




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 17 班级三风整顿总结 班级三风整顿工作总结 九年级二班 贺瑞宁 开学初,同学们将假期养成的懒懒散散、拖拖拉拉的习惯也随之带进了校园。为了努力塑造 “ 校 风正,班风纯、学风浓 ”的一流学生群体,为学生得全面发展,打造 “ 和谐班级 ” 奠定基础,培养学生养成良好的学习习惯,更加增强班级凝聚力,根据学校安排,我们已经开展了为期一月的三风整顿活动,经过这次三风整顿教育活动,我主要从以下几个方面进行总结 : 首先,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但仍有部分学生在行为规范上还存在一些问题。诸如:课堂上大部分积极动脑筋之余,仍有部分同学思维不活跃,集体观念不强,有的只注重书本知识,不愿参加课外活动等。 其次,这次三风整顿活动中,我积极配合学校要求,结合本班实际,应用一些措施,也取得巨大的成效。 2 / 17 1、抓好班会晨会教育主阵地,渗透中学生日常行为规范和中学生守则中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯,培养学生良好的习惯;抓好班级一日常规,抓好纪律,提高效率。 2、建立健全班委会,讨论制定班级管理制度,班干部职责,要求班干部首先从自身抓起,严于律己,做好其他学生的榜样;并严格执行管理制度,恪尽自己的职责,协助老师管好班级。 3、建立全班学生轮流值日制度,值日生要检查当天的作业情况、清洁、纪律、出勤情况等,增强主体意识,提高集体观念。 4、办好图书角,并设有专人管理,严格图书管理与借阅制度,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题,帮助学生树立正确的人生观。 3 / 17 总之,经过为期一月的三风整顿,本班学生在学习方面,大部分学生适应了初三紧张忙碌的学习生活,找到适合自己的方法,你追我赶的学习气氛在班内非常浓郁。生活方面,学生的日常行为表现都明显有改进,仪容仪表符合中学生的要求,晚休及课堂和自习纪律都有所好转。今后,需要在学困生上下工夫,帮助他们找到学习的乐趣,建立自信。 今后, 我将继续结合本班情况进行整改,建立一个优秀的班集体。 2016-10-09 唐小 “ 三风 ” 教育整顿活动班级总结 班级: _ 班主任: _ 2016 2016 学年度第二学期 “ 三风整顿 ” 工作总结 六 年 级 二一二年二月 4 / 17 “ 三风整顿 ” 工作总结 新学期开始我校在全校范围内开展了一次为期一月的 ” 三风整顿 ” 活动 ,我们班积极配合学校的这项工作 ,在全班同学和任课老师的努力下 ,开展了丰富多彩的活动 ,取得了较大的进步 ,下面我就此对这段时间的工作做个简单的总结。 一、开学以来,针对这项工作我们班开展了以下工作。 1、 积极做好宣传工作,调动学生积极性。 2、 制订详细的工作计划。 3、 安排班级工作,使班级工作正常运转。 4、 进行了入学教育、安全教育。 5、 进行了仪容仪表检查。 6、 对班级的典型事件进行了处理。 二、 学生的学风变得越 来越浓,学习上的良好习惯正 5 / 17 在养成。 刚开学,学生一切都还不习惯,学生带来了假期养成的好多不良习惯,完全不能一下子转入正规,学生身上存在着这样那样的不足,对自己的学习没有计划,时间不能合理利用,学习上完全摸不着头脑。这也给上课老师带来了好多麻烦。比如说: 上课总有好多小男生坐不住,老是转来转去的和别人说话,有时接老师的话茬儿,上课换坐位等等,严重影响了课堂纪律,对老师课堂教学造成了影响。针对这一种情况作为班主任我是这样做的: 1、利用班会、以及跟班时间对学生进行思想教育,理想教育。 2、制订了一些口头班规。 3、引导学生纠正不良学习习惯。 4、对于许多违纪事件提出了严厉的批评 ,并及时加以处理。通过这些措施学生的学习慢慢适应了,学习习惯也比以前进步了,学习的积极性也很强,兴趣很高。 三、班级的良好学风逐渐形成,为学生的学习创造了一个良好的学习氛围。 6 / 17 刚开始学生才正在适应初中的学习,每天到校来的很早,但是学生有一部分不是在学习,不是说话就是在教室里跑来跑去的 ,班级的纪律显得有点乱,这也给想学习的学生造成了影响,对此,我给学生提出了到校之后,严格遵守纪律,不得影响他人的要求,同时也安排了班长负责这一时段的学生纪律。