学校学年度少先队工作汇报.doc

学校学年度少先队工作汇报 尊敬的各位领导： 大家好！ 在各位领导的指导和大力支持下我校0607学年度的少先队工作又是硕果累累在此我谨代表大队部向各位汇报这一学年来我队的各项工作的开展情况还请各位多多指教提出宝贵意见本学年我校大队部以学部工作和学部德育工作计划为蓝本继承和发扬少先队的优良传统紧扣素质教育主题以培养合格“小公民”为目标以公民道德建设实施纲要为主要内容以“雏鹰行动”为教育主线以养成教育、实践体验教育为重点创造性的开展少先队活动拓宽了队员的活动领域充分发挥了少先队组织在学校教育中的重要作用 一、主要工作完成情况： 1、以文明礼仪规范为依据着力于常规管理切实加强了养成教育 本学年常规教育进行了两大改革：一是学期初大队部根据本校实际认真制定了潮阳新世界中英文学校小学部学生文明礼仪规范下发到各中队要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵并落实到行动中大队部组织检查小组进行监督检查我们将口头的要求变成了文字的规定十分注重养成教育着力抓常规管理切实加强了学生的思想、纪律、安全教育把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去二是将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比为使评比更加全面、细致、公平、公正大队部将文明班级评比分两大块进行：教学区60分由年级辅导员领导下的检查小组检查记分；生活区40分由高低两部生活部负责人领导下的检查小组检查记分有了近两百名队员组成的红领巾服务队伍对学生的表现进行及时的、全面的检查监督学生的集体荣誉感、班级的凝聚力、队员服务意识都增强了；队员基本上能自觉、主动地规范自己及他人的言行了队员的热情好客、礼貌待人校园环境的静雅给“省十佳民办学校”和“省一级民办学校”评估组的领导、专家们留下了深刻的印象可以说我们的队员为学校的两次评估作出了自己最大的贡献这是“小主人”的最佳表现也是本学年常规教育取得的最大成绩 2、加强阵地建设、加快队工作发展步伐 加强对前教育组织发展工作成效显著我队十分重视一年级新生的入队工作：入队前辅导员向学生做了耐心细致的动员认真地组织学习了队前教育资料参观了大队室使学生对自己将要加入的集体有了较全面的了解辅导员们以“优秀者入队”为契机组织了各种别开生面的竞赛活动使孩子们不但能很快的适应学校的生活而且能自觉地刻苦学习各方面都取得了很大的进步； 进一步完善了少先队管理网络加大了大队部与年级组辅导员的联系大队部在第二学期成功地举行了第四届大队委员的改选通过公开、公正、公平的民主选举推选出了薛楠等7位学业优秀、工作责任心强、有一定组织管理能力的大队委员为大队部注入了活力并通过“思想动员业务培训实地指导反馈信息改进工作”的用人方式首先对队干们进行“当干部誓服务先苦后甜实辛苦”的思想教育紧接着就是实实在在的“业务培训”、“实地指导”然后以填写收集卡的形式认真听取队干及中队辅导员对少先队工作的意见和建议并依此有针对性地开展工作、改进工作新队干的工作不仅为大队部增添了光彩队干自身的素养也有很大的提高； 在不断完善大队室的布置、充实少先队小家当的同时在各中队中开展了中队角的布置与评比使队员们在自己亲手布置的温馨的环境中学习生活育人环境得到了优化； 大、中队报是队员接受专题教育的主要阵地本学年各年级根据各月主题在每月3日之前都相应的出版了主题中队报并进行评比一二年级由辅导员帮助完成、三年级以上则由队员们自主完成因此队员的积极性得到提高而相应编排能力和审美能力得到了提高而中队报的质量则是一次比一次高； 加强播音员培训规范广播站管理为提高“小百灵”广播站的广播质量使“小百灵”鸟瞰学校生活大队部采取了系列措施：为广播站请了一位辅导老师她基本功好工作很有激情有一定的工作经验为广播站的工作投入了不少心血；在35年级中选拔了一批新播音员成立了播音员培训班每周四进行培训小老师由老播音员担任从认准汉语拼音到通读段落从正确流利到富有感情从朗读练习到播音见习都做了详细、周密的安排两位指导老师定期进行检测优秀的小播音员方可正式播音但仍继续培训学习通过一年的艰苦磨练全体播音员的普通话水平均有很大提高所有播音员基本都能“持证上岗”一只只活泼可爱的“小百灵”又一次飞翔在校园上空；此外广播站规范了管理在征求全体辅导员和少先队员意见的前提下修改丰富了内容队员的参与面大了参与质量也提高了同时生活区的“小主人”广播站面向全体内宿队员为队员们提供吐露心声的小平台使队员们有了一种家的感觉两站的成长既是队员们成长的体现更是队员们校园生活的一个大舞台； 抓住机遇“竞飞翔”深化“雏鹰行动”奏响“雏鹰竞飞曲”队员就是一只只展翅起飞的雏鹰雏鹰起飞需要“欲与天公试比高”的勇气更要有争先恐后、持之以恒的毅力本学年根据教育月主题设计了“礼仪章”、“安全章”等系列队员必争达标章各位中队辅导员抓住每次机遇激发了“雏鹰们”的竞争兴趣和勇气许多中队以队员为主体开展了队员喜闻乐见的争章活动效果比较理想； 