社区低碳环保活动总结

1 / 24 社区低碳环保活动总结 2016 年望江西路社区低碳生活活动总结 我社区积极响应区委、区政府的号召，于 2016 年 5 月在全社区开展了 “ 低碳生活 ” 为主题的生态环保活动，此次活动的开展，得到了社区领导的高度重视和支持；广居民积极行动，热情参与，使本次活动收到了较好的效果。现 将活动情况总结如下： 一、确定宣传口号，加强宣传力度。我社区围绕主题教育活动，确定了 “ 节约能源 保护资源 保护环境 ” 的宣传标语，并制作横幅，加强宣传。 二、发出低碳倡议，体验低碳生活。社区向全体居民发出倡议，建议全社区居民体验低碳生活，从自己做起，从身边的小事做起，帮助大家树立节约环 保意识。 三、开展 “ 我的低碳生活 ” 活动 组织全社区居民积极开展 “ 我的低碳生活 ” 主题活动。知识2 / 24 竞赛、环保创意等系列活动紧紧围绕 “ 低碳环保 ” 主题进行，让居民关注环境保护，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，居民纷纷晒出了自己的 “ 低碳生活 ” ，以达到共同学习，相互借鉴，共同提高的目的。 四、开展 “ 我的低碳生活 ” 创意金点子征集活动 低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用几张打印纸，少 开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座 一个个金点子不断从居民的头脑中涌现出来。社区居民纷纷表示，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起行动起来，分享 “ 低碳生活 ” 的金点子，让建立 “ 低碳城市 ” 不再是梦想！ 以上是我社区开展 “ 低碳生活 ” 生态环保主题活动的简要总结，环保教育工作我们会长抓不懈，培养居民的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为建设和谐社会而不断努力。 3 / 24 望江西路社区工作站 宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念 机电工程系 2016 级机电一体化技术班 2016 年 04 月 21 日 内容提纲 内容提纲 .2 活动策划书 .3 1 、活动背景： .3 4 / 24 2 、活动目的： .3 3 、活动主题： .4 5 、主办单位： .5 6 、活动地点： .5 7 、活动对象： .5 8 、活动内5 / 24 容： .5 9 、活动安排： .6 活 动 证 明 材 料 相片 .7 活动总结 .9 活动策划书 1、活动背景： 低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色 GDP6 / 24 的问题，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。 “ 低碳经济 ” 提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人 口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。 在此背景下， “ 碳足迹 ” 、 “ 低碳经济 ” 、 “ 低碳技术 ” 、 “ 低碳发展 ” 、 “ 低碳生活方式 ” 、 “ 低碳社会 ” 、 “ 低碳城市 ” 、 “ 低碳世界 ”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃 20 世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式， 实现社会可持续发展。 2、活动目的： 低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新 型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，7 / 24 我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导 “ 低碳生活 ” 来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。 