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冀教版语文总复习突破一年级上学期期末(三套)目录:冀教版语文总复习突破一年级上学期期末一冀教版语文总复习练习一年级上学期期末二冀教版语文总复习综合练习一年级上学期期末三- 1 -冀教版语文总复习突破一年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _2. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_3. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。4. 给多音字选择正确读音。n na“天哪_!这是哪_儿?真是太美了!”苹苹忍不住赞叹。dng dng当_狐狸叼起肉跑走后,乌鸦才知道自己上当_了。hoho寒号_鸟在崖缝里不停地哀号_。5. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_6. 看图,补全音节。 7. 写出带有下面笔画的字。 8. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉9. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_10. 给划线的字选择正确的读音。临走_(lng ln) 乘 _(chn chn)凉辛 _(xn xng)苦拨水_(b p) 曾经 _(jn jng) 假山_(ji ji)二、综合题。(共40分)1. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩2. 读一读,写一写。 3. 描一描,写一写天 你 4. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_5. 我能把字写漂亮。 我 出 6. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假7. 看我写得多漂亮! 8. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成9. 看拼音,写字词。 10. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却棒起沉甸甸的果实奉献人间。三、阅读理解。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。_ 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。 你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀! 小草好像被折磨得奄(yn)奄一息了,有的身子紧贴地面。但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!” 小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么(顽强 坚强 )!人们说:“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1)给短文加一个题目,写在文前的横线上。(2)用“”画去括号里用得不恰当的词语。(3)“疾”是_结构的字,按部首查字法,应先查_部,再查_画。“疾”在字典中有四个意思:病,身体不舒适;疼痛;恨;快,迅速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_种意思。(4)本文的主旨在于( )2. 阅读短文,回答问题。小果树请客 云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。小果树开花了,请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。 小果树结果了,它请云云做客。云云很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。(1)短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。(2)选一选,填序号。传播花粉喝饱了水 捉虫子小雨点让小果树_,小鸟帮小果树_,小蜜蜂帮小果树_。(3)云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想:_。6 / 14冀教版语文总复习练习一年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_2. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。3. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_4. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。5. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_6. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶7. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔8. 选择正确的字。天气_(清 晴 情)朗,看着_(清 晴 情)澈的河水,我的心_(清 晴 情)很好。楼_(房 放 防)失火了,消_(房 放 防)队员赶来了,并告诉我们一定不能_(房 放 防)松警惕。门外有人在放鞭_(饱 抱 炮),奶奶_(饱 抱 炮)起刚吃_(饱抱 炮)的妹妹出去看了。9. 给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)进 _ _风 _ _光 _ _10. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_二、综合题。(共40分)1. 读拼音,写字词。 2. 我能写一手漂亮的铅笔字。 3. 按要求写一写。作法都别_4. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成5. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_6. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡7. 描一描,写一写,并口头组词。 8. 书写大比拼。植 姿 赵 扁9. 描一描,写一写,并口头组词。 10. 比一比,写一写。bd_ mn_u_tf_三、阅读理解。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽! 太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。 太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。(1)短文共有_个自然段,第自然段有_句话。(2)“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是_,“我”指的是_。(填序号)太阳 云彩虹 雨(3)彩虹不见了,是因为_(填序号)彩虹到别的地方去了。人们都赞美彩虹。太阳躲进云里去了。2. 读一读,完成练习。快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说:“夏天是我在树上欢快地歌唱。 可爱的蜻蜒说:“夏天是我在空中自由地飞行。 圆圆的荷叶说:“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。” 美丽的彩虹说:“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。 我说:“夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。(1)根据短文内容连一连。自由地_ 歌唱尽情地_ 飞行欢快地_ 玩耍(2)短文写到的事物有_、蜻蜒、_和彩虹。(3)用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。(4)你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。10 / 14冀教版语文总复习综合练习一年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 看拼音,写字词。d yli yn menwn ho_雷_2. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。3. 给“青”加偏旁组成新字,并填在恰当的位置今天,天气_朗,我和爸爸到公园玩。看到_的河水,绿绿的草坪,我们的心_很愉快!为了美丽的家园,_每个人保护好环境4. 根据漫画内容,给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了,儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。5. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_6. 照样子,按要求组新字。 7. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)8. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_9. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_10. 看拼音,写字词。w menho deho rnchng dun_的_短二、综合题。(共40分)1. 读一读,写一写。 2. 描一描,写一写一 四 下 3. 我能把字写漂亮。 我 出 4. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却棒起沉甸甸的果实奉献人间。5. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X6. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成7. 按要求写一写。作法都别_8. 比一比,看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _9. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团10. 看拼音写词语 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。荷叶上的珍珠 早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。 这颗珍珠又大又圆又亮,翠绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。 微风一吹,它就滚动起来。它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢。(1)短文有_个自然段,第_段写“珍珠”在动。(2)仿写。翠绿的荷叶像个碧玉盘。(3)短文中的“珍珠”是什么吗?2. 读一读,做一做。 今天_爸和我
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