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1 / 4 小班故事：朋友生病了 小班故事：朋友生病了 教学目标：知道同伴或自己关系密切的人生病时，应该通过各种方法表达自己的关心和慰问。 教学准备： 1、与病人（非传染病）在家的幼儿的家长联系好。 2、水果、贺卡、玩具、花篮、床、点滴用具、电话、磁带。 教学过程： 1、故事导入，小狗生病了放录音。 小狗感冒了，鼻涕眼泪一起往下流。 小猫去找小狗玩，看见小狗感冒了，家里灰蒙蒙的，乱糟糟的，小猫心里很难过，它急忙帮着小狗擦桌子上的灰尘，又把窗户开开通风，还把第擦的干干净净，看见 干干净净的家，呼吸空气小狗心里舒服了一些。 小熊去找小狗玩，看见小狗病了，跟小狗说： “你不2 / 4 要着急，好好的安心养病。 ”小狗心里舒服了一些。 小羊听说小狗感冒了，急忙请来了医生，医生给小狗吃药，小狗觉得更舒服了。 这时朋友们给小狗送来了美丽的鲜花，小狗看到好朋友一张张熟悉的笑脸，小狗笑了，觉得自己没有病了。 2、跟幼儿谈话，说出关心同伴的方法。 小朋友，小狗怎么了？谁来干什么？它们做的对不对？我们得向它们学习呀，小动物们都知道关心生病的好朋友，那我们班的小朋 友谁没有来？我们是不是也应该关心他呀？老师打个电话，喂 !是 xx 小朋友吗？ /是呀 /xx 怎么没有来幼儿园呀？ /有病啦 /怎么样了？吃药了吗？ /咳嗽，吃不下去饭 /那好好在家养病吧！好了，再见吧 /谢谢老师关心。 /再见！再见 /（另一个老师扮家长接电话） 呀！ xx 生病了，感冒了，怎么样啦？小朋友生病了，你们说现在应该怎么办啊？ /打电话、送贺卡、送慰问品、水果、玩具、吃水果可以增加营养，病好的快些。慰问的话，祝你早日健康，还可以询问病情，或演节目，可以让生病人忘记3 / 4 病痛 …… 3、小朋友们都知道有病的好朋友，知道用打电话、送贺卡、送礼物、送慰问的话，小朋友都很有爱心，我们都要互相关心，让我们之间充满爱，现在我们把我们的爱心献给生病的好朋友，好不好？放爱的奉献手语师生共同手语。 4、现场体验 老师听说大班的小姐姐生病了，（一幼儿躺在床上打点滴）我们一起去看看好不好？ /好！老师准备了好多的礼物，有水果、贺卡、花篮、玩具 ……小朋友们去取一样礼物，想好自己想说的话，去看病人时，要轻轻的走路，轻轻的说话，让病人好好的休息。 让幼儿到病床前献礼 物和说一些自己想说的话，询问病情 /打针，痛不痛？哭了吗？真勇敢！ /祝早日恢复健康，返回。 5、进行延伸教育 小朋友好朋友生病，我们关心，他很高兴，病好的很快，那咱们的爸爸妈妈，亲人生病了，我们该怎么办呀？端水、帮4 / 4 干活、拿水果 …… 小朋友想一想，怎样我们不能生
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