2018年九年级语文上册第五单元第20课与谢中书书拓展阅读素材苏教版.docx

第20课与谢中书书拓展阅读山水是大自然最生动、最完美的体现。山水无言，却蕴藏着许多哲理，能抚慰世人受伤的心灵。古往今来，无数的失意者寄情于山水之间，俯仰由他，物我两忘，陶冶性情，任意东西，身心得到放松，最终找回真正的自己。山水是剂补药许多人都会陶醉于山水之中，杭州的“老市长”白居易中意西湖，写下了“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。明代大才子袁宏道说过“青山可以健脾”。这种对山水的热爱，是切身之感。清代文人金圣叹平生倒不见得怎么爱山水风物，但到了要砍头时，却遥望山水，说了一句“好山色”即告别人间。可见，金圣叹能视死如归，却抛不下这大好的河山。其实，久在世俗中挣扎，累累地讨着生活的人，静心思索，常有一种摆脱喧嚣的意念。我们都会有这样的感觉：在日出东方、紫气东来之时，于冷月初上、水银泻地之日，坐看气象，放眼云天，便会觉得天与地的融洽，树和草的亲和，日同月的慈爱，泉过涧的有律。此时，心灵像经初霞、月光、水露浸润而净化，胸襟中有一种甜甜的异样感觉。而偶去青山亭畔哭拜英雄，也能豪气上涌，正气浩然。独坐松云，指看流水，走进大自然，可思接千载，神游八方，品味人生，获益良多。试问：有什么比大自然更能使人感受到智慧的启迪呢？在厌烦之时，失意之际，有多少人正是走进了大自然，借助山水，才荡尽胸中尘埃而获得重新奋起的力量。莽莽雪山，郁郁丛林，大河长川，沧海红日，湖光水影，红枫黄栌，闲花细草，老树青藤在大千世界的雄奇险峻与超凡脱俗之间，我们感到了自身的渺小，与天地万物的辽阔。崇山峻岭显世界之峥嵘，浅水累云见天机之有趣；一花一叶的写真，识物理之精微；群峰群树的写意，见天地之浑然。与大自然的对话，容易让人见识到简约是美，本真是美。知晓山高但不诡异，云奇但不阴险，花繁但不俗艳，草嫩但不卑弱。这种自然的无边风月和极致风光，如同中国文化所推崇的宽容胸襟与中和韵致，使人能荡涤尘埃，唯留精神。水木湛清华，乾坤更朗润。最好能在休息之日和业余之时，置身苍苍大自然，享受那种“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的意味，体会人生处处有青山，青山处处可当药。此乃补药，此为良药，不仅可以阔眼界、宽心胸，还能消块垒、添活力。【且读且思】阅读全文，说说山水作为“补药”，其作用是什么？ 参考答案：阔眼界，宽心胸，消块垒，添活力。答王以明近日始学读书，尽心观欧阳修、苏洵、曾巩、陈亮、陆游诸公文集。每读一篇，心悸口呿，自以为未尝识字。然性不耐静，读未终帙，已呼累马，促诸年少出游，或逢佳山水，耽玩竟日。归当自责，顽钝如此，当何所成？乃以一婢自监。读书稍倦，令得呵责，或提其耳，或敲其头，或擦其鼻，须快醒乃止。婢不如命者，罚治之。习久，渐惯苦读，古人微意，或有一二悟解处，则叫号跳跃，如渴鹿之奔泉也！曹公曰：“老而好学，惟吾与袁伯业。”当知读书亦是难事。【注释】口呿（q）：张开口合不拢，形容受到震惊。帙（zh）：卷。累马：牵马，备马。婢：侍女，女仆。袁伯业：袁绍的从兄袁遗，字伯业。【且读且练】1.解释下列句中的加点词。（1）自以为未尝识字（ ）（2）或逢佳山水（ ）（3）耽玩竟日（ ）（4）婢不如命者（ ）2.用现代汉语翻译下列句子。（1）归当自责，顽钝如此，当何所成？_（2）则叫号跳跃，如渴鹿之奔泉也！_3.文章结尾说“当知读书亦是难事”。你认为作者须克服哪些难事？_参考答案：1.（1）曾经（2）有时（3）整（4）按照2.（1）回来后就自己责备自己，如此顽劣愚钝，将来能有什么成就呢？（2）就号叫跳跃，像口渴的鹿奔向泉水！3.贪玩，不能静心。困倦，嗜睡。 附参考译文：近日才开始用心读书，专心地阅读了欧阳修、苏洵、曾巩、陈亮、陆游等人的文集。每读一篇，都震惊得心跳，合不上嘴，竟以为自己还不识字。