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1 / 26 感恩实践活动总结 感恩实践活动总结 一、 活动流程安排: 1、 利用寒假到我县敬老院拜访老人, 2 月 20 日 2 月 21日 2、 找需要被帮助的人, 2 月 22 日 2 月 23 日 二、 活动具体开展情况: 通过认真的零距离调查以 及总结活动顺利的开展。终于给“ 感恩社会 ” 的实践活动画上了一个完美的句号,回想这一过程中的点点滴滴,至今仍久久不能平静,毕竟我收获了太多的真情,感受到了无数进取的力量。 三、 小组成员: 初三班李若、徐诚玮、宁馨儿、何璇、徐宸、李晨盛、何莉2 / 26 萍、黎豪、万志昊 指导老师:邹小玲 四、 实践目的: 为弘扬中华民族光荣传统美德,学会知恩、感恩、报恩,从中锻炼自身的能力,让被帮助的群众感受社会的温暖。这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。 五、 调查的展开: 20 日,我们小组来到我县最近的一家敬老院,目的地较偏,温度略低,却挡不住我们似火的热情。 我们到达时,几个老人坐在院子里,目光怪异望着我们,气氛顿时尴尬起来。我们说明了来 意,老人们像是孤独惯了,并不像我们想象中那么欢迎。伴随着这样的气氛,我们结束了第一项调查。 第二日天气不错,我们总结了上一次失败的原因,开始了第二轮计划。 在一个小区里,巧遇一位老太太,她在学骑电动车。我们正3 / 26 想上前询问她是否需要帮助时,她却主动吆喝我们教她骑电动车。此话一出,我们小组立马兴奋起来。几位会骑电动车的队员也跃跃欲试。 车被骑出来了,首先小组班长李晨盛介绍如何骑车、停车、转 弯等基本常识,毕竟还是纸上谈兵,老太太可不肯坐上车,于是成员们扶着车,让老太太骑了一小段路,别小看这一小段的路,骑起来可不简单。车子一直摇摇晃晃,还不到几米就不得不停下来。 接下来的时间里,大家一直扶着车,让老人骑。老太太终于敢骑上车行走一小段路,可是拐弯一直是一个大问题。大概是因为老年人 接受新事物的能力不如年轻人快吧。于是小组成员黎豪决定采取实践,猛的骑上去,得意洋洋骑了几圈。谁知在他春风得意时,车前胎却和前面的障碍物来了个亲密接触,老太太和我们奔过去,关切的问他: “ 没事吧? ” 他摇头憨憨一笑道: “ 得意忘形,没事! ” 大家顿时大笑起来,老太太笑着说: “ 现在小孩真可爱! ” 努力终究没有白费,老奶奶不仅学会了骑电动车,还拥有了一份好心情,看大家满头大汗的样子,我们几个女生连忙递上了矿泉 水。在一片欢快的笑声中,已经到了黄昏,我们决定送老太太回家。但我们到达时,都很惊讶。老太太的家,其实就是一个简陋的车库。一张大大的木板床,几件破旧的4 / 26 家具,最大的娱乐设施竟是一台小小的电视机,看来老人是孤身一人居住。 老太太的居室里有一股淡淡的清香。这时,老太太拿了一个柚子来接待我们,这股清香就是柚子散发出来的,我们谁也没有拿。此时,小组人员都不吭声,感到一阵阵辛酸。班长一直嘱咐老太太照顾好身体, 多走路,少骑电动车 ?到了告别的时候,老太太特别激动。她与我们一直握手言谢,说:“ 我真的太感动了,若是没有你们,我断定学不会,你们真好心 ?” 回家的路上,大家各怀心事,都不说话,只是说下回有空一定还来探望老奶奶。 孤独的奶奶在我们的帮助下感受到了温暖,但我们几个人的力量是微小的,单单凭我们几个人,又能让多少孤寡老人快乐呢?我思索着。 六、 个人感悟与心得: 生活当中,自己所做的事情不一定都是别人认可的,也许这在当时会成为心中的纠结。但是,在经历过后,仔细想想,岁月的洗礼才能让自己逐渐走向成熟。感恩亦是如此,我们通过第一次并不圆满的经历中反思,是什么让现代人如此麻5 / 26 木?又是什么让老人们不敢再轻易接受人相信人?都是因为现代人缺乏感恩之心。