最新学校11月工作总结

1 / 15 最新学校 11月工作总结 中江县太平乡中心学校 关于 11 月份重点工作情况的汇报 中江县教育局： 本月是开学后的第三个月，根据教育局的安排部署，我校重点开展了以下几个方面的工作，现将有关情况汇报如下： 一、学校常规、重点工作 一是对学生进行法制教育，利用集体朝会红旗下的讲话、特邀司法机关同志，对学生进行法制教育，让学生知法懂法的好学生，从而通过学生影响，带动家长知法懂法。以达到普及法制的目的 二是开展教学研讨活动。本月我校进行了教研活动。中青年教师参加了赛课活动，课后分教研组召开了教研会，对老师们的教研课进行了及时的评价。并针对各学科课堂教学中存2 / 15 在的问题提出了切实可行的指导意见。同时，对教师的备课、作业批改等业务 也进行了抽查，并将检查结果及时进行了反馈。 三是举行了中期测试，以年级为单位进行了中期质量检测，老师们也对这次测试进行了质量分析，总结出了上期教学过程中存在的问题。同时针对这些问题找好了应对的方法。 二、学校安全与稳定工作 本月我校着重对幼儿园进行了安全检查，对幼儿园存在的安全隐患进行了整改。 二零一四年十一月二十八日 石羊中 心校十月份工作总结 我校十月份工作紧合县教育局 2016 年的重点工作安排和部署，认真贯彻落实县教育局阶段性布置的工作任务及会议、文件、通知精神，学校班子团结务实，全体师生群策群力，各项工作开展有序、高效，较好地完成了既定的工作目标及任务。 3 / 15 一、突出重点，抓细节，强化安全管理。 十月份，我校针对安全工作新形势，结合学校实际对食堂卫生、食品安全和门卫的工作列为重点，加强监管，对食堂卫生 “ 三防 ” 设施、食品采购、保质保鲜、留样、财务、食堂工作人员着装、体检等一系列工作认真按照上级文件要求，逐项进行整改，同时制定了操作性强，较为精细的食堂管理制度确保食堂工作能持续规范、有序开展。同时要求全体师生牢固树立 “ 安全第一 ” 思想，抓好安全工作的细节管理。十月份，学校教导处组织开展了 “ 应急知识宣传 和教育 ” 、“ 应急疏散演练 ” 、 “ 安全常识手抄报比赛 ” 等安全主题活动，学校安全工作做到每月要排查，每周有安排，集会必强调，上学、放学进出校门必广播，对学生安全实现课内课外时时处处全覆盖的无缝管理。 二、围 “ 课改 ” 而动，绕 “ 常规 ” 而清，夯实教学工作 “ 学本式 ” 高效课堂的打造，导学教练模式走 进我校课堂，是我校本期教学工作的重中之重，期初教导处已明确思路并安排课改相关工作，十月份课改迈出了有力的一步，推进会的召开使我们对课改工作把脉更准，更能放心、放手加强和4 / 15 完善对课改各环节，特别是备课、上课的管理。目前对教师备课、上课等环节的实施，紧合课改制定了 有效的管理制度，并明确了实施管 理的过程，对集体备课采取了行政班子和年级组捆绑管理的硬举措，对教师的新授课做到全登记，一节不放过的 “ 细着陆 ” ，确保课改工作不务虚、不走偏。同时积极打造课改交流平台，十月份，我校宋林华、何玮玉、刘明艳等老师执教 “ 过关课 ” ，老师们在课后为课改而谈，教学而语，对 “ 导学教练 ” 教学模式有了更深的理解和认同，为课改工作释放了正能量。 教学常规的管理同样是我校教学工作的另一重点，不加强教学常规管理，就会使课改 ，甚至整个教学华而不实。本期我校继续推行 “ 月检、周查、日清 ” 的常规检查制度，确保教学工作落实到位。 三、扎实推进以养成教育为主题的学生德育管理工作 十月份，我校从活动熏染渗透和勤抓细管两方面着手夯实以养成教育为重点的学生德育管理工作，一是充实德育工作的管理队伍，成立了少先队各中队干部 组成的学生日常行为规范值勤小组，他们分区域，按活动时段值勤，全方位监管学5 / 15 生课外的一举一动，对各班大课间活动各环节的组织开展情况进行量化评比，纳入班级管理与班主任绩效挂钩，使学生的言行举止得以进一步规范，其次围绕主题开展丰富多彩的德育活动。