当代大学生应该时刻关注国际形式和环境 ,在我们的共同努力下 ,低碳生活会在不远的将来实现 .我们创建本协会也是本着这个目的 ,期待与大 家一起创建美好的环境。对日常生活中的塑料垃圾进行再次合理利用，将其变为各种可用可观物品，并在改造、利用的过程中培养、增强大学生的环保意识、美化家园环境、创建节约型平安校园。 “ 低碳 ” 日益成为一种潮流，引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作为一名大学生，我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。 “ 低碳 ” 是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约 、不浪费，就能过上舒适的 “ 低碳生活 ” 。 3、活动主题： 宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念 4、活动时间： 8 / 24 2016 年 4 月 19 日 1 点 4 月 19 日 3 点 5、主办单位： 2016 级机电一体化技术 1 班团支部 6、活动地点： 箭盘山奇石园 7、活动对象： 2016 级机电一体化技术 1 班全体人员 8、活动内容： 活动前期 1、 2016 年 4 月 15 日，在班级里说团日活动主题 “ 宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念 ” 。宣传低碳知识，提倡我们从小事做起，可以在宿舍设立小型回收 站，节电节水等，由9 / 24 秦雄均负责。 年 4 月 17 日筹划活动的类型，由全体班干出谋划策。 年 4 月 19 日分配活动各个班干的任务，如拍照人员等等。由 XXX、 XXX。活动以宿舍人员为小组，分配小组长工作，并说明一些注意事项。 年 4 月 19 日由 XXX、 XXX 去踩点 .确定目的 活动中期 年 4 月 20 日 13 点在布达拉宫门口集合，拍相出发，交通工具 “ 今天你低碳了吗 ” 主题班会活动总结 随着社会经济的发展，越来越多的含碳、氮量高的废水、废气排出，从而导致全球气候变暖，天气变化异常，温差过大等环境问题的出现。面对如此严峻的社会问题，染化系学生会心理部策划了，以 “ 今天你低碳了吗 ” 为主题的班级活动。与此同时， 2016 年上海世博会在 5 月 1 日开幕， 为积极10 / 24 响应低碳环保的号召，我系各班开展了各种各样的环保活动。 染整 091 班，在 5 月 15 日上午 10 点，在罗马广场举办了以“ 创低碳环保，从我做起 ” 为主题的班级活动。活动开始，主持人问了一些如 “ 低碳生活是什么 ” 、 “ 你对周围环境改变的看法 ” 以及低碳环保的生活知识， 然后大家就近 拾垃圾，充分 发挥想象力， 用拾来的垃圾 作出各种各样 呼吁环保的造 型，如用橘皮 11 / 24 拼的 “ 北极危险 ” 字样等等，大家都觉得此次活动很有意义。 染整 092 班， 5 月 15 日，该班心理委员制了低碳环保的问卷调查表并发给同学作调查，通过调查，同学们了解到什么是低碳环保。 还可以看出大部分同学都只是半个低碳达人。 同学们还提出，不仅要知道什么是低碳环保，还要付诸实际行动 少抽烟，多种树，多用自行车等等。同学们都想做一个低碳达人。 精化 091 班，于 5 月 6 日中午 12 点，在宿舍一栋外，由该班同学宣读了 “ 低碳环保 ” 倡议书，伴着 “Heal the world”, 向路过的同学分析目前的面临的环境问题，并在 “ 低碳环保，从 我做起 ” 的横幅上写下自己对环保的希冀。 环保 091 班， 5 月 9 日，在 A 区 5 楼某教室举办了有关低碳环保的辩论赛 共分三轮，必答题、抢答题、描述题，每题都是有关生活中节能环保的知识。同学们积极参与，效果甚好。 12 / 24 工检 091 班，于 10 日，在 A 区 5 楼某教室，举办了 “ 低 C环保 ” 为主题废物利用展，每组三人，提前做好作品，每组再一起上台讲述 作品所采用的材 料和用途，并呼吁 拒绝浪费！ 高材 091 班， 于 14 日，在 A 区 5 楼某教室，举办 了 “ 今天你低碳了 吗 ” 的主题班会，活动主要是心理委员用 PPT 为大家展现了许多有关环境破环，生态受损的触目惊心的图片，大家都被震惊了！也有感于应该保护环境。 13 / 24 生物 091 和食品 091 班联谊， 16 日，在 B403 举办了 “ 今天你低 碳了吗 ” 为主题的讨论会。