周村区新建路小学关于申报市初步现代化学校的.doc

周村区新建路小学关于申报市初步现代化学校的 周村区新建路小学关于申报市初步现代化学校的自查报告 我校经过科学规划全员参与强化措施反复自查多遍整改认为已达到市初步现代化学校的标准现报告如下： 一、现代化的教育思想 我们以“三个面向”为指针以“科研先导德育为首教学为主育人为本”为办学理念以“锻造自我追求卓越”为学校精神以培养学生“学会做人学会生存学会学习学会合作”为目标精心构筑四大工程（科研促教工程名师带动工程校园形象工程教育现代化工程）积极探索“三维教育”构建全方位、立体型、开放式、多层互动的教育新格局创设有利于学生主动探索、健康成长的学习环境为孩子提供了更好的发展机会把课堂还给学生把时间还给学生把创造的权力还给学生让学生成为学习和发展的主体促进了学生综合素质协调发展 学校坚持依法治校、注重常规管理遵照教育法律法规使管理进一步科学规范有体现学校特色的校歌、校标、校徽、校旗按照学校管理规章制度实行过程管理使各项制度落到实处先进的理念深入人心有效地指导了师生行动形成良好的校风、教风、学风 二、现代化的师资队伍 学校注重走内涵式发展道路校长在先进教育理念指导下领导一班人创造性的工作实行“三维”管理在层次管理、民主管理、人性化管理中使每一个齿轮都转动、每一片绿叶都闪亮每一块宝石都发光广大教师树立了竞争意识和终身学习的意识学习积极性高学校组织教师充分利用休息时间进行教学基本功训练现代教育思想、技术的学习目前绝大多数教师能胜任教学工作全体教师普通话过关计算机测试均达市中级水平每位教师至少承担了一项教研课题在教研课题的带动下促进教育教学水平的提高学校注重实施“名师带动工程”建立并不断完善了学科带头人教学能手和师德标兵评选制度使学校涌现出一批“名师”现有市学校带头人1名、学能手1名区学校带头人2名教学能手7名 三、现代化的办学条件 目前学校规划合理布局协调四区分明环境宜人各教室、办公室、功能教室齐全达到省级规范化学校的标准学校建有校园网两个网络教室宽带终端进课堂实现班班通建有全塑胶操场等现代化的设施“站在五千年基石上迈向新世纪”鲜明的校园文化为学生营造了良好的育人环境 四、现代化的学校管理 学校实现信息化管理信息资源充实财务、教学、档案、校产等方面都建有管理平台有力地提高了管理和教学的效率 按照“严、细、精、恒”的管理要求学校健全规章制度加强常规管理强化规范管理实行科学管理重视学生德育严格落实小学生日常行为规范和小学生守则注重学生自主管理和个性化发展在养成、学雷锋、环保、安全、艺术、三结合教育等方面形成了鲜明的特色 五、教学的改革创新 全面落实课程方案实行课程三级管理努力走科研兴校、名师带动的内涵式发展之路花大力气转变教师教育观念建立了学校、级部、教师三级科研网络依托区“综合运用现代化教学手段提高教育教学质量的”的课题引导教师充分利用现代化的教学手段提高教育教学效率学校先后承担了国家级“学科四结合教学改革试验研究”省级“小学作文全程目标序列训练整体设计实验”、“心理教育实验”市“学生综合评价”等重点实验课题积极探讨“网络环境下的学与教”努力实现“以教育信息化带动教育现代化让孩子接受更好的教育”的目标 在学生中广泛开展各种实践活动每个中队都有自己的实践基地广泛分部在社区当中有力地促进了学生创新精神和实践能力的提高有效地拓宽了社会、家庭、学校的三结合教育 六、优良的学生素质 以养成教育为德育重点学生已形成了优良的道德品质和行为习惯思想品德评定合格率达100%学习常规落实得力学生各科成绩稳步上升各年级均开设信息技术课学生信息素养高均能够实现网上自主学习；中高年级开设英语课低年级利用课余时间组织兴趣小组广泛开展各种“小荷”俱乐部活动积极与北大附小、省活动中心联合发展学生特长重视艺术教育学生美术作品全国获奖“小荷”艺术团节目在市屡获大奖、体育成绩连年保持区先进水平 七、鲜明的办学特色 学校在“三维”管理模式下形成了一系列的办学特色并且根据学校的实际情况制定了切实可行的近中远期的发展规划目前已基本构建起“三维”育人环境“三维”课程结构“三维”教学结构“三维”校园文化“三维”评价方式“三维”管理模式特别在育人环境、校园文化、评价方式等方面显现出自己的特色 对