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文档简介

1 / 3 小猫钓鱼练一练 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课时教学设计 第周第课时授课时间：年月日 课题小猫钓鱼练一练课型练习 教学目标 1、通过练习题层层深入和多样化，使学生已学知识得到巩固和扩展。 2、培养学生自主学习、独立思考、解决问题等能力。 3、培养学生爱思考，爱独立解决问题兴趣。 教学重点巩固和扩展新知 培养学生自主学习合作学习 教学难点 关键 教学资源 教学过程 教学环节 时间安排教师指导学生活动设计意图 一情境导入。 2 三、结束师： 小朋友们，今天我们来做题验证一下新的知识你们掌握得怎么样？你们要认真地做，做对了就能得到小红旗，看谁得的小红旗多。 1他们的朋友在哪里？ 2 / 3 5314 师：同学们，你们知道这道题让我们干什么吗？生：连线。 师：使用小尺时，一定要注意对准要连的数和图，左手按住尺，不要动，右手拿笔沿着尺画线，不离开尺。 2画上同样的三角。 1）教师做强调 3用几表示？ 1）自主做 2）会报交流 3）奖评写得最好的学生 4）问 3、 5、 0 代表什么？ 4从 0 开始，按从小到大的顺序连起来看看像什么？ 0. 师：这样的题，我们该怎样做？这是什么？ 5看图填空。 6把同样多的部分圈起来。 质疑：你该怎么做？说一说 “ 为什么这么画？ ” 7请小朋友按要求涂上自
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