校园服务活动总结

1 / 23 校园服务活动总结 2016 年度东宁职教中心学校提供优质服务活动 工作总结 王其庄 学校本年度在校园内开展了全体教职员工为学生提供优质服务活动。学校在 三个层次上开展了活动，其一是开展校园文化展示、宣传，为学生提供良好的校园文化育人氛围；通过班级活动、德育教育课堂讲座等方式，提升德育育人效果；其二是在教育教学中开展为学生服务的活动，提高学生学习的主观能动性，提升教育教学质量；其三是学校政教处在宿舍管理中，开展为学生服务工作。特别是在加强学生宿舍管理方面，做出了不懈努力。得到了全体住宿学生的认可和一致好评。在学生的住宿、就餐和课余时间活动方面，开展了许多有益尝试，收到了良好的宿舍育人管理效果，在食堂的饭菜质量上有了明显的改善，为学生提供了优质服。实践证明学校 宿舍管理的效果，直接影响到学生的流失率，通过加强宿舍管理，住宿的内、外环境发生了改变，学生喜欢上了学校，喜欢在这里学习和生活。师生之间的情感得到了深化。 通过为学生提供优质服务活动，全体教职员工为学生主动服2 / 23 务的理念得到了强化，也同时得到了学生和学生家长的大力支持，学校的各项活动开展更顺畅了。通过主动为学生服务活动的开展，学校的社会声誉得到提升，扭转了学校社会声誉下降的趋势，学校的招生人数得到提高，学校的办学理念得到学生家长的认可。在宿舍学生管理中，开展了宿舍是 我的家等一系列活动，在住宿生之间开展了文体活动，学生在完成学习任务的条件下，可以在校内上网学习或浏览资料等活动。学生的校园生活不枯燥。经过开展为学生服务活动，学校师生风貌得到改观。下面我从几个方面做一下总结。 一、 学 校领导重视为学生提供优质服务活动的开 展，学校领导召开班子成员会议，研究开展此项活动的意义，目标和具体实施活动内容。制定了开展关于学校开展提供优质服务活动实施方案，由具体的负责政教的校长负责开展此项活动。学校召开了师生开展为学生提供服务活动动员的大会，具体布置了活动实施方案。学校领导具体讲解了开展此项活动的重大意义和具体要求、安排等，由学校各个处、办进行了深入开展优质服务活动的具体承诺，向学 生和家长做出保证。学生代表也代表学生做了承诺发言，会议营造了浓烈的氛围，为活动的具体实施开了个好头。 3 / 23 二、以德育为主线，构建校园文化，营造育人环境 1、 校园文化氛围的建构 学校在校园内进行了以德育教育为目标的一系列活动。比如在校园的走廊墙壁上换上新的名人名言条幅，用伟人的名言激励学生，为学生的人生指明方向，还通过班会向学生进行名人事迹教育；学校美化了校园花坛，学生进入校园就可以见到一个怡人的景色，更适合于学生的读书，学习活动；学校美化校内警务室、厕所等，在墙壁上挂上指导学生言行的标语，时刻警醒学生的言 行，提高学生自律性，提高学生的德育教育水准，以上方法都营造了良好的校园人文化氛围，对学生起到提示、警示作用，收到了很好的德育教育效果。 2、 各班级班会活动，围绕学校的主体活动开展 教育。各班级在政教处的具体安排下，对学生进行文明言行养成教育。组织学生学习了中学生文明守则、文明校规教育。各班级要求每个学生根据自己的学习基础状况，制定4 / 23 自己的学习和行为目标计划。在班级会上，每个学生都进行了目标承诺，本班级同学作为见证人，这样的活动方式，有力地促进了班级集体意识的培养，形成良好的班风，每个学生都时刻想到我是班级的一员，我要为班级增光添彩。这些活动的开展收到了事半功倍的效果。各班级根据学校要求，对学生进行了学校优良传统教育，宣传学校以往涌现出的学生事迹，如拾金不昧、高考状元、见义勇为、爱校如家等事迹。表扬以往学习成绩优异的学生，表扬学习不是 很好但是有良好的道德行为表现的学生。比如高二俄语班还聘请了原来学校俄语专业毕业学生王晓宇、李孟等同学到班级进行创业教育。