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年上学期小四班德育工作计划 一、指导思想 幼儿期是智力开发的最佳起也是培养良好品德、行为习惯的重要时期对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练是幼儿教育中一向非常重要的工作因此我们特制定此计划根据幼儿的年龄特点和新纲要的要求结合五大领域的教学活动和日常生活向幼儿渗透德育教育全面提高我班幼儿的思想素质促进幼儿健康、和谐地发展 二、情况分析 1.大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差 2.心中有他人的意识不足不会同情、体谅、帮助关心他人 3.不爱惜劳动成果吃饭掉饭粒本子随意撕等不尊重成人的劳动 4.意志品质不够坚强做事不认真没有克服困难的精神 5.文明行为习惯缺乏没礼貌不谦让爱打架 三、措施、内容 针对以上问题我们要进行纠正、改善促进幼儿良好品德形成与发展对此我们设计以下方案： (一）常规教育常抓不懈 1.班级每天进行晨谈根据班务计划、周计划切实际地开展充分发挥晨谈的教育作用 2.有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识指导幼儿了解初浅的德育知识 3.开展系列活动介绍先进人物引导幼儿学好样做个守纪律、好行为的孩子 4.开展丰富多彩的教育常规活动让幼儿在学习的同时品德、行为也得到同化 5.有效发挥德育氛围的主渠道教育作用 （二）学习标准培养习惯 1.学习幼儿园教育指导纲要（试行）对照本班幼儿水平进行有的放矢地教育 2.学习先进园的德育工作经验用于实践 3.学习有关文章、理论对照实践寻找差距不断做好本职工作抓好品德工作 四、具体工作安排： 二月份 1.常规教育 让幼儿熟悉一日生活常规熟悉幼儿园环境稳定情绪较快的适应集体生活高高兴兴的上幼儿园 2.礼貌教育 进行初步的礼貌教育学说“早”“好”“再见”等礼貌用语 三月份 1.常规要求： 幼儿盥洗能力的培养教育幼儿知道饭前、便后要洗手和洗手的正确方法 2.三月八日“妇女节”让幼儿知道妈妈的辛苦教育孩子爱自己的妈妈 四月份 1.常规要求 （1）学习常规的培养：上课专心听讲坐姿端正 （2）继续学做有礼貌的好孩子评出小红花 2.进行爱集体守纪律教育把每周五的晨间定为擦小椅子时间进行劳动教育 3.学习自己整理玩具 五月份 1.常规培养： （1）养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质（2）三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻 2.五月一日“劳动节”是让劳动人民休息的日子学习帮助大人做力所能及的事情 3.教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴与同伴友好相处学会关心他人等 六月份 1.常规培养 （1）自理能力培养进行自理能力比赛让每个孩子知道自己
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