七年级历史上册 第7课 大变革的时代课件 新人教版.ppt

第7课大变革的时代,了解铁农具和牛耕的广泛使用以及都江堰水利工程的情况。,掌握商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。探讨商鞅变法的历史作用。,学习目标,一、铁农具和牛耕的使用,石器,骨耜,青铜器,铁制农具,春秋时期，出现铁农具；战国时，铁农具使用广泛。,春秋、战国,春秋时期，出现铁农具；战国时，铁农具使用广泛。,战国时的铁矿山达三十多处，规模较大的冶铁场，工匠多达数百处。山海经,动脑筋：铁农具为什么能较快推广？,战国时的铁矿山达三十多处，规模较大的冶铁场，工匠多达数百处。山海经,动脑筋：铁农具为什么能较快推广？,1,铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性。,2，当时的冶铁工业已相当发达，能够生产大量铁器,牛耕图,春秋末年已经使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。,耒耜牛耕后退间歇连续向前,社会生产力发展,春秋末年已经使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。,始知李太守，伯禹亦不如。,二、著名的都江堰,战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑闻名世界的防洪灌溉工程都江堰，使成都平原变成天府之国。,李冰石像,秦国李冰修筑都江堰,四川人民就尊称李冰为“川主”，每年举行祭赛活动怀念他。,都江堰使成都平原变成了天府之国,四川省汶川大地震后的都江堰,三、商鞅变法,商鞅，原名：卫鞅。,秦孝公战国时期，秦国国君。,公元前356年，商鞅在秦孝公支持下变法。,守旧派,秦孝公,改革派,治世不一道，便国不法古商鞅,商鞅在秦孝公支持下变法。,商鞅向百姓颁布变法命令,1、国家承认土地私有，允许自由买卖。2、奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。3、建立县制，由国君直接派官吏管理。,角色大转换：我看商鞅变法,假如我是，（地主/兵士/农民/旧贵族）我会，（怎么做）因为（根据变法内容说说理由）,承认土地私有，允许自由买卖,有利于地主,建立封建土地私有制,奖励耕战,奖励生产,有利于农民,经济发展,富国,奖励军功,有利于兵士,军队战斗力增强,强兵,建立郡县,有利于国君,加强中央集权,作用：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。,商鞅变法的影响,战国七雄实力比较,秦国，初时偏处西边，国小力弱，不受各国重视。,战国七雄实力比较,商鞅变法后，秦国脫颖而出！,秦国新法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治，秦成为第一大强国。中国通史,作用：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。,秦孝公死后，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅被处死。那你说说，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？,一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变革的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。因为经过改革，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。,思考讨论,铁制农具和牛耕的推广,水利工程的修筑，如都江堰,本课小结：,考考你,1.我国开始出现铁农具是在A.夏朝B.商朝C.春秋时期D.战国时期2.下列事件，成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标志的是A.用磨制的石镰收割庄稼B.带木柄的耒耜在农业上的使用C.牛耕的使用和进一步推广D.铁制农具的使用和进一步推广,C,C,考考你,3.都江堰属于A.防洪工程B.灌溉工程C.水利航运工程D.防洪灌溉工程4.商鞅书“治世不一道，便国不法古。”其表述的思想是A、因循守旧B、消极倒退C、锐意改革D、全盘否定5.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府之国。”这是古人对哪项水利工程的赞美A.郑国渠B.灵渠C.都江堰D.白渠,D,C,C,考考你,D,6.战国时期，地主阶级在各国掀起变法运动，其目的是（）A、为了取得争霸战争的胜利B、为了保住贵族的地位和特权C、为了发展生产，造福人民D、为了确立封建统治，发展封建经济,考考你,B,7.后人写诗称赞李冰说“始李太守，伯禹亦不如”，李冰获此殊荣的主要原因是（）知A、兴修水利，使关中地区成为沃野B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民C、改进生产工具，推广牛耕D、任秦国蜀守，勤政廉洁,考考你,C,8.史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”这主要是因为A.承认土地私有，准许自由买卖B.奖励耕战，免除生产粮食布帛多的人的徭役C.根据军功大小授予爵位和田宅D.建立县制，由国君直接派官吏治理,考考你,D,9.下列是一个描写公元前350年生活在关中地区的某人发迹故事，你认为哪个是不可能的A.他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐B.几年后，辛勤