这样一来大部分学生都能按要求去做,班级的学习纪律好了,自然就给学生创造了一个良好的环境,再就是倡导学优生给其他学生在学习上带个头,为班级创造一个良好的学习氛围。 四、教师的责任心明显增强,对学生的学习非常关心,对 于自己的工作可以说是做的很及时。给学生也做出了表率。 同时,我们的工作中还存在很多的不足,我们将倡导学生一如继往的把这一项活动坚持下去,不能 “ 三风整顿 ” 活动完了,什么也就不管了,不是这样的,学生的良好行 为习惯不是一天两天所能形成的,还是要在平时的一点一滴中培养。 总之 ,通过学校开展的这个 “ 三风整顿 ” 活动 ,为了班级的 各项工作很快转入正规创造了条件 ,班级学生的进步明显。 7 / 17 二一二年二月 六年级 “ 三风整顿 ” 工作总结 通过此次活动的大力开展,我觉得 “ 三风 ” 是一个学校生存和立于不败之地的命脉, “ 三风 ” 整顿活动应贯穿于教育教学工作的全过程。 虽然此次活动暂告一段落,但我班在今后的教育教学工作中,要坚持时刻用此次活动的要求去衡量得失成败,及时发现问题,及时纠正,从而从根本上解决问题,再创学校工作的辉煌。 虽然在此次活动中我班做了大量工作,涌现出了许多先进人物和集体。班级面貌一新,成果喜人。但是仍存在一些不容忽视的问题,有待于进一步地支解决。 1、部分学生身上仍存在厌学心理,表现在上课听讲不认真,不按时完成作业,作业质量差。 2、个别学生对人没有礼貌,不能在日常生活中运用文明用语。 8 / 17 3、教师虽然教学认真负责,但是教学方法比较陈旧,还不能适应新课改的需求。 针对以上问题,为了更好地搞好教育教学工作提高教学水平。今后应重点做好以下几方面的工作。 1、在工作中继续开展 “ 三风 ” 整顿活动,巩固成果,指导工作,从而提高效果。 2、教师依据本班实际对个别差生进行个别教育。在教学中对他 们减少作业分量,降低难度,分块辅导,给他们一个进步的过 1 程,使他们觉得老师布置的作业自己也能完成,从而转变学习态度,提高学习兴趣。 3、要求各班不断学习新规范,评选 “ 守规 范标兵 ” ,上报学校。在学生大会上予以表彰,从而使学生真正地守规范,做文明人。 4、充分利用教研活动组织教师讨论新课改,新教法,组织观摩课,学习研究,教学相长。并利用周一和周四下午办公9 / 17 时间对教师进行远程教育培训。让他们掌握新理念、新教法,改变陈旧的教学方法。 在今后的工作中,我们力争扬长避短,学习其他班级的先进经验和好的做法,巩固成果,把此项活动长期扎实地开展下去,从而大面积提高教育教学质量,使我班的各项工作再创佳绩。 2 “ 三风 ” 建设实施方案 陈仓区香泉镇孙家村小学 2016-2016 学年度第一学期 一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。学校作为传承文化,育人成长的摇 篮,应该树立起自己的精神品牌,在社会主义核心价值观的引领下,打造出更具育人价值和能成功育人的教育平台。 “ 三风 ” 建设不仅是学校文化建设的重要内容,更是学校德育的的一项基础性工程,为了进一步加强我校的 “ 三风 ” 建设,学校特制定了本实施方案。 10 / 17 一、指导思想 “ 倡导富强、民主、文明、和谐、倡导 自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。 ” 充分的学习和依据党的十八大精神,培育和践行社会主义核心价值观,这是孙家村小学树立自己精神品牌的出发点和归宿。 二、建设目标 通过一年的努力,使学校整体形成诚信、文明、务实、创新的校风;学校领导班子 形成勤政、务实、廉洁、高效的工作作风,教师形成厚德、博学、敬业、创新的教风;学生形成勤学、善思、文明、健美的学风。通过学校三风建设的全面加强,促进教育教学质量的全面大幅提高和办学效益的显著增强。 三、组织机构 成立学校 “ 三风 ” 建设工作领导小组: 组长:赵巍峰 副组长:赵志英 11 / 17 成员:郭鹏超 王砚 韩利锋 四、工作措施 领导工作 作风建设措施: 主要是通过 “ 三抓 ”“ 四讲 ” 来实现领导工作作风的转变; “ 三抓 ” 即: 1、抓政治学习:一学政治理论,二学业务理论。要学习管理学,现代教育技术,新课程理论等内 容,更新观念,创新思路,优化方法。