小学美术兴趣小组汇报材料.doc

小学美术兴趣小组汇报材料 一学年来在我们美术组三位专业老师的不懈努力下取得了较为令人满意的成绩圆满地完成了学期初制定的各项计划和任务将本学期的工作情况总结如下： 一、基本情况概述： 开学初我们遵照学校的要求结合学校实际情况制订了切实可行的兴趣小组工作计划并尽可能地按计划开展实施吸收四五年级特长生29名每周星期二、星期四课外活动时间准时开展活动 二取得的成绩与经验： 本学期依据兴趣小组工作计划开设了书法、简笔画、儿童绘画（蜡笔画彩铅画）手工制作根据学校实际情况为了配合学校书法课教学采取“集中教育分散辅导”的方法重点对学生进行书法和蜡笔画教学 1.书法教学 由于学生是初次接触软笔书法可以说学生都是从零开始针对这一现状我们首先让学生欣赏一些书法作品让他们感受书法的魅力和博大精深培养学生对书法艺术的认识让学生感觉到书法学习乐在其中学会领略书法艺术之美 在学生书法入门教育之始我们不急于给学生范本先让他们进行以下几种训练 对毛笔的体验训练教学生画一些简笔画首先严格要求执笔做到指实掌虚执笔要低一些在画的同时要讲解简单的用笔知道什么是藏锋、露锋、中锋、回锋等并渐渐会用通过一段时间学简笔画对毛笔性能的掌握在手法上就更丰富些 对线条美的体验训练具体可出示不同长短、粗细、浓淡、枯湿的线条或是对不同范帖线条的比较、分析让学生充分观察再进行模仿训练 对用笔速度的控制训练速度的差异可给人带来轻盈、快捷和沉重、缓滞的不同感观可通过对各种书体的每个具体笔画的比较模仿或教师的主范讲解让学生体验到速度的差异与线条的力度、枯涩、苍润等质感的关系 待观赏他们训练一段时间后再根据其笔性教师因势利导帮助学生自己挑选字帖使逐步进入完整的临帖过程并且帖的选择绝不局限于法度森严的唐楷等只要适于学生书法美育培养就行通过长时间的临摹练习学生的书法功底有了很大的提高也带动了本班学生学习书法的积极性和热情起到了带动作用 2.儿童绘画（蜡笔画、彩色铅笔绘画）教学 蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小学生都能接受因此在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理当然美术兴趣小组应该有自己的特色如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面让他们从中体验到绘画所带来的乐趣 在活动中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情从而达到较好的教学效果注重注重范画教学示范指导并重在教学中多给学生感悟艺术作品的机会引导学生展开想象进行比较摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、判断努力提高他们的审美趣味特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展 在学校领导的关心和大力支持下通过美术兴趣小组三位教师的不懈努力兴趣小组学生的绘画技巧和绘画能力有了很大的提高取得了令人欣慰的成绩并精心辅导武孝义、喜雪琴、撒力鑫等10名同学参加了市级绘画比赛以及开发区举办的庆祝建国60周年暨红寺堡建区10周年书画展学生参展作品16幅教师参展作品10于幅 三、今后的努力方向： 当然我们的工作还存在不足我们期待着我们的工作能够得到更快的完善得到更好的发展今后我们将继续通过规范的教学活动