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文档简介
1 / 2 小班歌唱活动:我要亲亲你 小班歌唱活动:我要亲亲你活动目标 : 1熟悉歌曲旋律,会用歌唱、动作表演的方式表达自己对他人的喜爱之情。 2替换角色创编歌词演唱。 3能在集体中大胆表达自己的情感。 活动准备 : 1、小娃娃的毛绒玩具一个。 2、小猫、小猪的手偶各一个。 活动过程 : 一复习部分。 1歌曲:蚂蚁搬豆 2歌曲:小马 二新授歌曲:我要亲亲你 1、教师范唱歌曲我要亲亲你 师:陈老师今天带来了一首好听的歌,你们听我唱一唱,听听我唱了什么,好吗? 师:这首歌是唱给谁听的啊? 2、教师边做动作边演唱歌曲我要亲亲你 师:我先亲哪里的?然后亲哪里的?最后亲哪里的? 3、教师和幼儿共同说念歌词 师:想不想对妈妈唱这首歌啊?我就是你的老师妈妈,你们2 / 2 唱给我听听好吗? 4、师幼共同演唱歌曲 5、幼儿演唱歌曲,教师以动作引导。 三、教师出示各种小动物手偶,引导幼儿创编歌词,演唱歌曲 1、对小娃娃演唱歌曲 师:刚刚是对妈妈唱的,现在要小娃娃唱,应该唱什么呀? 幼儿边唱歌曲边摸摸小娃娃。 2、对小猫演唱歌曲 3、对小猪演唱歌曲 4、两两结伴进行表演。 活动反思: 我要亲亲你这首歌中表达了老师及小朋友之间亲密的感情,对于刚上幼儿园的孩子来说,对父母的依恋很敏感,常常会有孩子想家,想爸爸、妈妈,更需要老师对孩子的爱抚,让幼儿感觉到老师就像妈妈一样。由于有比较好的课模仿,在上这节课的时候,基本活动的流程能顺下来,孩子们也能一步步跟着老师学会演唱歌曲,但在情感体验上还有些欠缺。在
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