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文档简介
在中心小学年秋学期家长会上的讲话 尊敬的余所长、各位家长、亲爱的同学们: 大家下午好! 今天我们在这里召开全校性家长会及法制教育和安全演练活动首先请允许我代表全校师生向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢感谢你们对我们学校的大力支持 今天请家长们来和我们老师一起主要目的就是分析前一段时间的学习情况研究下一步面临的任务制定好措施通过我们三方的共同努力搞好学生的工作使每位学生在本学期都能取得进步为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力 我校是xx县教育局直管的一所中心小学肩负着7个村完小的教育教学管理工作我校现有6个小学教学班2个学前班在校学生259人35名教职工其中3名到村完小支教 学校一直秉承素质教育的理念走特色办学之路坚持一手抓校园建设不断优化办学条件一手抓教育教学改革不断提升教育教学质量 为听取各位家长的意见在此我把学校的几点做法向大家简单介绍如下: 一、严管深教创建管理新模式 管理是教学的保障一个学校的办学水平首先是由管理水平来体现的面对这么多家庭条件比较优裕、尚不能自立、又活蹦乱跳的孩子进行管理这既是我们办学的难题又是新题近年来我们严格按照广西壮族自治区义务教育阶段学校常规管理规定狠抓学校管理工作努力探索管理新模式 (一)是建队伍定职责落实管理岗位责任制构建学校立体管理网络; (二)是建制度、定规矩做到以法治校、依法施教、依规管理; (三)是抓检查、搞评估建立“流动红旗”班级评估机制和“每月之星”学生品行方面的评估机制促进制度落实提升管理水平; 二、以人为本开拓德育工作新思路 面对五光十色的大世界怎样才能使孩子健康成长怎样为孩子的终生打基础为他们的明天做准备这是每一位家长、每一位教育工作者及社会各界都十分关注的问题我校高度重视德育工作确立了“德育为首、育人为本先成人后成才”的办学思想并针对不同年级的特点开展了德育工作系列教育活动: 三、质量为先开创教学工作新局面 教学是学校工作的中心质量是学校工作的生命线而提高教学质量的关键是教师 (一)是加大教改力度改革课堂教学模式提高课堂效率目前我们花大精力和财力极力推行“先学后教”探究式课堂教学模式努力创建学生在快乐中学习 (二)是以教改促学改变教会为学会、为会学加强学法指导重在启智育能 各位家长当我们看到我们亲手培养的孩子一天天在进步、一天天在健康成长时看到他们聪明伶俐讲文明、懂礼貌活泼可爱我们无不从心眼里感到由衷的高兴但是由于社会大环境的影响他们所存在的某些“先天性”的不足和难以克服的顽症也使我们感到挠头和忧虑:他们有的聪明却懒惰贪玩学习不刻苦、不主动即使到了六年级临近毕业的有些学生也毫无紧迫感;他们有的伶俐却学习浮躁、马虎潦草、粗心大意不是不会就是不做;他们有的活泼却顽皮好动静不下心稳不住身大错不犯小错不断;他们还有的行为不文明脏话连篇不讲卫生随便乱扔生活不节俭当然孩子们身上存在某些缺点和不足这是正常的但是不可否认的是在当今教育竞争激烈的条件下这些缺点和不足如果得不到及时纠正将严重影响孩子们的学习和成长因此对症下药及时纠正孩子们的不足应是学校和各位家长共同承担的责任 学生良好行为习惯的养成远比获得多少知识重要的多良好的习惯是从小培养的要学会与人分享诚实、自我约束、善待他人、热爱自然、尊重生命、勤奋好学这是衡量一个民族、一个公民素质的最简单的标尺 对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成家庭是社会的细胞只有每个细胞能得到健康良性的发展社会这个大细胞才能发展壮大所以我们强化家庭教育意识努力提高家庭教育意识 中共中央国务院颁布的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中提出“重视和发展家庭教育家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用家长以良好的思想道德修养为子女作表率”孩子是我们的未来是我们的希望因此对孩子的家庭教育应该放在我们家长工作中的重要位置上为此我向各位家长发出如下倡议: 1、在社会对孩子进行慎重交友教育 鼓励孩子进行正常的社会实践和交往 不让孩子与不良人员交往 2、在社会上让孩子远离文化垃圾 不准孩子进入游戏室、网吧、歌舞厅等娱乐场所; 在家里有节制地看电视、玩计算机慎重交友禁止玩网络游戏、上网聊天、观看不健康网站 3、在家里对孩子进行平民意识、规范意识和服从意识的教育 禁止孩子将游戏机、随身听、手机、零食带进学校 禁止孩子互相攀比不能戴金银首饰 4、在家里对孩子进行保持“学生本色”教育 不留长发或奇异发型不染发、不化妆不准孩子带首饰不准穿奇装异服不准穿高跟鞋 不给孩子过多的零用钱 5、在家里我们家长在孩子面前要自律家长要以身作则事事处处做孩子的楷模最好戒掉那些影响孩子身心正常发展的不良嗜好给孩子创造一个积极向上、和谐轻松的家庭环境 不在孩子面前说脏话、骂人、酗酒等; 不在家里打牌赌博、搓麻将、玩游戏; 不在孩子面前谈工作纠纷、应和睦相处 6、在家里能经常与孩子沟通和交流 7、在家里构建“学习型”家庭 希望各位家长能够理解教师: 首先理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点是正常的这些训练是必要的)其次理解教师的苦口婆心教育不是万能的家中一个小孩还难管好更何况一个教师要教几十个学生呢我们尊重自主但不能让他们放任自流 以上所说不当之处请批评指正 各位家长:一切为了孩子为了一切的孩子为了孩子的一切为了共同而美好的愿望我们走在了一起相信通过本次家长会我们的家校联系工作一定会做得更好我希望学
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