收到了良好的创业教育效果。通过聘请老毕业生到校进行升学、创业教育，有力地激发了同学们励志成才思想的建立，也让在校学生更充分地解了学校，产生爱学校，爱学习的心理感应。让学生树立了自己的学习、和努力的目标。各新生入学班级学初举行师生见面仪式会。班主任和任课教师向学生进行自己教育教学承诺，仪式体现人文化、情感化、真实自 然、不说假话、空话，能做到那里就承诺那里，体现师生之间的真情实意。仪式大致程序是班主任、任教师介绍自己。介绍自己的姓名、专业、兴趣、爱好、等情况，教师要承诺除本专业外，我还可以为同学们做哪些服务等。每个教师最5 / 23 后都郑重地说了：以上承诺我能做到也希望同学们能做到的言词。活动的开展，为学生坚定的自信心，活动之后，形成了班级的凝聚力，形成班级正气。最后学生列队，班主任和 本班任课教师，向学生提出纪律，行为、礼貌、学习等方面的要求，而后班主任老师要说：以上承诺能否做到？学生说我能做到或者说我努力的话语。师生握手。教师注视着学生说我相信你。各班级围绕德育教育，运用好班级壁报。各班级在壁报应用中，大多体现了学生的承诺、一事一议、褒贬时弊、好人好事面面观等栏目，有力地凝聚了班级学生思想，起到净化心灵作用，对班风的建设起到了重要作用。各班级开展有特色的班级文体活动，有些班级开展了如文艺、体育方面的活动。包括学习乐器、课本剧表演、猜谜语、肢体语言表演等多种形式的活动，丰富了学生的文化生 活，开发了学生的智力，陶冶了班级同学情操，凝聚了班级力量，班级每个同学有了归属感，有了不能掉队心理要求，有了不抛弃，不放弃的集体荣誉感。 3、学校开展了多种类型的德育为先导的教育活动 学校开展了纪念 “ 五四 ” 运动祭扫烈士墓活动、开展了纪 念 “ 一二 .九校园文化节活动、开展了课本剧表演活动、开6 / 23 展了团干部竞聘活动、开展了校内篮球、足球比赛、开展了纪念七一征文等项活动。活动的举行，激发了学生们的参与积极性，让学生们感到校园有无限的乐趣，这也是学生热爱这所学校的原因和理由。因为我们看到了有些学生离开学校退学了，但是学校一旦开展活动，而这些离校的学生又回来观看，或是坐在原班级的后面 ，这种心态表明，学校要想留住有些学习基础薄弱的同学，学校就得多开展学生喜闻乐见的活动，让学生感到学校有无限的乐趣。我们是这样做了，也看到了这样做的效果， 学校、班级对各项活动的开展，做到活动前提出要求，活动中进行评比，活动后进行总结和表彰。体现活动的全过程的跟踪问效，让参与的同学时刻保持集体主义观念， 二、 教学与实践中不断更新理念，树立了为学生服思想 . 1、 在教学工作中，不断启发学生明确学习目标。 职教学校的学生中有很多都是基础薄弱、学习方法欠缺、学习目标不明确的类型。学生没有学校的动力，这就为教师的教学增加了很大的难度，还有的学生有些学科就放弃了，这也为班 级教学产生了很大的不平衡性。我们在教学中，还是7 / 23 要求教师多启发学生，多关心学生，多给学困生做工作，努力让他们产生爱屋及乌的思想，就是说喜爱你这位教师，就喜欢你说教的学科。还有的学生的有意注意力比较弱，不能集中精力听课，上课做不住板凳，这也是事实，对这些学生有些文化课教师采取分槽饲养的方 艺术设计 10-4 志愿服务活动总结 为大力弘扬志愿服务精神、广泛普及志愿服务理念，进一步提高同学们对志愿服务的认知度、关注度和参与度， 12 月 2日艺术设计 10-4 班全体同学积极响应关于学校团支部开展“ 志愿服务 ” 系列活动的号召 ,开展了以 “ 温暖校园，有我更精彩 ” 为主题的志愿服务系列活动。同学们高涨的热情，积极的参与，使本次活动取得圆满的成功。 