数学教师师德演讲稿.doc

数学教师师德演讲稿 教师师德演讲稿 (一)有这样一位女孩小的时候常常望着星空发呆：长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵当一个风风光光的明星还是成为一名事业有成的女企业家?可她长大后偏偏考到了一所师范院校这就是我开始我的心里有些空落落的以为自己壮志难酬直至真正站到了神圣的讲台前我才发现“区区三尺学问非凡”短暂的三年教学使我懂得了许多也改变了许多我看见教师们像辛勤的农夫“日出而作日落而息”为同一块土地精心耕作、无私奉献着青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦尤其是校长一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校开辟了教育改革新路子领着我们意气风发地走向新世纪“一切为了学生为了一切学生为了学生一切”校长如是说老师也跟着她这样做教学实践使我懂得了“累”字的内涵懂得了“爱”字的结构懂得了该怎样去教我的学生慢慢地这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了我着魔般地爱上了它不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师不再把梦想寄托给星星而是把更多的精力倾注在孩子们的身上我用真诚换取孩子们的信任用爱心呵护他们的成长“润物细无声”孩子们一天天地进步了一天天地长大了听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪孩子们的健康成长是我最大的人生快乐这群生龙活虎的孩子正是我心灵的寄托、追求的欢欣我将用我真诚的奉献奏响这首“爱之歌”最美的旋律(宋鹏圣)(二)光阴荏苒转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋回首这一千多个日日夜夜酸甜苦辣各显其间摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业默默耕耘中也渐渐有了一些收获曾经怀着对远方神圣的热切向往我毅然选择了教师;曾经抱着对民办教育的无限憧憬我决定踏进了新世纪这方热土为了朝拜远方那心目中的圣地我日夜兼程却无怨无悔无数个白天黑夜我远离了喧嚣人群告别了灯红酒绿拥向那灯火阑珊处我自与那清风白云作伴在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空教师这个神圣的称呼它如磁石吸引我游离的目光安抚我躁动的心河多少个宁静的夜晚我安于寂寞笔耕不辏有时为了备好一堂课我认真钻研教材好几遍;有时为了准备一篇材料我翻阅大量书籍不断学习新知提升教育理念;有时为了写好一则报道对简单的几十个字我反复琢磨细细推敲;有时为了完成学校交给的紧急任务我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”在辛勤耕耘的同时自然会有收获和回报几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作另有数十篇文章被各级报刊采用同时在盛市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次一灯如豆四壁清辉在漫漫的求索与执着的进取中我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志因而我感觉自己在前进在成长这不禁让我想起了培根说的一句话我们不应该像蚂蚁单是收集不应该像蜘蛛只从肚里抽丝我们应该像蜜峰既采集又整理这样才能酿出香甜的蜂蜜我们总会向往辉煌灿烂的明天但明天是由每一个今天垒成有向往有行动有坚持方会使刹那变成永恒使梦想变成现实昨夜微霜初渡河今晨秋风凋青发每一项新的工作对我来说都是一项挑战我告诫自己只要大胆去做生命便会实实在在只要放手去干事业便会充满阳光不以物喜不以己悲就让自己在充实中完善自我在宁静中储积生命的动力还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究你就会发现无穷的乐趣(张国良)(三)有一件事深深地触动了我有一天我感冒了很严重我嘶哑着嗓子去给学生上课那天恰巧我穿了件新衣刚走进教室幼儿园的孩子们就围了上来大呼小叫地说：“mizhubeautifulbeautiful的mizhu”我刚张开嘴让他们安静下来突然有个声音大声地说：“不要吵了老师的嗓子哑了老师的嗓子都哑了”顿时整个教室安静了下来孩子们都在自己的座位上端正地坐好安静地看着我当