十月份以来开展的 “ 三爱三节 ” 主题教育， “ 争做文明小卫士 ” 征文等活动使学生受到良好的思想教育，为学生良好行为习惯的形成营造了良好的氛围。 四、注重制度管理，彰显人 文关怀，强化队伍建设 教职工队伍建设是学校必须重视、长期抓好的一项重要工作。我校教师队伍总体来说是一个团结、和谐、给力的团体。队伍建设不放 松要居安思危、保持强劲是学校没有动摇 的理念之一。十月份，我校紧合党的群众路线教育实践活动的开展，针对教师队伍在思想上、工作作风上存在的个别问题进一步完善教职工管理制度，坚持用制度约束、规范教师的日常工作、生活行为，确保管理公平公正。其次重视对教职工生活、工作的的关心 ，本期学校建好了教工食堂。总务处在热心服务的同时，非常重视采纳教职工提出的意见和建议，进一步提升服务质量，使教职工能真切感受到学校带来的温暖。第三，我校教职工活动丰富多彩。十月份还自发组织了篮球协6 / 15 会、广场舞队，广大教师课内充实紧张，课余开心快乐，不但收获了工作拥有了健康，还有 了高层次的精神追求。 石羊中心校十一月份重点工作工作安排 1、 继续推进新课程改革教研过关课 。 2、 抓好教学进度，搞好复习迎接期中检测。 3、 进行期中千师访万家活动。 4、 、组织 “ 小手拉大手文明小卫士劝导队 ” 开展劝导活动。 5、 举行石羊中心校 2016 年广播体操比赛。 6、 进行第三次月常规工作检查。 7、举行 “ 红领巾向家长捎句话 ” 文明行动主题团会。 8、参加县小学生运动会。 三合街道中心校 7 / 15 2016 年 11 月创先争优工作总结 回顾我校十一月份创先 争优工作，既紧张忙碌又收获颇丰： 一、 德育工作 1、开展了我爱学校专题班会活动，以此教育学生热爱学校的一花一草一木，保护好教室布置、校园布置。 2、 组织学生观看爱国主 义电影，三年级以上的学生写了观后感。 3、 对教师进行了师德教育，进一步增强了爱岗敬业的精神，为人师表的意识，关心学生的内涵与行为。 4、 少先队大队部开展了 “ 我为亚运作贡献 ” 的主题教育活动，组织学生观看比赛，讲述亚运，宣传亚运，开展了亚运征文活动。 5、 努力打造校园，尽力营造优雅舒适的校园。学校投入资金两万多元，安装了三个不锈宣传窗橱，制作了二十多米的名人画及名言，购置了十二盆景花，美化操场 。 6、 开展了十一月教职工讲评活动，评出了 6 个先进教职工，每人兑现了 100 元奖金。 8 / 15 7、 对学生进行了一次法律知识的讲座，由学校保安给学生上了法制课。 二、 教学工作 1、每个教师对半期教学工作进行了反思，找准自己教学中的溥弱点，教与学中存在的问题。 2、开展了听评课活动，老师们的听课节数均超过 20 节，学校为每个教师另发了一本听课记录本。大家 相互听课，相互学习，取长补短。 3、承办了镇骨干教师优质课比赛活动。 4、对教师的教学常规进行了月查月评。 5、教导处对一年级进行拼音过关考试。 三、教科研、课改工作 1、教导处开展了如何加强对学生合作学习的的培训讨论活9 / 15 动。 2、召开了五步教学模式研究会，听取了各位老师的实施汇报，讨论、研究在实施五步教学模式过程中存在的一些问题以及针对存 在的问题，采取相应的措施不力办法。 3、制定了五步课堂教学评价标准，以此来量化五步教学课堂。 4、同年级同学科的老师开展了一次集体备课活动。 5、开展了继续教育登记年审工 作。 四、安全工作 1、由重庆市安居防火知识宣传培训中心对教职工进行消防知识培训。并现场进行了消防演练。 2、对学生进行了交通安全教育、冬季防火知识、预防流感知识的教育。 3、组织学生开展了帮校长寻查安全隐患活动。并对查出来10 / 15 的音乐室外面的墙砖进行了撤除处理，对教学楼与实验相连处的裂缝进行分析判定。 4、加强了每天对学生提示式安全教育，下课前、放学前必须对学生 进行安全提醒式教育。 5、完成了义务教育阶段免费饮用奶的登记上报工作。 6、填报了校舍防震统计表。 