活动主题： 温暖校园，有我更精彩 班级名 称： 艺术设计 10-4 活动时间： 活动地点： 学校 8 / 23 班级总人数： 19 参与人数： 19 通过全班同学周密的策划 ， 12 月 2 日，全体同学便开始行动，同学们在班委的组织下，有序地开展 “ 温暖校园，有我更精彩 ” 的志愿活动。 活动一 活动名称：校园本色 活动时间： 活动地点：教学楼、宿舍楼、校园路面 活动概述：活动以注油润滑教室和宿舍门、清理校园 “ 牛皮癣 ” 、清理白色垃圾等为主要内容，同时针对某些路面积雪没有清除的情况进行了再扫雪活动，班级同学在指定区域进行志愿服务活动。取得圆满成功，达到预期效果。 活动效果：校园面貌得到极大改观，有效减少教室和宿舍噪9 / 23 声，为同学们营造了良好的学习和生活环境。此次活动响应了温暖校园的号召，使志愿服务精神深入人心，调动了建大学子参与志愿活动的积极性。 活动二 活动名称：温馨提示 活动时间： 活动地点：教学楼 、宿舍楼 活动概述：在校园的公共场所或设施贴上温馨提示语。 长廊：多给别人一个微笑，自己多添一份快乐 图书馆：轻轻地我走了，正如我轻轻地来 楼梯口：天冷路滑，请减速慢行 水房：爱惜生命之源， “ 关住 ” 点点滴滴 10 / 23 ( 来自 : 海达范文网 : 校园服务活动总结 ) 厕所：温暖校园，从厕所冲水开始 垃圾桶：请近距离投篮 活动效果：一句句暖人的话语，体现了学校坚持以人为本，构建学校环境美化净化、师生言行规范得体的校园制度。时刻提醒我们大学生做文明学生、建平安温暖的校园，使全体师生养成文明的行为规范和举止习惯，提高自身的素质，深入推 进校园文明建设，营造一种自觉自律、积极向上温馨和谐的校园文化氛围。 活动三 活动名称：爱心传递，送温暖 活动时间： 活动地点：校园内 活动概述：为需要帮助的同学或他人提供服务，同学们把自己用过的书本送给需要的同学，自己的画材分给贫困的同11 / 23 学，帮助宿舍阿姨把垃圾分类，把自己的旧衣物、费用的纸张、饮料瓶等都分别整理好。 活动效果：帮助需要帮助的人，让同学们认识到帮助他人是社会提倡的道德风尚，更加认识到志愿服务是一项长期的工作，不是一朝一夕就能完成的，我们要 把此项志愿服务活动作为永久的爱心事业传承下去。 此次活动在同学们的欢声笑语中结束了，虽然忙了一天，但是大家的心情是愉快的。这次志愿活动让我们感受到：志愿工作不仅是加强我们同学之间的交往及关怀，减少彼此间的疏远感，促进了校园和谐，在以后的社会生活中更是丰富生活体验。我们通过参与志愿工作，有机 会为社会出力，尽一份公民责任和义务。加深对社会的认识，培养自己的组织及领导能力。是提供学习新知识、增强自信心及学会与人相处的机会。在今后的学习生活中我们仍会贡献我们的时间及精力，为我们为改善校园，促进校园文明、和谐发展而提供的服务。 相信我们在把关怀带给他人的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种 “ 爱心 ” 和 “ 文明 ” 从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的暖流，流淌在我们整个建大校园，流入我们中华民族的江河湖海。 XX 学校青年志愿服务活动总结 12 / 23 为弘扬 “ 奉献、友爱、互助、进步 ” 的志愿服务精神，为构建和谐社会，推进 XX 学校更快、更好地发展，今年我校对青年志愿者活动进行了改革和创新，现将情况总结如下。 一、做法和经验 1、加强组织领导，大力作好宣传，保证志愿服务活动有主体 学期初，校团委召开专门会议，认为我校的志愿者服务活动的开展相对滞后，存在上级有任务，临时组织安排的现象。所以校团委研究决定，由校团委副书记 xx 老师专门负责青年志愿者服务活动，做到青年志愿者服务活动步入正规化、常态化轨道。