小班健康《动一动真有趣》_第1页
小班健康《动一动真有趣》_第2页
小班健康《动一动真有趣》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 小班健康动一动真有趣 小班健康动一动真有趣 活动目标： 1.模仿有趣的运动，体验运动的快乐。 2.能根据儿歌内容快速反应做动作。 3.知道运动能使人健康。 活动准备： 音乐身体妙妙妙火车开了铃鼓一个 活动过程 一、音乐活动导入，引发幼儿的积极性，体验运动的快乐。 1、师：小朋友，今天的天气可真好，让我们一起活动活动筋骨。 师幼一起做热身运动，播放身体妙妙妙音乐，教师带领幼儿做动作。 2、教师总结。让幼儿说出刚才的运动中自己身体的哪些部位动了，还有哪些地方可以动。 师 :小朋友 ,刚才的运动中 ,你身体的哪些部位动了 ?(手 ,头 ,脖子 ,腿 ,脚 ,屁股 ,肚子 ,腰 ,胳膊 ) 你想一想还有哪些地方可以动 ? 3、教师根据幼儿说的 ,做示范或请幼儿做示范，幼儿跟着教师做动作。（张大嘴、转转手腕、脚腕 ,眨眨眼 ,伸舌头 ,扭扭腰等。） 2 / 3 二、引导幼儿开开心心动起来 ,并让幼儿知道运动使人健康 . （ 1）小动物们看到小朋友这么爱运动，也来凑热闹了。 教师边示范动作边念儿歌动起来。 提问 :刚才儿歌里提到了哪些小动物 ?他们是怎样走路的 ?我们一起来学一学。（师幼一起边念儿歌边做动作） 儿歌：动起来 我是一只长颈鹿，抬头挺胸走。 我是一只小小鸟，飞呀飞的高。 我是一头小小象，摔着鼻子走。 我是一只小白兔，轻呀轻轻跳。 我是一只小花猫，喵、喵、喵。 （ 2）鼓励幼儿听儿歌做动作，活动身体的各个部位。（教师和幼儿在场地中间四散站好） 教师拍铃鼓，说一句儿歌，幼儿做一个动作，教师停止念儿歌，幼儿立即停止动作。 (3)引导幼儿说出运动给我们身体带来的好处 玩了这么长时间 ,小朋友都累了 ,我们休息一下 .(示意幼儿坐下 )谁来说一说 ,运动能给我们身体带来哪些好处呀 ?如身体棒 不感冒 不生 病 长的高 长的壮 三、游戏结束 师幼开火车一起走出教室。 师：好了宝贝们，这节课我们小朋友表现的都很棒。老师要3 / 3 带你们去郊游了，你们
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论