但是,令人欣慰的是,世间总有人仍相信爱,相 信人与人之间那份热情。老太太与我们告别时,眼神流露的温情、感谢,那种感动,是我久久不能忘怀的 。那种发自内心的喜悦,只有感恩过社会,帮助过他人才能深切的感受到。只有感恩过他人,感恩过社会,终将在你困难时,会有人伸出援助之手,让我们从身边的小事做起吧! 寒假 “ 感恩父母 ” 家庭体验实践活动工作总结 党的十八大,响亮提出了 “ 中国梦 ” 。这个中国梦,就是国家富强的梦,这个中国梦,就是民族复兴的梦。那么,党的十八大胜利闭幕了,我们要怎么以实际行动践行党的十八大呢?换句话说,我们怎么做才能圆我中国梦呢?我觉得必须从我做起,从现在做起。我们的梦想就是祖国的梦想。欢乐由梦开始,精彩由梦创造,一切成功的背后都只是当初的一个梦而已。如今我们已不再是小孩,那个内心稚嫩,每时每刻都需要家庭的保护和学校的教育才能自制的少年。面对父母的千叮万嘱,苦口婆心,面对老师的苦苦教导,严格要求,我们可以慢慢去 构建我们的梦想并努力实现。 中国梦,学子行。我们作为大学生更应该坚定理想信念,励6 / 26 志刻苦学习,朝着一个目标坚持不懈,积极投身实践,为实现中国梦奉献智慧和力量。 这次寒假实践内容主要是感恩父母,培养自己的家庭责任感。说实话,以前在家我也经常帮助父母做做家务,但却没有想的更深,体会的更深。 俗话说得好,百善孝为先。孝顺父母是中华的传统美德,十三经中的孝经把孝当作天经地义的最高准则。这次回家后和妈妈一起看了河北农民频道播出的一个节目非常帮助,是关于家庭老人抚养问题的。看着电视上那些家人为了些许问题大吵特吵,却留下老人在一边孤单无助,我的内心不禁感慨万分。我们不是应该好好感恩父母的吗?为什么家庭纠纷总是不断呢? 学会感恩,是一种情怀 ,学会感恩,更是一种情操。知恩图报 ,学会感 恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长 ,幸福快乐就会在你我身边。感恩的心,是用心来传递的,每个人都有每个人的理解。但我相信,只要有心,那么这份爱就将传递的更远,流传的更悠久。 感恩父母是不分实践,不分地点,不分远近的!它不只是一句话而已,更要从生活的点点滴滴中来体现。孝道是我们一生的课程,没有结课,没有最优秀,有的只是做与不做。在7 / 26 父母身边时,多亲近父母;不在父母身边时,多想念父母,经常打电话。我认为 学会感恩,做家务多交流是很好的方法。 我的假期大部分时间都用在家里的,当很多同学在开心的聚会,很多同学在计划着到哪儿去旅游,或打工做兼职的时候,我就在家里乖乖的呆着,做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情,虽有些枯燥乏味,但是可以尽一份 孝心,用实际行动感恩父母。经过一假期的劳动,我真的从辛苦中体会了父母的不易。当父母因为我这小小的举动而那么高兴时,我的内心有喜悦,有自责 ?那一瞬间,许多复杂的感情在我的心头澎湃。 从我懂事起我就一直想要回报父母。小时候以为听话就好,学习好就好,干干家务就好,就是 “ 懂事 ” 、 “ 孝敬父母 ”了;长大些以为 “ 自己自立,不让父母为自己太 操心 ” 、 “ 现在努力,以后为爸妈创造最好的生活条件 ” 便是 “ 有孝心 ”的表现。事实上这些想法有一些肤浅。或许,面对他们年岁的增大,慢慢的衰老,他们更需要的,除了生活上的照顾外,是精神层面的交流。当今科技发达,青年人手一部手机或是电脑。当我们回家后基本上打开手机电脑做自己的事,却忽略了和父母的交流沟通。我们的上一代人大多不会使用电脑8 / 26 等科技产品,他们平日空暇时间无所事事时内心会空虚,希望与我们子女多聊聊,然而得到的却是一个个面对电脑手机的背影,这不是有些残忍吗?在家做做家务,陪父母聊聊天,对父母的安慰是很大的。 回到家的第一天我做的是向父母汇报自己一学期来的学习工作,好的苦的都向爸妈倾诉。