为此，校团委一方面加大宣传力度，让广大师生能了解并主动参与青年志愿者服务活动，同时组织了校学生会学干作为青年志愿者服务队的主干，吸收新团员等积极分子加入青年志愿者服务活动中来。 2、结合实际情况，确定活动项目及方法，保证志愿服务活动有内容 13 / 23 我们的青年志愿者服务活动主要立足校园开展服务。学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，青年志愿者活动主要立足于校内。从三月份在组织宣传之后，我校的青年志愿者服务活动定为每两周开展一次，活动的内容由校团委根据学校校情来定，如教学楼走廊的清洁和窗台的擦拭，卫生死角的清理等。通过一系列的青年志愿者服务活动的开展，不仅有效的改善了学校的环境，同时也扩大了志 愿服务活动的影响力。 二、存在的不足 1、青年志愿服务活动的开展由于关注学生的安全，局限在校园内部，没有走出学校，真正服务社会。 2、青年志愿服务活动的开展目前还仅局限在学生会学干、团员等少数人身上，没有很好地吸纳更多的学生加入进来，影响面还是窄了。 3、青年志愿服务活动虽然做到了每次有台账、有照片等资料，但程序上还应更完善，如个人的志愿服务卡等。 14 / 23 三、下步打算 1、积极参加上级组织开展的青年志愿者服务活动，让我校的青年志愿者服务队能走出校园，服务社会。 2、通过宣传等多渠道，吸纳更多的同学加入青年志愿者服务组织，扩大自身的影响力。 3、按照团委工作计划，认真开展好每一次活动并做好相关的资料收集。 4、加强对志愿者服务工作的监督，确保志愿者活动取得实效。 二一五年七月 校 园 清 理 活 动 15 / 23 总 结 校青年志愿者工作部 一、 活动背景： 三月春风，送来了生机勃勃的 万象，然而在我们美丽的工院里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的些果皮纸屑，吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了推动绿色环保的理念，倡导 “ 奉献，友爱，互助，进步 ” 的志愿者精神，加强校园文明建设，创建和谐家园，不断增强大家的环保意识，弘扬中华民族的传统美德。在三月四号这天，校青年志愿者工作部组织了全校各系进行校园清理活动，旨在用我们的实际行动去抵制这种不文明的行为，号召全校师生共同参与到校园环境的保护中，从而 为广大师生创造一个更好的教学，学习与生活环境。 二、 活动目的： 16 / 23 1、为了营造一个洁净良好的校园环境，使大家学习生活得舒心和愉快，并加以宣传人文校园的环境理论。 2、通过 本次活动，宣扬环保理念，提高广大师生的环保意识，进一步推进绿化校园建设，使师生认识到环境保护的重要性，进一步推动校园清洁理念的普及。 3、通过本次活动来宣扬志愿服务精神，体现志愿者服务于社会、服务于他人的意识，呼吁人们 “ 爱护环境、保护环境 ” ，宣扬一种与时俱进的环保理念。 三、活动概况 ： 我校青年志愿者工作部对本次活动做了详细的安排，分配好了各 系的清理范围，并且分发各种清理工具，在活动开展前做了充分的准备工作，从而确保此次志愿者服务活动的正常开展，取得更好 的效果。 1.活动时间： 2016 年 03 月 04 号上午 17 / 23 2.活动地点：福建工程学院南、北区 3.活动人员：校青年志愿者工作部人员和各系志愿者代表 4.活动形式：清理校园显见垃圾及垃圾死角 四、活动成果： 通过志愿者们的辛勤劳作，对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行清理，不仅美化了校园环境，而且在活动中提升了同学们的无私奉献精神，增强了他 们作为当代大学生的使命感和责任感。