学校领导要带头加强政治学习,每学期联系思想实际和工作实际作总结。 2、抓作风建设:领导班子每学期至少召开二次民主生活会,个人对照检查, 相互批评帮助,有针对性地解决工作低标准、作风漂浮,工作效率低和不能廉洁自律等方面的问题。 12 / 17 3、抓工作落实:走精细化管理之路。做到合理分工,勤检查落实,实行周工作任务检查汇报制,每周校行政会,各分管领导 主动汇报一周来各项任务完成情况;不能完成的说明原因,承诺完成期限,在此基础上,学校布置落实下周工作任务。 “ 四讲 ” 即: 1、讲原则、树正气。学校管理要制度化,对制度执行要不打折扣,要不做老好人,不随心所欲;不优亲厚友,不损公肥私,不贪污受贿,强化大局意识、服务意识,班子成员处处要率先 垂范,高风亮节。 2、讲团结,促和谐。领导班子成员相互间精诚团结,互谅互解,互帮互助,不勾心斗角,不阳奉阴违,不口是心非,学校领导班子要努力形成团结有为的战斗集体。 3、讲务实,比贡献。每人分管的工作,要精心谋划,务求实效,努力干出好成绩;工作不搞花架子,不摆虚样子,不卖空嘴皮子,一 律讲求实际效果。 4、讲主动,会创新。要求每位领导积极谋划工作,主动干13 / 17 工作,克服懒散思想,打消被动应付心理。在工作中,善于创新实践,探索新路,善于发现和解决问题,要善于总结和积累经验,在改革创新中提高。 教风建设措施 1、狠抓教职工政治学习和师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部门的师德要求,禁令和学校的各项规章制度等,把教师的思想统一到为 “ 教书育人、建功立业 ” 这个要求上来。 2、不断加强教学的常规管理,做实常规管理各个环节的工作。 3、教务处要加大教师培训、培养力度,努力提高整体队伍的施教水平,要通过多种途径大力开展教师培训、培养,努力造就更多的骨干教师。 4、工会组织要发挥职代会的作用,定期召开职工大会,了解教师的心声,把教师的困惑和呼声及时反应到学校,以便于学校及时研究和解决。 14 / 17 5、夯实教研活动,互相交流,达到教学相长的目的。 7、学校领导 班子要群策群力,深入一线,管理教育教学工作。 学风建设具体措施 1、加强学生理想教育,激发热爱学习的强烈动机。要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径,加强学生理想教育,使学生树立为建设祖国而学习的志向。要使 “ 读书改造命运,知识成就未来 ” 的观念牢牢根植于学生心灵之中,进而激发学生热爱 学习的恒心和决心。 2、政教处要引导教师狠抓学生良好学习习惯的培养,使学生爱读书、会读书、读好书,爱学习、会学习、学得好。各科任教师要切实关爱一切学生,关爱每个学生的学习,不厌其烦地引导每个孩子进步成长。 3、政教处要严格班级考勤制度,杜绝学生迟到、早退、旷课现象,尤其是要及时消除学 生的厌学情绪。 15 / 17 4、政教处每期要召开一次学生的学习经验交流会,要通过期中考试分析,让学习成绩优异者现身说法,介绍经验,让全体同学从中受益,学到好的学习方法。 5、校少队部要扎实开展好的少先队主题活动,全面提高学生的思想素质。 6、各班要加大学困生的帮扶转化力度,实行 “ 一帮一 ” 活动,促使学困生尽快转化。 8、文明岗哨要积极配合学校值周组工作管理,坚持日检查,周评比,周总结,促进各班的学风向好的方向转化。 五、几项要求 1、各部门、各班级及全体教职工要高度重视并积极参与学校 “ 三风 ” 建设活动,要充分认识加强学校 “ 三风 ” 建设的意义,要通过活动的开展,确保学校 “ 三风 ” 建设达到预期目的。 2、围绕 “ 三风 ” 建设任务,各分管领导要统筹规划、精心安排,强化措施分步抓好落实。具体要抓好以下几个阶段的16 / 17 工作:一是宣传发动工作,要通过召开各类会议,广泛宣 传“ 三风 ” 建设的意义, 2016 年学校 “ 三风 ” 建设的目标要求、指导思想和工作措施等,引起全体参与人员对学校 “ 三风 ” 建设的高度重视;二是建设方案的实施工作,要严格落实 “ 三风 ” 建设的各项措施,认真查纠领导作风、教风、学风中存在的各种问题,整顿学校 “ 三
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论