向父母汇报自己的学校生活经历,一来可以总结自己一学期来的功与过,及时调整自己的状态,另一方面可以和父母多说说话,让彼此的想法互相得到沟通。一直以来我都是不能清楚地记得父母的具体生日,每次记在本上,当想起来要用时,却又找半天。身为子女,却不能牢牢记住这些基本信息,我真是有些惭愧,心中不是滋味。这么简单易记的怎么能总是不记得呢 ? 这之后就是做力所能及的家务,帮助父母了。我曾设想过以后独立生活的情形。衣食住行,学问大而广,煞费脑筋。首先是落脚地儿,牵扯买房装修的质量、价格、交际等问题;买的电器还要会看说明书;洗衣、烧菜、安全、维修等等也不得不考虑;更别提养花种草,修身保健之类的休闲消遣了。让生活良性运转,真是不易啊。想到这些,我不禁佩服自己的父母,他们在这些方面处置的井井有条。 9 / 26 首先就是叠被子了。每天早上鼓励自己早起锻炼减肥,收拾家务。叠被不是苦事,起床后拉帘开窗,掀被通气,过一会儿再来叠整齐,盖上遮布。我有时也想过,直接把被子铺在床上,不必叠,也恰好省得晚上再铺。但转念想,不叠被像什么话,一大早就这么慵懒,整个一天不都得松松垮垮似一滩烂泥?一日之计 在于晨,积极向上的开始预示着充满活力、踏踏实实的一天。叠被是有规律、有节奏的生活不可或缺的一节。整齐的被子赏心悦目不说,还体现了一个人良好的生活习惯,达观的人生态度。 然后就是清理房间,掸土,擦抹,扫地,拖地,倒垃圾,烧壶开水。这些杂事看似容易,实则很累。每天晨练回来,做这些事就得一个小时。虽然累,权当锻炼身体,累中作乐吧。家里的地面 ,一般大扫一次就可以了,平时饭后大概扫扫尘土和头发,贵在保持嘛。不过地面上的头发最惹眼,以至于“ 扫头发 ” 几乎成了 “ 扫地 ” 的代名词,地面脏也多半是因为有发丝。尤其是梳头洗头时,掉的头发最多,需要及时清理才可。 说起做饭,就是件最大的家务了。一日三餐,焖饭,炒菜,10 / 26 煮面,烙饼,蒸馒头,下饺子 ?样式五花八门,各有讲究。以前多次想学的,终没下定决心,只是站在旁边看,不动手,根本记不住。加什么佐料,放多少 酱油等小细节更是让我头昏脑涨。然而这事不能再拖了,年龄不饶人,尤其想到同龄人有的都会做好几种菜式,不禁感到自己矮了半截。 每次做饭时间,我站在妈妈身边,听她吩咐,精心操作。学习炒菜,需要技巧。切菜时持刀不能太靠后,既不能锯,也不能剁,还要以指关节顶住刀背以护手指。我是个左撇子,用右手拿刀很别扭,但又必须如此。种种要点的灵活把握,需要时间和反复操练。学习烙饼,首先要会揉面。倒上两碗面,边洒水边搅拌 ,面混在一起差不多了,放上 2 个钟头,再揉就有劲道。做烙饼费油,和上面菜后,放进锅里,加点油,勤翻腾。看着自己做好的第一个饼,吃起来倍儿有感觉。虽说倒油时,惧于想象中溅油的威力,舀油时小心翼翼,伸长胳膊倾入锅中一点点便引起妈妈不满,甚至后来被其亲自代劳。唉,好吧,我确实有点笨,不过良好的开端不是成功的一半吗?学习焖饭淘米,讲求的是水和米的搭配,水放多,太软;水放少,太硬。总之把握量很重要。 最爱一 家包饺子,其乐融融的好风景。妈妈擀,爸爸包,我则一会儿擀,一会儿包,听他们聊天说笑东拉西扯,偶尔掺11 / 26 和几句。馅子较干,我则包得顺利;倘若菜析出的水多了,包不及就走水,最后弄得饺子皮黏黏的,不得不撒上些面粉,捣鼓半天,勉强凑成个模样;如果问题大了,便让爸爸修补一番。擀皮不甚快,赶不上爸爸包,心中发急就手忙脚乱,有时见势不及,就不按套路了,干脆 擀几下再抻几下。依这等干法速度倒也提高了不少,呵呵。擀起来挺带劲儿,一直擀到手心发痒,想罢手,眼见剩得也不多了,索性一并都擀完了。一回生,两回熟,多吃几顿饺子,自然上套路了。小有成就,心中自我感觉良好。当然了,做饭时间正是一次很轻松很平实的和父母交流的机会。谈谈新闻报道的国家大情,电视里的奇闻异事,或是讲述我离家期间亲戚邻居的家常,以及我在学校的生活感想,困惑等等,边劳动边交流,气氛温和,是和父母交流的最佳机会,更利于提高自我的家庭责任感。 