在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动取得了圆满的成功，达到了活动的预期效果。 五、活动意义 : 1.此次校园清理活动不仅美化了校园环境，更可以净 化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。 18 / 23 2.此次活动让志愿精神随着春风飘扬，沐浴着更多的同学们，能够加强广大师生对志愿者团体的认识，以壮大志愿者队伍，掀起一股志愿风，温暖我们周边的人。 3.此次活动传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。 六、活动感言： 持续了一上午的活动，让我看 到了志愿者的顽强与执着。我们明白我们的活动根本无法彻底解决这一问题，但是我们希望通过一次次的活动，想唤醒大家的文明意识，使保护环境的深入人心，以小我感动大家。校园环境卫生对我们每一位学生来说都是非常重要的，所以我们要从自己做起，从小事做起，加强个人修养。作为新时代的大学生，我们有义务与责任将这种 “ 奉献，友爱，互助进步 ” 的精神继续延续并发扬光大，虽然这是一个阴天，还有到处都是湿漉漉的，但这却丝毫不能影响到志愿者们那似火的热情，同学们共同聚到一起，以分组开始了对校园各个地方的清理。同学们克服清理垃圾的困难，有的 小广告很难清除，有的垃圾死角不好整理，但最终都被大家高涨的热情所催化。短短的一个半小时19 / 23 时间很快的过去了，大家都完成了这个值得铭记的活动，很多同学参加后都深有感触的说： “ 清理卫生好辛苦啊 !” 此次清理活动让同学们懂得了：每个人都要从身边的小事做起，不乱扔废弃物，从讲文明语言，模范遵守校园规章制度开始，弘扬不怕苦不怕累的精神，将学习志愿服务精神落实到实处，为校园贡献自己的一份力量，使我们的校园环境变的更加美好！ 总的来说此次活动举办的还是比较成功的，我们取得了一定的胜利。它增强了大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。在今后的工作中，我们一定会创新工作理念，完善不足之处，更加清醒的认识并本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。但是，在这次活动中我们也存在一些不足。 由于各个分配的清理范围有些不合理，人数和工具的限制，没能很彻底的清理校园所有的垃圾。在今后的活动中，我们会不断总结经验，争取做的更好。 七、结束语： 学校是我们大家的共同的家，我们应该尽自己的努力去让我们这个大家庭越来越美丽。作为一名志愿者，我们更有责任20 / 23 把这种环保理念传达给每一位同学，让大家手牵手，共建和谐校园。志愿者在每次活动中那迷人的微笑，也终将深深印在其他人的脑海 里。志愿者这个称呼也将影响许多的同学，志愿者这个团队必然将不断壮大。让我们一起期待下一次的志愿活动的开始吧！让我们共同将志愿精神发扬光大吧！ 校青年志愿者工作部 2016 年 03 月 18 日 “ 美化校园 ” 活动总结 我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣，在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓厚的自然气息的校园里，却也存在着各种活 动宣传遗留的痕迹，也因此，我们为其进行了美化，用志愿的双手清理残留的遗憾。 一、活动前期 在接到院里的通知后，我们就分配人员通知各班的小队长，并商量好各部门人员的工作安排，以及通过各班人数对其班21 / 23 级进行区域分配。由于各班课时不一样，所以安排了先下课的四个班级先进行美化，而后下