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师我们今天学唱英文歌吧我们能自己跟着磁带学那样你的嗓子会好得快些妈妈说嗓子哑了要少说话”多懂事的孩子只知他们平时爱惹我生气不知他们竟也知道关心我下课了孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里说：“老师吃了它吧吃了你的嗓子就会好了”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰感受到了他们对我的理解和支持作为一名幼儿教师我心甘情愿了去年十二月我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备幼儿园和一年级的英语节目孩子们都还小他们懂的英语实在是太少太少我没法将台词写下来让他们自己去背只能嘴对嘴的一字一词地教紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我我真想甩手不干了有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了我说：“你们累了就早点休息吧”可是没有一个孩子离开我他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“老师咱们再练一会儿吧我们不累真的我们不怕累”看着孩子们汗津津的小脸我突然感到自己是那么的软弱我说你们不怕老师也不怕咱们一起练排练结束后我和孩子们一起笑着闹着心里感受到一种从未有过的轻松我知道是孩子们帮助了我鼓舞了我当我在台下看着他们成功的表演时泪水再也忍不住地流了下来作为一名人民教师爱的奉献是无尽的(朱晨燕)(四)记得刚接任四(4)班班主任时我发现班里有一位女孩平时沉默寡言经常望着窗外发呆于是我马上展开调查从同学中我得知她的父母在不久前离异了多么可怜的孩子啊我思索着究竟该怎样帮助她?有一天课外活动时我发现她又独自趴在窗口发呆于是我走了过去轻轻地拍着她的肩膀问道：“你有什么心事说给老师听听老师会帮你的”他转过身来脸上挂着晶莹的泪珠猛地扑到我的怀里哇的哭了起来：“爸爸妈妈不要我了他们真的不要我了”我本已不太平静的内心此刻更是汹涌澎湃犹如刀绞一般疼痛激动地对她说：“哭吧把心里所有的委屈都哭出来吧别怕有老师在”她哭得更伤心了把头深深地埋进我的怀里我紧紧抱住她抚摸着她的头两人沉默了许久从那以后我便有意识地经常和她一起活动让她感受家庭所不能给予的母爱和亲情慢慢地我发现笑容重回到了她那可爱的脸颊我知道她把校园当作了她的家老师和同学已成了她最亲近的人这是我第一次真正感受到了作为教师的伟大与神圣因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路这些年幼弱小的孩子需要我给予勇气和力量(王宇燕)(五)在我所教的班级中有一位小朋友他很聪明但也很调皮在他的眼里同学不喜欢他老师不喜欢他爸爸、妈妈也不喜欢他因此他想方设法想引起大家的注意对于这样的小朋友一味地说教并起不了什么作用当他朗读课文比较流利时我说：“你今天读得简直比金梦佳还好不仅发音准确而且还有感情给你加一颗朗读星”当他吃饭时我都会去看看他吃得样午睡时看他睡不着想起来找同学讲话时我会默默地注视他直到他入睡才离开有一次我差点错怪了他那是在做完早操后他突然从队伍中跑了出去我以为他又去摘花了同学们忙为他解释：“不老师他刚才把花坛边的一盆花给扶起来了”我马上向他道了歉并表扬了他孩子身上的闪光点深深地吸引了我终于在一节语文课下课后他跑到我身边说：“老师我跟你说句悄悄话你知道我最喜欢位老师?”我说：“是我?”他微笑着点了点头还有一位小朋友刚入学时他的年龄比其他同学小学习成绩赶不上人家因此他渐渐地对学习失去了信心上课注意力不集中作业也不能及时上交有一次大家正在吃饭突然我闻到周围有一股异味忙问：“是不是有小朋友拉尿了?”只见他怯生生地说：“老师是我拉大便了”我刚想责备他可一看到他的眼神嘴边的话又收了回去等我帮他擦好身子换上干净的衣服时他转过身对我说：“老师我以后要好好学习作业再也不拖拉了”还有什么能比学生的点滴进步更可贵呢?我的心灵一次又一次地受到了震撼(朱晶)(六)晨曦初露月光披着冰冷的青晖操场上匆匆走过的是谁的身影?那是我们的校长因为放心不下“新世纪”九百多位孩子从家里匆匆赶来了6年了记不清有多少个清晨您伴着第一缕阳光疾步在校园;记不清有多少个夜晚您又总是牵挂在孩子的梦乡跋涉了两千多个白天和黑夜您总是执着而坚韧地努力着正是您的这种精神吸引着一批批莘莘学子招来了一位位铺路人有退休后放弃在家享受安逸生活来为我们年轻教师领路的老教师语文教研组“扎实活泼”的教学特色数学教研组“实践创新”的探索追求就是最好的见证有为了追求教学