饭后处理工作便是我的拿手好戏了。相比做饭,这容易得多 ,我也更乐得接受。抹桌扫地,一会儿的工夫;洗碗刷锅,泡一泡,刷一刷,冲一冲,简洁明了;末了摆摆椅子,清理池子,工序毫不复杂。就是动作慢,饭后至少忙乎半小时,不像妈妈十来分钟搞定,还很整洁。我不禁感慨:生活不容高来高去地空谈,只许脚踏实地地真干,哪怕一顿饭,也毫不12 / 26 含糊。 洗晒衣物窗帘等恐怕是相当浩大的工程。妈妈每天都会为此奔波于阳台,穿梭于卫生间。我能做的,最最起码尽量不添乱,不能制造麻烦。回家前自己能洗的衣物就在学校自己解决了,少带了麻烦回家;回家后的最初几天,把自己换洗的衣物自己洗好了。洗完脚自己顺便将袜子一并洗了。平时在家注意尽量保持衣服的洁净。家里没有洗衣机,妈妈只能手洗,我一般会帮她投一投,弄弄衣架,谁让自己大件衣服总是洗不干净呢。不过我会努力的! 每天晚上呢,我会抽出时间来陪陪爸妈。陪爸妈聊天,陪爸妈看电视,陪爸妈逛街散步,看看烟花,看看灯会 ?跟爸妈拉家常,聊聊邻居的趣事,排解父母内心的压力,舒缓父母因为工作家庭等麻烦事引起的不快心情。看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的感触涌上心头。 假期里日复一日地重复这些事情,说实话还真有些坚持不下来。其实我自己很懒很贪 玩的,不是很想做这些,但是又不想看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不13 / 26 狠心扔下我的电脑帮妈妈做事,妈妈总是闲不住。有时候会厌烦这些,但想想妈妈常年如一日的做这些家务,我做这么几天又有什么该抱怨的呢? 我的性格是只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱 满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。然后结果就是我被妈妈的批评的,当然心里很委屈的,同样是孩子,别人家里的一天都在玩,而我这么自觉的帮您做事,不就是没有做好嘛,就批评我。当然我的这些心里活动早被我妈妈洞穿,不过之后我也想通了,我做这些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,当然要心存感恩而不是像别人勉强叫我做的一样。给自己的家人做 饭,看见他们吃得很香,这也是对他们爱的一种表达方式。干完家务活是非常有成就感的,所以多帮家人干家务,还是另一种很好的沟通桥梁! 通过此次假期社会实践,我学到了许多课堂上学不到的知识。我知道,作为一个大学生,为了实现自己的梦想,往大了说,实现中国梦,肩上撑起的不单单是学习的使命,更有着如何做人、如何生活、如何为将来打下基础。这一切的一14 / 26 切,都让我受益匪浅,也积累了不少生活上的小经验,极大的丰富了我的人生阅历。母爱是船,父爱是海。母亲的爱,点燃了我们心中的希望,父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们,让我们体验生命,了解这时间的万物;是父母让我们不断成长,让我们明白一个又一个人生的哲理;是父母帮助我们度过难关,在我们心灵孤独时给予 我们力量。我明白了当父母的辛苦,虽然以前都是只知道父母很辛苦,但这次却让我真正的体会到这点。要操持一个家,不是一件容易的事情,爸爸妈妈每天对着同样的事物也会厌倦,有时候干完活看会儿电视是爸爸妈妈唯一的娱乐,以后我一定要找多点娱乐给爸爸妈妈,多陪陪爸爸妈妈。 经过这次活动,我决定要承担起一份家庭责任。不仅仅是单纯的做几次家务就可以了,更需要我们承担责任,持之以恒。做家务不能只有三分钟热情,不能怕麻 烦,不能带有抵触情绪。