深入农场实践加强了劳动体验教育大队部以年级组为单位分批组织全体队员深入农场参观部分队员还亲身参与了劳动实践体验了农民们劳作的辛苦尤其是深刻地感受到了自己每日餐食的粮食的来之不易知道了怎样节约粮食珍惜他人的劳动成果这种教育是书本所不能替代的也是这些富家子女们日常生活中接触不到的； 3、丰富了少先队的活动促进了队员的个性发展 进一步拓宽了活动领域丰富了组织生活活动是少先队的生命少年儿童的教育应蕴于多姿多彩的活动之中根据学校及学部的工作安排大队部协助组织了校级兴趣小组、班级艺体科技活动、农场劳动实践、广播体操比赛及表演、大型入队仪式、观看爱国影片、绿色行动、“手拉手”献爱心捐赠活动、海门莲花峰踏春扫墓等教育活动较以前队员的活动领域 再一次得到了扩展组织生活进一步得到了丰富队员的个性得到了充分发展 兴趣班的扩建工作在每学期初都要进行充分吸纳了一大批兴趣爱好者加大兴趣班的管理力度使学校教育既全面又有所侧重地培养人才为成功地举办“省一级学校、省首届十佳民办学校揭牌仪式暨第三届科技艺术节”文艺演出及科技艺术展示活动做好了充分准备队员们为我校各种荣誉称号增光添彩奉献出了自己应尽的力量同时也给孩子们提供了展示自我的舞台大大激发了他们的学习兴趣； 建国54周年之际在大队部的倡议下各年级组根据队员的年龄特点开展了丰富多彩的“爱祖国”主题教育系列活动活动历时一个月画展、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛等等全员参与使队员们在活动中受到了爱国主义教育、培养了队员热爱祖国的情感、激发了队员们的自豪感及努力学习为祖国争光的自信心； 在毛主席“向雷锋同志学习”题词发表41周年之际我队将三月定为“向雷锋同志学习争做新时代文明少年”的活动月要求各中队出好两期高质量的黑板报、开好晨会和班队会、全体队员做到“四个一”、观看电影离开雷锋的日子还分年级段举行“讲雷锋的故事”大赛、“歌唱雷锋”大赛、“雷锋精神属于世界朗诵”大赛使队员们在活动中全面了解雷锋、认真学习雷锋、努力走近雷锋、争做新时代的文明少年； 以“312”为起点开展了“”、“绿色中队”评比活动提高了队员爱校、护校的主人翁意识此项活动始于3月12日植树节直至5月底结束活动中要求辅导员教育队员树立“实校是我家兴旺靠大家”“爱护我校一草一木都是为自己服务”的思想并以各种形式开展教育活动如：我为实校种棵苗我为花盆洗洗澡我为花儿当卫士我为绿草值个班等让队员意识到校园是他们共同的家园人人有责护卫自己的家101、205等六个中队表现十分突出被誉为“绿色中队”陈楚光等50名队员被评为“绿色小卫士”； 举办了“手拉手”献爱心捐赠活动向经济困难儿童捐款树万元活动前大队部向全体队员发出了倡议先让队员走近贫困伴侣倾听同年心声让他们产生共鸣捐赠会上队员们个个慷慨解囊部分队员捐款数十员（若不规定上限有愿捐百元者）大队部也捐赠了老师和队员们三年来拾金不昧的人民币809.12元活动中队员们深刻地受到了热爱生活、珍惜时间的教育； 清明节后举行海门莲花峰踏春扫墓活动细读“万人冢”陈词队员们惊奇的发现：六十三年前就在自己美丽的家乡竟然经受过如此不堪入目的洗劫；就在自己脚下竟然有近两万名无辜者为了将日寇逐出国境而牺牲的冤骸这一活动的开展既让队员们饱览了祖国的大好河山又培养了他们的爱国之情； 今年暑假第四届快乐的夏令营在队员们的积极参与和辅导老师的精心辅导下获得了圆满的成功队员们学习了专业知识、完成了暑假作业、进行了体育锻炼；还在海边漫步嬉戏在东山公园、宋大峰风景区尽情的游玩；夏令营的开展培养了队员们的兴趣爱好和能力特长二十天的内宿生活也锻炼了队员们自理能力、更磨练了每一个队员的意志 二、所取得的经验： 少先队工作是少年儿童的教育工作几乎要兼用小学阶段的所有课程内容因此少先队工作是一门综合课程而在学习“新课程标准”进行到如火如荼之际我认为少先队工作也要走进“新课程标准”少先队工作面对的是一个个发展的、独特的、有独立意义的人我们要从队员的情绪生活、情感体验、道德生活、人格养成出发为了每一个队员的发展而结合本校、本地区的实际选择活动的内容和形式辅导员应用“心”去关注每一个孩子的心灵；应努力“树立教育的民主思想”、“保护学生的合法权益”、建立新型的辅导员与队员的关系；应认真地对待队员关爱每一个队员精心策划每一次活动展现活动过程的魅力与队员共享活动成功的喜悦；要自觉提高自身的修养扩展知识视野提升教育艺术努力完善自己的个性使自己拥有热情、真诚、宽容、负责、幽默等优秀品质展现个人魅力总之作为队员成长的指引者辅导员也要用“新课标”来指导自己从教的这门“综合课程”的教学 在工作中敢抓敢放对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题敢抓敢管不能有丝毫的松懈；但是对于辅导员和小干部们的工作要敢于放手让他们开展给足他们参与自己观点的机会和空间从而可以创造性的完成各项任务；大队部充分作好“后勤”保障工作及时为他们提供帮助和指导 重视队干的培养好的队干是辅导员的左膀右臂好的队干可以充分调动队员的积极主动性我们在选好队干的基础上更注重的是对队干的培养和指导由扶到放队干培训班指导小干部们如何开展日常工作而辅导员的现场指导让队干们能更快熟悉工作要点；辅导员与队干的工作感想交流可以让队干们在工作中提出自己的想法并及时得到辅导员的正确辅导；在对工作的不断传承中队干的工作能力、工作方法和工作