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1 / 4 小数除以小数 (练习课) (第 9 课时) 一个数除以小数(练习课) 教学目标:使学生理解和掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数的除法。 教学重点、难点: 使学生进一步掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数的除法。 教学准备:配套光盘 教学过程: 一、口算。 请学生说出口算的方法。 2 / 4 二、不计算,直接在 里填上 “ ” 或 “ ” 请学生说出理由。 三、计算。 1、 ( *) ( *) 2、 + () *( +*4) (+)* 请学生计算后,比较每组题中两题之间有什么关系? 组织学生讨论交流后发现: 3 / 4 一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的积。 组织学生说出运算顺序后,分组进行计算,每组做一题。 三、解决实际问题。 1、食品厂加工一种蛋糕,每个蛋糕需要用克白色奶油和克彩色奶油。某天加工的这种蛋糕共用了彩色奶油 100克,你能算出一共用了多少克白色奶油? 先独立计算,再说说是怎样想的。 ( 1)算出 100 克彩色奶油可以做多少个蛋糕? 100=40 (个) ( 2)算出这些蛋糕一共用了多少克白色奶油? 40=224 (克) 答:一共用了 224 克白色奶油。 4 / 4 请在小组里说说解答过程。 2、用计数器算出下面的食品每千克各是多少元。(图看书上) 虾片鲜奶片核桃仁米饼 启发学生用不同
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