要从做家务中,切实体会父母的辛苦,并心怀感恩之情,以自己的实际行动回报父母,减轻他们的负担,还要从做家务中寻找快乐,培养自己的责任心。我要怀着感恩的心去做,为父母尽孝。 生活上的照顾,即使我们做的再多,都也是微不足道的几样,和父母把我们从婴儿抚养到现在所付出的汗水心血是断然15 / 26 无法相提并论的。抚养子女是父母的责任义务,而回馈他们是我们的责任义务。我们在长大,而他们在衰老。我想, 物质的回馈对他们来说是无关紧要的。重要的是,心灵的亲近,子女的倾听,来充实他们的心。 感恩实践活动心得体会 韩某劫 感恩是一种情感,更是一种人生境界的表现,永怀感恩之心,才能从各个方面获患上更大的情感回报在自然界中有 “ 鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩 ” 中华五千年文明孕 育的尊老爱幼、孝敬父母等许多传统美德,如 “ 知恩不报非君子 ” 、 “ 滴水之恩,涌泉相报 ” 的处世信条史记中写的荆轲、曹沫等,其实都为报恩而甘愿献身的豪杰,这是一种公认的社会美德现代社会,经济发达了,物质文明了,人们的价值观、人生观也多元化了,但不知感恩,这是一种潜在的危机新课程也要修业生在知识技术,过程与方法,情感、态度与价值观都患上到同 和谐的发展因此,因此我们举行感恩教育让自己感恩父母、感恩教员、感恩祖国、感恩社会、感恩自然、感恩拥有。影视书刊、网络虚拟世界的不健康因子这就是我们必需举行不松懈的感恩教育的原 因地点不要让 “ 哎呀,不养儿不知道报娘恩! ” 成为迟来的感慨感恩教育是一种以人道唤起人道的教育。我们要形成蓬勃向16 / 26 上的态度、意志和情感,存眷社会、存眷自然、爱护保重生命感恩教育也是社会、家庭、学校的系统工程感恩教育更是构建学校德育的重要元素,学校德育的基础,因此,从教育的层面,必需切实地开展感恩教育学校可以因地制宜,开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动通过班会课、主题班会课、阅读课等途径立志求学生传道输送为什么要感恩,如何感恩使学生知道报恩是中华民族传统美德的重要内容。 知恩与图报是每个人应该有的基本道德准则,是 做人的起 码涵养使学生懂患上我们每个人都应该对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心存感激学会如何用正当的方式给予报答其次,创建感恩文化、激发感恩情感。 感恩就在我们的和 谐生活之中,深化人们的感恩意识,强化感恩实践,使成为事实道德内化在学生获患上感恩知识,体验感恩情感的基础上,更重要的是把感恩意识和情感贯彻到学生的行动中去,内化为自己的自觉行为,使感恩成为一种习气。在新课程违景下,将感恩实践与综合实践活动有机地联系在一路,纳入课程管理,然后我们自觉报恩习气的养成感恩实践列入社区服务课程举行管理,成立感恩档案要修业生从最基本和最基础的感恩报恩活动做起如给养育自己的父母,培养自己的教员写感恩信,亲手建造最简单的贺卡等17 / 26 双休、假节日做一些力所能及的报答恩人、亲人、社会、家乡的事情, 并记录下来,整理步入个人成长记录袋,同时,我们对活动举行小结与反思。感恩对于构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会都具有重要意义。通过感恩教育,使我们明白了爱从来就是双向的,谁都没有只奉献无回报的义务,也没有只索取而不支付的权力人人每一时每一刻都在享受着父母、他人、社会、祖国、大自然恩惠,要用感恩心来融化自私心、冷漠心和自卑心,培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德同时也使我们深知感恩不仅是物质上的,还包孕情感上的回报,并且情感的回报是双向的真正的 “ 知恩 ” 是发自内心的,是流淌在人的血液中的,是一种自然和本性的流露 只有专心去感受、品味生活中、学习中的美好,从中获患上愉快的情绪体验,才能患上到幸福感从而精神更自由,精神生活更拓展、丰盈。 