初为班主任的一点感悟.doc

初为班主任的一点感悟 踏上工作岗位已有一个月左右的时间了从第一天忙碌而陌生的开始到今天步步稳妥的进行一个月的班主任生活让我有了点点滴滴的感悟记得第一天听到校领导给我安排了一年级班主任的工作时我的心情就已忐忑不安从来没接触过一年级的小朋友和教学工作还要担任班主任一连串的紧张和不安缝隙而来与此同时我也鼓舞自己万事开头难万事都有第一次只要认真踏实努力全心全意尽力而为不断寻求突破任何问题都能迎刃而解抱着这样的心态我开始投身于一年级的班主任工作中 学生报名第一天我给自己制定了一个小计划今天一定要记住一半学生的名字同时积极与家长展开交流早上深怕自己迟到把闹钟定到了六点半起床之后穿着又成了一个难题着装是要轻松可爱风格还是庄重严厉风格经过再三考虑我选择了后者原因一自己将要承担的是一年级的班主任工作我们都知道小孩子的天性比较顽皮好动要先给他们一个“下马威”的印象这样才能后续展开工作原因二报名当天大部分家长会光临要给家长一个成熟稳重的印象他们才会放心把孩子交给我们经过一天的紧张而劳累的报到工作后我顺利地完成了自己的一日计划接下来的难题就是家长会和入学教育说实话作为一个刚出道的大学生面对三十几位资深父母亲的大人们压力实为不小于是在一天的休息日我埋头做苦工从开会现场教室的设计到演讲稿、背景音乐选取、ppt的制作我持续工作六小时后才初见雏形后来经过两个小时的梳理演练心里的那块石头才安稳落地第二天的入学教育和家长会进展的比较顺利后来也得到了相关领导的认可从中我明白了任何事情都要用心去做都要做好充分的准备这样工作才能井然有序 当代教育界对班主任的定位很高记得一本书中说班主任是中小学教书育人的基本队伍是为国家、民族培养有理想、有道德、有文化、体魄健壮、人格健全的现代化事业接班人的强大生力军看到这个内涵丰富的定义初为班主任的我更是倍感压力如何做好一个班主任如何做一个好的班主任成了我不断努力和奋斗的目标在这一个月的班主任工作中我也是一天天不断探索并前进着从班级纪律的规范着手我积极利用身边的资源向老教师学习跟同行不断交流吸取有效的班级管理方法现在实行的“每日班长制”取得了一定的效果按照学号每天班级中都有一名孩子来担任当天的值日班长早上来带领晨读出操时管理队伍纪律课间监督打闹的同学上课时积极发言做好班长的表率工作午休督促当天的值日生做好卫生分管学生的餐具整理工作放学时负责关闭教室的多媒体和电灯并在班级值日录的本子上做好当天的记录表现好的同学写在五角星的一行行为差的写在标“”的一行中最后评出“每日之星和优秀小组”这样可以让每一为孩子都能得到锻炼的机会同时加强他们的动手和管理能力增强他们的自信心和荣誉感此外我用心设计了班级文化建设园地以“阳光乐园”为中队名称班级宣言为：认真学习每一天快乐进步每一天健康成长每一天每天都是阳光达人希望我们班级的小朋友都能成为阳光、自信、快乐的好少年同时设立了“我进步我快乐”“你追我赶”两个园地每一周进行一次总结结合各个任课老师的反馈信息和班级值日记录本上的信息对本周表现突出、有进步的小组和同学进行奖励分发五角星并粘贴在相应的园地这样极大地激发了孩子们的好胜心达到了一定的效果 目前我的班主任工作还在一步步地进行当中后续的工作还有很多自己需要学习和改进的地方也还有很多我会不断地努力得以改进总结这一个月来的工作我觉得一个好的班主任要用自己的心血和挚爱如春风化雨般地沐浴学生用自己高尚的品德和独特的人格魅力感染激励学生能够做到宽容而不放任严格而不严罚启迪而不包办艺术而不刻板一个好的班主任还要多与孩子交流给予及时的鼓励比如一些简单的动作：上课前摸摸孩子的头站队时拉拉孩子的手下课间隙主动与学生谈心这些都能够促进班主任与学生的感情好的班主任还要学会仔细观察每个孩子的喜好找到师生间的共同语言鼓励学生开口说话对于多动症孩子老师要多提醒间隔四五分钟进行肢体抚摸眼神递送语言提示等能够达到心有灵犀的效果最佳此外班主任还要加强与家长的沟通有针对性地对行为习惯不良的孩子进行家校监督逐步改良孩子的不良学习习惯每天可以把学生在校的点滴进步反馈给家长比如今天上课开火车孩子能接得上了今天上课小动作减少了等我们都说爱是人类永恒的主题她不但关系到人类的繁衍生息问题而且关系到每个人的身心健康问题爱有时会毁灭一个人有时会拯救一个人影响一个人一生的命运与前程爱在人类各种需要中居于首位尤其爱是孩子最基本的心理需要也是造就孩子健全人格的关键所在所以用爱心开启孩子们的心灵是班主任开展班级工作的一把金钥匙 这里借用一位全国优秀班主任的“六勤”工作方针进行结