但是我性格耐不住寂寞，一卷书还没读完，就呼喊着让人备马，催促年少的朋友们出去游玩，有时遇到好的山水，就整天游玩。 回来后就自己责备自己，如此顽劣愚钝，将来能有什么成就呢？于是我就让一个丫鬟监督自己。在我读书稍微感到困倦的时候，就让她斥责我，有时扯我的耳朵，有时敲我的头，有时刮我的鼻子，直到快点叫醒为止。”（如果）丫鬟没有按照我的命令去做，我就惩罚她。时间长了，渐渐地习惯了苦读，古人精妙的思想，有时有一两处看明白了，就号叫跳跃，像口渴的鹿奔向泉水！曹操曾说：“老了还依然好学，只有我和袁遗（字伯业）。”应当知道读书也是件难事。下面的这篇文章是诸葛亮在53岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封书信。仔细阅读，你认为一个人在做人治学方面哪个字最重要？文章又将哪个字拿出来与之进行鲜明的对照？ 诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，悲叹穷虑，将复何及！选自艺文类聚【注释】夫（f）：发语词，放在句首，表示将发议论。君子：品德高尚的人。行：指操守、品德、品行。成：达成，成就。慆慢：怠慢。与：跟随。驰：疾行，这里是“增长”的意思。岁：时间。去：消逝，逝去。参考答案：静躁附参考译文：君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德。不抛开功名利禄，就不能表明自己崇高的志向；做不到安静，就不能高瞻远瞩。学习必须要安静下来，才学来源于学习，不学习就无法扩展才能，没有志向就不能在学习上有所成就。怠慢就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。年华和时光一同逝去了，意志和时间一同消失了，像枯枝败叶一样凋落。等到悲凉地守着贫穷的小屋子痛惜过去时，却已经来不及了！陶弘景传（节选）陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。初，母梦青龙自怀而出，并见两天人手执香炉来至其所，已而有娠，遂产弘景。幼有异操，年十岁，得葛洪神仙传，昼夜研寻，便有养生之志。谓人曰：“仰青云，睹白日，不觉为远矣。”及长，身长七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉，细形长耳。读书万余卷。善琴棋，工草隶。未弱冠，齐高帝作相，引为诸王侍读，除奉朝请。虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。朝仪故事，多取决焉。永明十年，上表辞禄，诏许之，赐以束帛。及发，公卿祖之于征虏亭，供帐甚盛，车马填咽。咸云宋、齐以来，未有斯事，朝野荣之。（选自梁书）【注释】弱冠：古代男子20岁行“冠礼”，表示成年。除奉朝请：任命为奉朝请。除：任命。束帛：捆为一束的五匹帛。【且读且练】1.解释下列句中加点词的意思。（1）母梦青龙自怀而出（）（2）引为诸王侍读（）（3）及发（）2.用现代汉语翻译下面的句子。永明十年，上表辞禄，诏许之，赐以束帛。 参考答案：1.（1）从（2）引荐（3）出发2.永明十年，陶弘景上书请求辞官，皇帝同意了他的请求，并赏赐给他五匹帛。附参考译文：陶弘景字通明，丹阳郡秣陵县人。起初，他的母亲梦见一条青龙从她怀里出来，并看见两位仙人手里拿着香炉来到她的家里，不久，她就怀孕了，于是生下了陶弘景。陶弘景小时候就异于常人，十岁时，看到葛洪的神仙传，日夜研究推理，于是有了养生的志向。他对别人说：“仰看高空，观看太阳，不感到是很遥远的事。”等到他长大以后，身高七尺四寸，神态、仪表出众，眼睛明亮有神，眉毛宽广，身材高挑，耳朵肥大。所读的书超过万卷。善于弹琴下棋，草书、隶书均写得很好。不到二十岁，齐高帝任宰相时，被引荐为诸王的陪读，任命为奉朝请。虽然生活在贵族群里，但他一个