小学 “ 感恩教育活动 ” 总结 根据 xx 县教育系统学生感恩教育活动方案的精神,我校于 XX 年 8 月 20 日至 12 月 20 日开展了 “ 感恩教育 ” 专项活动,收 到了较好的效果。现将有关情况总结如下。 一、 广泛宣传,营造了感恩教育的氛围。 18 / 26 1、 在本学期开学初,以团支部、少先队大队部的名义,向全校学生发出了倡议书,并提出了感恩教育的具体要求。 2、 利用学校板报和教室内的板报充分宣传 “ 十要十不要 ”感恩礼仪教育内容,和 “ 十个一 ” 感恩活动教育内容。 3、 学校图书室对全体学生开放,优先借阅与 “ 感恩教育 ”活动有关的书籍。 4、 积极与家长联系,形成了家校教育的合力。 5、 学校制定了切实可行的感恩教育实施方案,并于 10 月 7日下午举行了感恩教育活动启动仪式,街道办事处、居委会领导和家长代表参加了仪式。 二、 开展好了以感恩教育为内容的主题班会活动 在感恩教育活动期间,各班均召开了 “ 感谢父母养育之恩,感谢老师教育之情 ” 、 “ 十要十不要 ” 、 “ 十个一 ” 等为内容的主题班会。各班主任精心设计了主题班会活动的方案和步骤,学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了19 / 26 指导和修正,科任教师一班主任一起加入到了主题班会活动之中。通过活动,不但牢固树立了学生的感恩意识,还培养了学生动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的能力。 三、 开展了感恩教育系列活动 1 10 月 1 日至 15 日开展了 “ 我为父母做件事 ” 活动。每位学生为父母或其它长辈做了泡杯茶、捶捶腰、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等事,学校印发了活动内容单。 2 10 月 16 日至 31 日举办了感恩征文赛。各班级先评,然后各班 送了 5 篇文章到学校参评。共有 42 篇文章获奖,其中一等奖 3 篇、二等奖 4 篇、三等奖 6 篇、优秀奖 28 篇。42 篇文章均在学校文化展板上进行了展出。 3 11 月 1 日至 15 日举办了 “ 我为社区做件事活动 ” 。大部分学生在敬老爱幼、义务劳动、保护生态、清洁卫生等方面做了一件实事,初中三个年级在学校领导和班主任的带领下,对社区河道的垃圾污染进行了清理。 4 11 月 27 日下午开展了 “ 真情相连,感动你我 ” 感恩演讲赛决赛。演讲赛决赛是在各教学班预赛的基础上,推选出 1820 / 26 名学生参加的。在全校师生的共同努力下,取得了圆满成功。通过现场评委的认真评议,评选出了一等奖 2 名,二等奖 4名,三等奖 6 名,优秀奖 6 名。 5 12 月 9 日下午,开展了 “ 感恩歌咏赛。 11 个参赛班共表演了 22 首合唱歌曲。歌曲内容紧扣感恩先烈、感 恩祖国、感恩共产党、感恩老师和感恩父母。评选出了一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。 6 12 月 9 日至 12 月 20 日举办了 “ 感恩书信 ” 活动。学生给老师或父母写了感谢信,给井下矿工叔叔写了慰问信。学校共收到各班选送的感恩书信 65 篇。评出了一等奖 3 篇,二等奖 6 篇,三等奖 12 篇,优秀奖 20 篇。同时,从中向兴旺煤业公司推荐了 40 篇写给井下矿工叔叔的慰问信,煤业公司在井口进行了展出。 7 12 月 23 日学校邀请街道办事处、居委会领导和学生家长与全校师生一起召开了 “ 感恩教育活动 ” 总结表彰大会,对感恩教育活动中涌现出来的各类先进和各类获奖者进行了表彰和奖励。 