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文档简介

1 / 3 小班儿歌八只老鼠抬花轿 小班儿歌八只老鼠抬花轿 活动目标： 1在幼儿理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌。 2、幼儿能有节奏的朗诵象声词 “ 噼里啪啦 ” 。 活动准备： 1、儿歌的相关图片一幅。 2、儿歌的想关视屏。 3、鞭炮图片一幅。 活动过程： 1观看图片，感知鞭炮什么时候会放，并认识鞭炮发出的声音。 （ 1）你们看到了什么？ （ 2）知道在什么样的情况下才会放？ （ 3）鞭炮是什么声音？ （ 4）在结婚的时候还会有什么声音呢？（吹喇叭） 2、观看视屏，初步感知、 理解童谣的内容，激发学习兴趣。 （ 1）你们看到了什么 ? （ 2）现在老师这有一个首好听的儿歌，让小朋友们听一听。等一等老师会请小朋友来回答问题，要听仔细了。 3、教师念诵歌，并提问： 2 / 3 （ 1）小朋友刚刚听到了什么？（放出图片） （ 2）幼儿说出一个内容，教师用儿歌的句子来帮幼儿补充。 （ 3）小朋友现在我们把这几句话连在现起念出来。（加上动作，并且可以多重复几遍） 4、请幼儿想一想，这时被老猫听见了，老猫会怎么样做。 （ 1）老猫给老鼠贺喜，那小朋友想一想猫是怎样给老鼠贺喜的？（用 儿歌的句子来帮幼儿补充） （ 2）小朋友现我们把老猫来贺喜连起来念一下。（也可以重复几次） （ 3）现在我们要把前面老鼠娶亲和老猫贺喜连在一起，念一下。（加上动作，并重复几遍，看着图） 儿歌： 老鼠和猫 八只老鼠抬花轿呀抬花轿， 四只老鼠来吹号呀老吹号。 两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮， “ 噼里
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