小班体育活动：和海洋球做朋友_第1页
小班体育活动：和海洋球做朋友_第2页
小班体育活动：和海洋球做朋友_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 小班体育活动：和海洋球做朋友 设计意图： 海洋球色彩鲜艳，以它为教具既容易操作又符合幼儿兴趣。我班幼儿刚刚进入我爱朋友这一主题，主题中幼儿初步认识自己身体的部位，让幼儿喜欢交朋友。本次活动中，我选用了海洋球与主题内容相融合，以海洋球为主体的系列游戏的创设，引导小班幼儿在玩中充分探索并尝试利用身体的多个部位来运球，旨在增强幼儿身体控制能力，发展更多运动技能。同时，探索的过程会让幼儿发现自己的身体有这么多的地方可以来运球，使其拓宽思维，探索欲和自信心得到发展。 活动目标： 1、探索运用身体的多个部位，手心、手背、胸等多种方式玩球。 2、初步养成遵守游戏规则的意识和习惯，在探索多种玩法时提高身体协调力，掌握多种运动技能，培养散发性思维。 3、愿意与同伴共同探索玩运球的方式，体验集体活动的快乐。 重点：在探索多种玩法时提高身体协调力，平衡力。 难点：探索运用身体的多个部位，手心、手背、胸等以多种方式玩球。 2 / 3 教学方法：游戏、练习、讨论 活动准备：海洋球若干，大筐 3 个，口袋 1 个。 活动过程： 一、 入场活动，渗透礼貌教育 1、听 “ 你好 ” 的音乐入场，老师帮助小朋友在点点上站好，同时与场上所有的老师打招呼。 2、听口令做出相应的反应 立正、向前看齐，向前看，原地踏步走，立定。 二、热身活动，与复习身体部位名称相融合 在老师的语言提示下，活动关节，巩固对身体几个主要部位的认识。 “ 小朋友们准备好，我们一起来做操 ” 三、活动中，探索运用身体各个部位玩球 你们喜欢交朋友吗？看看老师今天请来了谁跟你们做朋友。（从口袋里摸出海洋球）新朋友做个自我介绍吧！ “ 大家好，我叫海洋球。 ” 引导幼儿与海洋球打招呼：海洋球，你好。 观察一下，海洋球是什么体？球体。圆溜溜的球体喜欢到处跑。你有什么办法让海洋球不离开我的身体呢？ 四、集中小结，探索方法与同伴分享 海洋球和你是好朋友了吗？谁愿意告诉我：你让海洋球跟你身体的哪些部位玩？（给娃娃身上贴上标记）。 五、游戏活动，体验集体活动的快乐 3 / 3 海洋球告诉我，非常喜欢和小朋友一起玩，可是海洋球好累了，我们把它送回家好不好？哟！海洋球 的好朋友还在篮子里躺着了，我们赶紧去叫醒它，把它运到袋子里来好不好？看谁拿得多，海洋球又能安全地回到家，球不能掉哟！ 六、结束活动： 海洋球回家了，
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论