数列的前n项和),求证:;(3)在(2)的条件下,设,Tn是数列的前n项和,求证:。21.(本题满分14分) 南充高中高2010级高三第十一次月考(理科数学)已知函数. (1)若函数f(x)、g(x)在区间1,2上都为单调函数且它们的单调性相同,求实数a的取值范围;(2)a、b是函数H(x)的两个极值点,ab,求证:对任意的x1、x2,不等式成立21. (本小题满分14分) 22(14分) 四川省南充高中2013届高三上学期第六次月考数 学 试 卷(理科)已知函数(1)若函数在区间上存在极值点,求实数的取值范围;(2)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围;(3)求证:(,为自然对数的底数)22、(1)函数定义域为,由,当时,当时,则在上单增,在上单减,函数在处取得唯一的极值。由题意得,故所求实数的取值范围为 (2) 当时,不等式 令,由题意,在恒成立。 令,则,当且仅当时取等号。所以在上单调递增,因此,则在上单调递增,所以,即实数的取值范围为 (3)由(2)知,当时,不等式恒成立,即, 令,则有分别令,则有, 将这个不等式左右两边分别相加,则得故,从而22、(14分) 雅安中学2012-2013学年高三上期月考试题数学试题(理科)已知函数(为实常数)。()当时,求函数的单调区间;()若函数在区间上无极值,求的取值范围;()已知且,求证: .21(14分) 雅安中学2012-2013学年高三下期3月月考数学试题(理)已知函数()若,求的取值范围;()证明:21. 解: () 题设等价于 令 当时,; 当时, 的最大值点, 综上,的取值范围是 ()由()知,即 当时, 当时; 所以 21(本小题满分14分) 四川省宜宾市2013届高三一诊考试试题数学(理工农医类)已知函数,为实数)有极值,且在处的切线与直线平行. ()求实数a的取值范围; ()是否存在实数a,使得函数的极小值为1,若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由; ()设函数,试判断函数在上的符号,并证明: 。21解:() 由题意 由、可得,故实数a的取值范围是()存在由(1)可知,且+00+单调增极大值单调减极小值单调增,的极小值为1()由即故,则在上是增函数,故,所以,在上恒为正。当时,设,则即,.(12分)上式分别取的值为1、2、3、累加得:,(),(),(),()即,()又当时,故,当且仅当时取等号。21(本小题满分14分) 资阳市2013届高三第一次高考模拟考试数学(理工农医类) 已知函数,(其中,),且函数的图象在点处的切线与函数的图象在点处的切线重合()求实数a,b的值;()若,满足,求实数m
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药店药膏知识培训课件
- 2025年电商平台售后服务团队激励与客户满意度提升研究报告
- 2025年绿色食品可持续发展目标(SDGs)实践与食品添加剂安全报告
- 2025年文化旅游小镇旅游产业链优化与升级报告
- 装饰公司安全培训课件
- 消防高空装备课件
- 消防队装备车辆授课课件
- 消防队培训知识点总结课件
- N-3-Indolylacetyl-glycine-13C2-15N-生命科学试剂-MCE
- 消防装备介绍课件
- IT设备维修申请表
- 郑州市第四中学新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案)
- 2-第二章-各向异性材料的应力-应变关系
- 医院防爆反恐应急预案
- 云南省安全员C证考试题库及答案
- 死亡待遇申请表
- 集中供热管网系统一次网的调节方法
- 无线充电技术在汽车上的应用
- 马工程《刑法学(下册)》教学课件 第17章 危害国家安全罪
- 11科室临床路径、单病种管理目录
- 《廉洁从业》企业文化培训课件
评论
0/150
提交评论