大家各抒己见，通过交流、讨论，大家都对低碳环保有了一定的认识。 至此，染化系大一各班 “ 今天你低碳了吗 ” 的主题班会活动就结束了。当然，有些活动不尽如人意，也许时间匆忙。但总的来说，通过本次活动，大家对低碳环保有了一定的了解。在 “ 节能、低碳、环保 ” 的当今主题下，作为当代大学生，我们应是先锋。尽自己的最大努力保护环境，为我们共同生活的家园。 希望同学们都能成为低 碳达人！ 染化系学生会心理部 2016 年 5 月 20 日 东城实验学校 2016 年寒假活动总结 寒假是对中小学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养14 / 24 学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。为了积极响应中共杭州市委、市人民政府关于建设低碳城市的决定，广泛开展节能低碳宣传，不断提高学生忧患意识和节约意识，我校德育组精心组织，大胆创新，开展了主题为 “ 享低碳生活、做品质少年 ” 的寒假活动。 一、高度重视，认真做好节能低碳宣传教育活动组织筹备工作 寒假前，大队部根据区、市少工委相关活动文件，依据学生年龄特点，统筹安排布置了假期活动，在告家长书上作了明确提示 杭州正在建设 “ 生活品质之城 ” ，低碳经济、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳环境、低碳社会 “ 六位一体 ” 的低碳城市已与 “ 生活品质之城 ” 紧紧地联系在一起。让家长了解我们的活动，参与到我们的 “ 低碳活动 ” 中来。在学校推荐的 6 项区、市级活 动中，请让孩子根据各自的特点，有选择地参加其中及个活动。 二、围绕主题，组织开展形式多样的宣传活动 活动 1： “ 低碳生活，袋袋 ” 相传 雏鹰假日小队活动 15 / 24 少年儿童是未来地球 环保的主力军，我们以 “ 低碳生活 袋袋相传 ” 作为寒假社会实践活动主题。每个中队依据学生居住地就近为原则，以村、社区为界划分了活动区域，组织了3-5 个假日小队。每个小队的队员在家长的支持、陪同下，将过节期间家里和亲戚朋友家堆积的收旧的饮料瓶、报纸等物品收集在一起，整理好之后拿到回收站卖出，用获得的钱购买环保袋，在环保袋上写上自己的宣传语，小队的队员们还设计了环保宣传卡，连同环保袋一起拿到超市、菜场、车站、社区等公共场所进行宣传和分发。在分发时还让参与活动的居民留言，写下对我们这次活动的建议和意见。队员们的行动 得到了社区、街道等单位的大力支持，使小小的环保袋成为宣传 “ 低碳生活 ” 的沟通桥梁。通 过相互传播低碳的生活知识，让低碳生活走进学校、走进社区、走进家庭。 在开学时各中队上交的小队 活动记载表上，不但有详细的记录，还有队员们亲身的感受，在活动中，他们不仅仅是宣传者，也是受益者。很多带队的家长也在记录表上留下了他们的感受，认可我们的活动。在受赠环保袋的居民留言中，我们看到了更多居民对我们活动的支持和赞许。一张张真实的照片，一个个亲切的签名，无不使我们的活动真正起到了预16 / 24 设的效果。 活动 2：我的低碳生活指数 ” 问卷调查 杭州市少年宫在假期前发放了一 (转载于 : 海 达 范 文网 :社区低碳环保活动总结 )张 “ 我的低碳生活 ” 的调查问卷，列举了一些低碳生活相关的生活方式，并配给加减分，让同学们通过对照计算，了解健康的低碳生活方式。本次活动，我们发动全体同学参加，从活动自身开始就注重 “ 低碳 ” 。我们将问卷和对照表打印在了一张纸的正反面发给每个同学，省去了每个同学单独打印的时间，也节省了成本。 从 2 月 19 日起至寒假结束，我们有三分之一的同学将表格交至杭州青少年活动中心活动部。很多参与活动的同学都获得了活动中心奖励的小卡片。来不及上交的同学，在开学后也上交给了班主任老师，大队部统一上交到了杭州市青少年活动中心。结果初步统计，出去外地生回老家之外，参与本次调查问卷的人数在 80%，参与面还是比较广泛的。 活动 3： “ 畅想低碳生活 ” 绘画、环保剪贴画比赛 学生们在活动通知上看到 这个活动很兴奋，纷纷用绘画作品将自己对低碳生活的想象表现出来，有画未来风景的，有画现实生活17 / 24 不良现象的，多角度的描绘，使一张张稚嫩的绘画作品展现出了我们少先队员对 “ 低碳 ” 的深刻理解。虽然优秀作品不多，但是，从参与的角度看，队员们的 “ 低碳 ” 意识还是有所提高的。 “ 艺术的再生 ” 低碳创意画剪贴画中，有的队员和家长用卡纸、旧光盘和 画笔辅以剪贴各种废旧物品形成一张创意画，有的孩子干脆在甲鱼壳上画起了京剧脸谱，真实创意无处不在，每个作品都是孩子奇思妙想的成果。 活动四： “ 低碳生活，变废为宝 ” 小设计、小发明、小制作比赛 在老师们收集到的各类作品中，最具有想象空间和艺术观赏性的，要数大家利用生活中的废弃物品进行设计和制作的小东西了。他们遵循 “ 具有保护环境、节约资源、节能减排功能 ” 的设计理念，用旧瓶子、旧衣服制作出了花瓶、环保袋等作品。优秀作品虽然在实用性、观赏性等方面有些欠缺，但真实反映了队员们能够收集废旧物品进行创作的意愿。相信他们，从这次活动中有所启发，能够在此基础上，借鉴其18 / 24 他同学们的作品，有更好的设计和制作。 活动 5：志愿者服务队在行动 3 月 1 日，是杭州市控烟条例正式实施的日子，也是东城实验学校全体师生开学回校的第一天。在这样一个特殊的日子里，我校志愿服务队的同学，积极响应市政府的号召，用实际行动，投入到这次控烟活动中来。 1 号下 午，志愿服务队的孩子们，冒着连绵的细雨，来到了位于九堡金海城的世纪联华超市，进行控烟宣传。孩子们把全体六年级同学亲手制作的精美而别致的控烟宣传画，分发给超市里的顾客，一边分发，还一边积极地给顾客们讲述吸烟的危害和控烟的好处。顾客们面对一张张真诚而善良的面孔，都驻足耐心地倾听，频频点头，脸上不时露出欣慰和感激的笑容。 孩子们的行动感动着在场的每一位顾客，也感动了超市里的工作人员。超市领导也对我校志 愿服务队的这次控烟活动给予了高度赞赏，有一位领导在活动结束时这样说：当我看到我们九堡的孩子能用这样的实际行动来宣传控烟日，感到非常高兴，因为这充分说明，我们九堡的孩子已经具备了高素19 / 24 质、高品质，也是我们九堡的骄傲，我希望这样的活动多多开展，我也欢迎孩子们随时来我们超市参加活动。 短短的一个小 时的活动即将结束，但是这次活动留给我们的意义是深远的，让我们将控烟活动坚持下去，努力打造 “ 低碳生活，品质东城 ” 。 三、及时反馈，给予肯定，利用开学典礼，给学生展示的空间 在新学期的开学典礼上，我们同样以 “ 低碳生活 品质东城 ” 为主题，继续宣传 “ 低碳 ” 。开学报到前几天，大队部以校讯通的方 式通知所有学生，在报到日的时候上交所有寒假活动材料和作品。 开学典礼前的那几天，是德育组老师最忙的时候，美术组的老师布置展台，挑选优秀绘画作品；科技组的老师帮忙把凌乱、稚嫩的小制作加以修改，贴上标签；语文组的老师把各班队员们的低碳童谣收集起来，评选出优秀作品。 在开学典礼上，当主持人 宣布 “ 低碳生活，品质东城 ” 的主题后，首先上场的是二班的徐嘉阳和徐嘉亮同学。在寒假20 / 24 里，这对双胞胎兄弟利用废旧酒瓶、报纸和甲鱼壳、毛线，制作了工艺花瓶和京剧脸谱挂件，巧妙的设计，鲜艳的色彩搭配，让台下的同学们羡慕不已。石红艳副校长在开学典礼上宣读了美术、小制作等优秀作品名单，张立栋校长为获得优秀组织奖的班级颁发了奖状。 我们的少先队员们不仅仅用绘画、小制作的方式参与低碳生活的宣传，他们还创作了一首 首朗朗上口的童谣，以儿童的视角，向大人们说出心中的低碳愿望。二班施宇翔小朋友的低碳拍手歌赢得了台下所有同学的共鸣，他们整齐的拍手为他的朗诵伴奏。 最后，在 3 月 1 日参加 “ 控烟志愿者服务队 ” 的队员们，为大家献上了他们以 “ 无烟童年，健康一生 ” 为主题的小品。风趣的对白、夸张的形象，让台下的同伴们在欢笑之后，更多的明白了吸烟的危害和做一名控烟监督员的任务。控烟不仅仅在于宣传，更需要的是我们全体公民的行 动。作为小学生的我们，更希望 “ 无烟童年，健康一生 ” 陪伴在我们生活的学校、家庭和社会。 在开学典礼结束后，各班回到教室，在班主任老师的指导下，设计制作控烟标志。我们将把优秀的控烟标志张贴在校园内21 / 24 外，让我们的控烟行动延伸到社区、街道等公共场所。 以 “ 低碳生活，品质东城 ” 为主题的开学典礼得到了媒体的广泛关注和大力支持。记者们的到来，使同学们更加想表达自己对寒假 “ 低碳 ” 活动的认识，纷纷走到摄像机前说出自己的想法。 我们，用我们的行动，为我们 “ 无烟童年，健康一生 ” 的目标努力着！在我们的理念中， “ 低碳 ” 仅仅刚刚开始，我们的行动还在继续。 绿色环保，低碳生活公益宣传活动总结 一、 活动背景； 随着人类无止境的开发地球能源，人类所面临的资源枯竭危机不断加深，加上地球生态环境的不断恶化