7、对保安进行了月培训，制定了三合街道中心校保安一日工作常规，以此规范保安的工作。 五、工会工作 1、对生病住的何国珍老师进行了集体慰问。 2、被街道教育联合工会推选为先进工会组织。 11 / 15 3、摸清了退休职工人头，把在我校退休，转教委发工资的向淑媛、代吉华纳入学校退休教师名册，同等对待，进行慰问。 六、存在的问题： 1、部分教师，特别是年纪大的教师，抓不住教材的重难点，方法不当。虽然学校领导已找其谈心，但就是抱着混一二个月就退了的思想。还有两个中年教师成绩太低劣了，虽谈话，有改进，但估计功夫用得还是不深。 2、课堂教学模式的改革实施过程中，有的教师对导学案不结合自己的实际进行修改调整，而是照搬应用，或者根本没用，有待加强引导与指导。 3、领导人数少，兼职多，事太杂，感觉力不从心，个别中层干部，每天上学都是最后一个来校，起不了带头作用。 4、校舍面积太小制约着学校的体育课、大课间活动、课外活动的开展。 罗波小学 2016 年 11 月份学校工作总结 12 / 15 1、 做好 “ 立德树人，美丽校园 ” 评比工作，做好相关材料收集、整理工作。 2、 加强做好学生文明卫生检查及社会主义核心价值观的学习。 3、 11 月 18 日举行全校性管制刀具、火种收缴检查工作。 4、 11 月 19 日举行火灾逃生疏散安全演练。 5、 聘请法制副校长黄显勇到学校上法制课。 6、 加大学校安全检查工作，电路整改 200 米、维修床架 5个、更换点灯，开关 25 个、更换门窗 4 个。 7、 认真组织段考工作，并召开段考质量分析会。 8、 11 月 19 日举行罗波小学学生朗读课文比赛，组织语文教师进行朗读比赛 。 9、 开展教研活动共 2 节，集体备课 3 次，组织教师参加各13 / 15 种培训达 40 人。 10、 举办罗波小学第二届美食节活动。 学校 11 月份支教工作总结 学校 11 月份支教工作总结 11 月份，本人听课 6 节，上课共 43 节，其中语文课 15 节，音乐课 12 节，品德课 8 节，科学课 7 节，班会课 1 节，代课 1 节，参加语文调研 4 次，撰写总结 3 篇、支教博客 3 篇，支教 简报投稿 4 篇。 这个月，我有幸听了 6 节很优秀的公开课，不仅有校内的，也有校外的，不仅有老教师的，也有支教生的，正是由于他们的分享，所以我这个月收获了许多比较系统、全面的语文课理念。以前，在大学的课堂上，我们可以学到很多 “ 语文课该上些什么 ” 的知识，但来到实践当中，自己才会看到许多很新颖的东西，那一刻，你才会在心中感叹 “ 原来语文课有那么多种形式的 ” ，而在评课过程中，通过许多思想的碰撞，你又会在心中感 叹 “ 原来语文课是要这样上的 ” 。想起以前刚刚开始上课的时候，我总会拘泥于课文知识，力求把14 / 15 课文的每一个知识点都讲解给学生听，而到了后来，通过慢慢的学习，我开始学习到语文课上 “ 听、说、读、写、想象 ”能力都应该得到锻炼，并且它们是能够在 40 分钟的课堂里都得到锻炼的，哪怕只是让学生写写自己的感受和体会，哪怕只有一两句话也好，通过日积月累的训练，学生的感受力和写作能力一定会得到提高。以前老师都说，中小学的老师都说大学老师说的话都很 “ 虚 ” ，即便我现在真的在小学工作，但我仍然不觉得那是虚幻的东西。课程标准的条条列列在当下固 然不能全部实现，但我们中小学老师的职责不就是努力使学生跳出语文教科书，不就是努力使教育一步步靠近课程标准吗？正如林老师说的： “ 标准，它就是一个目标 ” 。 而在学生方面，这个月学生之间的矛盾频频出现，吵架、打架的现象时常发生，这也让我看到他们需要知道 “ 团结的力量 ” 的重要性和必要性。在近期我感受最深刻的就是如何解决小学生自控能力不强、注意力容易不集中的问题。在以前的课后辅导时间，有的同学一个小时只能 写一两行的作业，但是前几天，我把几个学生叫下来办公室安安静静地写，或者在课室中把那些注意力容易不集中的学生单独到附近没有其他