四、 开展了感恩教育家校共建活动 21 / 26 学校给每位家长印发了 “ 致家长的一封信 ” 和 “ 感恩教育 ” 活动考核表, “ 感恩教育 ” 活动信息反馈表,并给家长提出了明确 (转载于 : 海 达 范 文网 :感恩实践活动总结 )的要求。各位家长都能认识到学校开展感恩教育活动的重要性和必要性,能主动与学校做好联系工作,按时上交了 “ 感恩教育 ” 活动考核表、 “ 感恩教育 ” 活动信息反馈表,客观、准确地反馈了孩子在活动中的表现,协助学校做好了对孩子的评价工作。 通 过 “ 感恩教育 ” 系列活动的开展,我校全体学生均做到了“ 感恩教育 ” 活动考核表上的要求,学校的校风、学风和班风与开展此项活动之前相比有根本的好转,师生关系、家长与子女的关系更为和谐,学校的人文氛围日益增强,为学校教学质量的稳定和提高起到了积极的作用。同时,也涌现出了大批的感恩先进学生、 家长和班 集体,经过认真评比,有 11 位学生被评为了感恩教育活动优秀学生,有 11 位家长被评为了感恩教育活动优秀家长,有 3 个班级被评为了感恩教育活动优秀班级。 以上仅是本学期我校在感恩教育活动中的一些做法和收获。22 / 26 感恩教育是学校教育中的一项长期任务,我校将根据上级的要求把每年的 5 月份定为感恩教育月,将感恩教育经常化、长期化、制度化、确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中,不断深化感恩教育活动。 感恩家庭寒假社会实践活动报告 电子电气系 雷英卫 我的假期大部分时间都用在家里的,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游,或打工做兼职 的时候,我就在家里乖乖的呆着,做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中尽一份孝心,做着感恩家庭的寒假社会实践。 我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。孝顺父母是中华的传统美德,从我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回报父母,现在我虽已成人了,但还没有工作挣钱,我能为他们做些什么?我常常这样问自己。所以只能在家时多为父母分担些家务,了表对父母的感 恩之情。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩 ,学会报答 ,我仿23 / 26 佛一下子长大了 :我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲 ,让家庭充满欢声笑语 ?我尽我所能给父母带来最难忘的美好时光,让他们开心 ,让他们骄傲。 其实我自己很懒的,不是很想做这些,但是又不想看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有 时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事,妈妈总是闲不住。有时候会厌烦这些,但当遇到需要用到大量脑力的工作的时候,我又常常会想,要是把这些都换成家务活就好了,这样子不用脑力的劳动那该轻松多少呀 !可是人总是得不到满足,当我真正遇到劳力的家务活时我才感慨其实动动脑力比做家务轻松多了。后来我便体会到就算是在家里做家务也需要动脑的。每一天睡觉前都要盘算着明天该做些什么,怎么做。 我的性格是只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但

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