暑期支教活动个人总结.doc

暑期支教活动个人总结 为期十四天的暑假“三下乡”支教活动已圆满拉下帷幕在此期间有苦、有乐、有挫折、也有坦途但我总是欣然面对处变不惊总之我的收获是满满的此行一共有十三个热血青年积极主动地加入到xx支教队的三下乡支教队伍当中来支教期间我们总是尽情地挥洒青春的汗水悉心地教导嗷嗷待哺的学生而在支教队伍中我主要负责教英语口语和毽球两门课在此期间我的表现也是可圈可点的 第一天：胸怀爱心支教走起 在准备好了所有的支教物资后于二零一四年七月十日早上十点左右我们xx支教队整装出发了向我们的支教目的地xx市xx镇xx村xx学校迈进这次的司机很有趣他给我们开了个玩笑差点把我们带到了省客运站还好后来我们提醒了他我们才顺利的赶上了天河客运站的车我想对司机说这可开不得玩笑啊下回开玩笑要事先通知一下啊！ 我们都很顺利的到达了上埔学校途中并没有出现什么不和谐的状况初到xx学校我似乎闻到了很浓烈的“乡土”气息我们一行人先是和当地的校长开了个见面会见面会上校长及各领导都非常的热情好客满脸的笑容将我们的之前的紧张情绪彻底消除了在我们向他道明了来意及后面进行支教的态度之后双方就在笑声中结束了见面会 开完了见面会接下来是解决吃和住的问题我们先是分工合作将两间寝室收拾干净然后在马xx老师的引导下我们到市场买了一些生活用品之后回到学校共讨支教大计 第二天：开学典礼初识新生 这天早上我们基本上都忙起来了而我作为启铭一班的班主任就更加忙了不仅要管好本班的学生而且还要到xx二班和三班做自我介绍尽管这样繁杂但是整个流程下来我基本上都完成了分配到的任务 在认识班上学生的过程中我很巧妙的将游戏“水果蹲”换成了“名字蹲”结果经过早上这半天的时间我就记住了班上大部分学生的名字 下午则正式上课了不过第一天我只被安排去上体育社团课的毽球课因为体育社团课都是安排在每天的最后一节课所以我就先去旁听其他课程了解一下学生们的上课情况 很不幸在第一天的毽球课的教学过程中我意外地扭到了脚这直接影响到了后面的教学但我还是坚持尽量由自己来教毽球课 第三至六天：角色转变传道授业 这几天我兢兢业业的在三尺讲台上耐心地挥洒着知识的汗水看着一张张求知的笑脸我也促使自己不断地提升自己的教学方式尽量将最好的一面展现在学生面前让他们接受最直接最精辟的知识 经过了几天的相处身为xx一班班主任的我基本上将班上的学生都铭记在心了也不枉费我每天花费大量的时间来记忆他们的名字因为当你能叫出一个人的名字时说明足够重视他 第七天：学生休假老师家访 今天我们的主要任务是到各个学生的家中进行家访了解学生的家庭背景顺便向学生的父母宣传一下国家的助学贷款政策让更多的家长知道没钱也能上大学从而帮助更多没钱上大学的贫困子女实现上大学的梦想 首先我们将整个团队13个人分成三批人其中分别由两个队长林松龙和颜凯鹏各自带领一个团队到学生家中家访然后留下杜xx、黄xx、马xx、王xx、汤xx5人留守阵地我和颜xx、王xx、黄xx一队；林xx、关xx、林xx、李xx一队经过白天的努力两队一共家访了12家晚上又兵分两队分别家访了3家所以一整天下来总共就家访了将近20个家庭 整个家访下来我能明显的感受到许多学生的家庭经济状况还是相对比较差的因此这次我们真的选对了支教的地方这里的学生的确是需要我们伸出援助之手的啊！ 第八至十一天：投入角色悉心教学 随着教学进程的推进我的教学水平也有了一定的提高对各种各样的突发状况的处理能力也有所增强对学生的了解更是进一步的深入因此在这个星期的教学中我的教学课程进展得相对比较顺利但同时我也发现似乎作为班主任的我对本班学生有点过于松懈以致许多学生出现上课纪律性不强的情况针对这种情况我逐渐调整自己的教学模式尽量使自己的课堂不要过于的随意并在我的课堂上增加了一些严肃的气氛经过这样的调整之后学生也慢慢对学习认真起来课堂上的纪律性也较以前好多了 第十二天：团队合作宣传助学 在与xx中医药大学合作并邀请当地xx市记者前来采访的前提下我们xx支教队决定在xx村的菜市场进行助学贷款政策的宣传结果很顺利的完成的宣传的工作我很荣幸作为三位宣传助学贷款的解说员之一对此我既有压力又有动力但我很好的将压力转变为前进的动力所以最终我突破种种质疑成功地为当地人民宣