数字化校园建设情况工作报告.docVIP

数字化校园建设情况工作报告 各位领导各位老师： 大家好 今天很荣幸有机会向大家汇报一下我校的数字化校园建设情况期待各位领导和老师们的指正 一、学校概况 河南省开封市金明中小学是一所九年义务教育一体化的对外开放型公立学校坚持“创建人文环境构建和谐学校”的办学宗旨坚持“以生为本以师为本以校为本”的办学理念努力开辟创新性理念、开拓创新性德育、开展创新性教学、开发创新性文化建设成为国家级重大科研课题实验学校、外语实验学校、语言文字规范化示范校、体育传统项目学校、青少年体育俱乐部荣获省市级德育、教学、教科研、体卫艺、督导评估、电化教学、校园文化建设等各项先进称号金明师生在各级各类竞赛和评比中屡创佳绩 我校现有中学教学班36个、小学教学班62个学生6000人我校十分注重教育信息化工作建有电教控制室1个、学生微机室4个、大型多媒体教室2个现有校园服务器2台20m光纤接入互联网建有“金明网站”(及网络资源论坛各办公室均配有电脑教职工人手一台笔记本电脑有线及无线网络基本覆盖全校 我校现有教职工302人专任信息技术教师4人电教人员2人全体教职工都能应用电脑进行日常办公95%以上能利用和制作ppt课件进行多媒体教学学校坚持每学期对教师进行34次计算机培训每学期一次开展有关电脑知识及网络应用的教学基本功大赛效果良好 二、保障机制 1、健全组织我校领导高度重视数字化校园建设工作成立了教育信息化领导小组校长李智慧任组长中小学分管教学的副校长为副组长教务主任、教科室主任、政教主任、电教负责人为成员校级领导负责全面规划和软硬件建设及考核督查工作处室主任负责教学实践计划的制订和检查落实工作电教人员负责专业指导和技术保障各部门通力合作使学校数字化建设有计划地深入开展 2、制订计划我校制订有教育信息化工作方案和实施细则等相关制度加强计划的管理和实施、检查和落实结合学校实际认真研究并制定有关信息技术应用的考核办法、管理制度和激励机制进一步加强教育信息化工作的评估和管理力度 3、加大投入近年来我校克服经费短缺、资金紧张等各种困难多方筹措资金300多万元为每间办公室配备了台式电脑为每位教师配备了办公用笔记本电脑更新了4间学生机房增添了6部数码摄像机和15部数码照相机并对全校的网络进行了升级改造购买服务器2台更换了数部交换机各教学楼间用光纤连接达到主干千兆、桌面百兆各教室、办公室通过有线和无线连接网络基本覆盖全校学校还通过多种渠道购买大量教育教学软件并自制课件和课堂实录近500g供广大教师使用提高了学校的办学条件、办学水平和办学质量 4、强化培训建成了良好的软硬件环境教师是否爱用并会用就成了关键因此我校加强师资培训致力于建设一支适应信息化教育的高素质教师队伍学校每学期组织信息技术应用培训34次从操作系统到课件制作从发电子邮件到撰写博客从网络资源浏览到课堂应用从qq聊天到上传下载从听音乐看电影到玩游戏内容广泛形式多样有利于教师提高兴趣、易学乐学而今老师们会在网络环境下办公、学习、信息查询会开展基于网络的教学、科研和交流促进了思想观念和教学方式的改变收到了良好效果此外学校每学期还组织近100人次到全国各地参观学习暑假期间组织几十名师生到英国、韩国等国家进行考察和学术交流 三、主要工作 我校电教工作注重为数字化教学、数字化管理、数字化科研、数字化服务搭建平台、提供保障 1、建立ftp服务 局域网建成后我校电教人员利用windowsserverXX的ftp服务功能建立了ftp站点服务器放宽权限使局域网中的任何一台电脑都可以匿名登录在服务目录中建以各部门名称的文件夹用户可以上传文件到相应的文件夹中也可下载文件和删除文件实现了资源共享方便了学校管理和教育教学 2、创建“金明教学资源”论坛 随着学校信息化水平的不断发展ftp服务已经不能满足学校实际工作的需要我校电教人员不断创新发展利用自身技术优势逐步学习开发了“金明教学资源”论坛 (1)实现无纸化办公每当登录该论坛首先就可以看到学校有关部门发布的通知、公告等这是由超级管理员将需要发布通知的部门负责人设置成管理员赋予适当的权限他们有权发布或删除通知为了避免通知过多造成浏览麻烦管理员可以对每条通知设置显示时间到期会自动删除 (2)逐步建立各种资源库论坛分别以“金明中学教学资源”和“金明小学教学资源”建立目录又在此基础上建立子目录如课件资料、教案资料、试题资料等;打开子目录又分别按照年级和学科建立子板块点击子版块就可以发表课件、文章就这样随着时间的推移学校定期对上传的资料进行搜集、整理逐渐形成了具有个性特色的课件库、试题库和教案集 (3)实现数字化教学学校每间教室都通网络教师在课堂上只需登录论坛随时调用论坛资源进行课堂教学无需准备优盘、光盘等 (4)实现数字化学习论坛开设“专家推荐资料”栏目将学校领导、教科室等部门收集整理好的资料上传到该栏目便于教师浏览学习 (5)实现数字化管理论坛设有“党政工团少先队资料”和“德育活动视频”等栏目由相关部门上传资料供广大师生学习人事管理、学籍管理、财务管理、资产管理、教务管理等我校都有专门的软件由专人负责使用有些需要公开的资料也上传到该论坛中方便查阅 该论坛是由我校电教人员创建的可以比较灵活地对设定的栏目进行更改和删减能满足学校教学数字化、管理数字化、服务数字化的需要我们计划再运行一两年达到成熟后将购买空间或架设、租赁专门服务器脱离局域网的限制使教师、学生、家长何时何地都能访问该论坛更好地为广大师生服务 3、充分利用学校网站资源为教学服务由于“金明教学资源”论坛受局域网的局限我们根据教育教学的需要充分开发学校网站的资源在网站上开设“金明资源”栏目下设“教学录像”、“活动视频”和“课件下载”子栏目将教学需要的视频、德育活动录像利用“优酷”网站建立链接从而实现了上互联网就能学习方便师生和家长的浏览例如每年中招化学、物理实验的操作规范试题电教室录制编辑好上传到网站学生在家就能反复观看熟记操作过程在考试中很少丢分 4、开发校园数字监控系统的功能实现班级管理和校园管理数字化我校是高考标准化考场学校投资50多万元为每间教室安装了摄像头为充分发挥监控系统的作用电教人员采用一根跳线将监控系统同局域网连接通过更改计算机ip地址的方法去访问硬盘录像机从而实现了局域网中的电脑都能实时观看各班监控录像便于领导及时听课、班主任及时了解班级课堂情况为解决突发事件和矛盾纠纷提供可靠依据 5、鼓励教师撰写教育教学博客如果在百度上搜索“金明小学博客”你就能找到我校小学部的博客群近年来金明小学各处室、各年级、各学科都建有自己的博客教师将教学体会、反思、随笔等发表在自己的博客中将优选的教育教学文章也转载进博客进行资料积累据不完全统计小学18个博客中有文章近3000篇其中60%都是原创每学期学校都要对优秀的博客制作单位和个人进行精