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文档简介

1 / 9 小班体育:快乐的蛋宝宝 小班体育:快乐的蛋宝宝 一、活动目标: 1在游戏情境中,学习左右侧滚。 2在滚动时,听指令玩游戏,感受身体滚动的带来的愉悦。 二、活动准备: 1红、黄、蓝、绿四色圆形标记,每人胸口贴一个。 2进出场音乐。 2 / 9 三、活动过程 随着音乐进入场地。 1情境导入。 师:蛋宝宝们! 幼:哎! 师:今天天气多好哦,跟着妈妈一起出去玩一玩吧。(小朋友们身贴红黄蓝绿四种颜色标记,听着 音乐,跟着老师进入活动场地) 3 / 9 2辨认颜色。 师:我的蛋宝宝可真多呀,看看你身上的颜色标记,听一听我在叫谁? 师:红蛋宝宝 幼:哎 教师依次和红黄蓝绿的蛋宝宝打招呼。 热身运动:游戏:大鸡蛋、小鸡蛋 师:听老师的口令变成大鸡蛋、小鸡蛋。 4 / 9 蛋宝宝找家 1引导幼儿探索多种滚法。 师:蛋宝宝长得圆圆的,怎么回家呢?谁能用动作来做给老师看一看。(个别幼儿示范动作,教师 引导幼儿互相学习) 师:可以往前滚,还可以往哪里滚?(往边上滚,后面滚,上面滚,下面滚)可以慢慢滚,还可以怎么 滚?(快快滚) 5 / 9 3、练习左右滚动 师:看着我的手势或者动作往不同的方向滚哦! 4蛋宝宝回家。 师:看看地上,有红、黄、蓝、绿的线组成的家,你们能找到自己的家吗? 师:蛋宝宝,看仔细,听好我说的颜色请你们滚回家回家、然后滚到妈妈这里来。( 23 次) 师念儿歌:蛋宝宝,胖乎乎,骨碌骨碌慢慢滚,往上滚,滚呀滚,往下滚,滚呀滚;蛋宝宝,圆溜 溜,骨碌骨碌快快滚,往前滚,滚呀滚,跳一跳,边上滚,6 / 9 转个圆圈滚到家。 学习、练习多种方向、速度滚动。 1蛋宝宝串门。 师:刚刚我们是回自己的家,那你们想不想到别的蛋宝宝家做客啊? 师:我 请红色蛋宝宝到黄色蛋宝宝家串门,然后在滚回来。但是要保护好自己不和别的鸡蛋碰到一起哦 ,会碎的哦! - 7 / 9 2、听信号向滚动 师:还想不想继续串门啊?马上请你认识一下另外三个蛋宝宝的家路,但是要听好老师的铃声哦,敲 的快就是滚的快、敲得慢滚的慢,老师说狐狸来了你也要停下不动哦! 3、听信号不同方向滚动 师:下面随便你到哪个蛋宝宝的家串门,但还是要听好妈妈的铃声哦! 师:蛋宝宝们快点到妈妈这里来。 8 / 9 4、蛋宝宝躲避障碍滚 师:快快站好四队,天黑了,我们要回家了,可是这路上好多的大石头啊,要想办法过去哦,但是 要保护好自己不被大石头碰到蛋壳,鸡蛋碰到大石头就糟糕了哦! 师:呀,现在要请你们滚回家了, 蛋宝宝出壳。 1笃笃笃声音。 师:听,这是什么声音呀

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