家长学校工作总结.doc

家长学校工作总结 家庭是社会的细胞家庭教育是基础教育又是终身教育它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭家长的素质直接影响到孩子家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用据此我们对校内外的各种动力因素进行了深入分析并根据各种动力因素的特征构建起密切的联系将家庭的教育共同构成一种动力因素的动力系统从而积极发展其作用的实践证明举办家长学校大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性齐心合力配合学校教育建设精神文明使学校形成良好的学风与校风从而推动了学校素质教育的实施促进我校教育质量的提高现小结今年我校开展家长学校的一些体会 一、健全制度加强各层领导 家庭是孩子人生的第一所学校家长是孩子人生的第一任教师所以普及家庭教育科学知识提高全体学生家长的教育水平是增强家庭教育与学校教育同向同步推动素质教育培养一代新人的重要环节因此一直以来我们努力克服困难把办好家长学校归入学校的整体计划作为一件大事来抓学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作召开班级的家教会议学校领导担任家长学校的校长家长学校有常设的组织机构有必要的制度做保证使家长学校的教学质量有了基本保证 二、灵活多样的授课形式努力提高办学效益 我校学生有1800多人家长来自四面八方职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合才能做到有的放收到事半功倍效果家长学校在长期的实践中逐渐形成一些特点： 1、“上课”与家长会相结合家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加故时间不宜占得太多我们把”上课“与家长会结合起来每次学校或年级开家长会总是先安排一点时间讲”家教的专题课“学生学习困难的预防与疏导办法家庭美德与社会公德的基本要求和训练争取家长听得入、记得牢达到认同与内化的境界这样家长既在家教的理论上得到提高又了解到自己子女在校的表现从而能更主动与班主任交流意见加强对子女的教育 2、“上课”与个别指导咨询相结合我们实行以“上课”为主还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题经过学习家长们改进了教育子女的方法在学校和家庭配合下使这些学生学习有了很大的进步 三、发挥家长的教育潜能多与家长联系 学生家长中藏龙卧虎人才济济蕴藏着极大的教育潜能因此充分调动他们中的积极因素争取他们为办好学校多做贡献我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等 经过多年家长学校的办学实践使我们得到了一点甜头但同时也深感眼完善家长学校提高家长学校的办学水平还有许多工作要做还有待于今后不断探索 家长学校工作总结 本学期来在学校领导的关心下在全体学生家长的支持下学校家长学校各项工作开展得有声有色受到了全社会的高度评价现将本学期工作总结如下： 一、全面布置合理分工确定主题开展活动 本学期来家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实期初召开了校务工作会议宣布新的家长学校组织机构决定由的林建专任老师负责由德育组宣讲组和学校骨干教师担任课任师的总机构开展各项工作组织建立起来后家长学校立即召开会议具体布置各项工作各个人落实具体责任并经过讨论确定本学期的工作主题着重组织家长讨论养不教谁之过如何做好初一新生的接轨如何搞好初二学生的学习以及如何帮好子女的中考冲刺活动并在其中贯穿家庭德育教育 二、召开家长会议传授家教方法 本学期来家长学校召开家长会议着重组织学生讨论养不教谁之过通过讲座使广大家长认识到孩子是可塑的明确了家长的责任认识到应该对孩子爱而不溺严而有轻并学到了一些关于独生子女的家教方法通过这些会议有针对性地开展了各项活动经过这些家长会议既加强了家校联系又缩短了家长与孩子两代人之间的距离纠正了家教中的一些失误取得了良好的效果 三、印发家校联系卡密切家校联系 本学期来家长学校十分重视加强家校间日常的联系印发家校联系卡向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码以便家长向老师反映情况获取信息为了防止个别后进生逃学在今年的家校联系卡上