小班看图讲述-下雨的时候_第1页
小班看图讲述-下雨的时候_第2页
小班看图讲述-下雨的时候_第3页
小班看图讲述-下雨的时候_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 小班看图讲述 :下雨的时候 小班看图讲述 :下雨的时候 活动目标 1、学习看图理解画面并讲述出故事内容。 2、在对话的标记帮助下学习短句：小鸡小鸡 ,快到叶子底下来吧 ;谢谢你 ,小白兔。 3、知道关心同伴，感受朋友间的友谊。 活动准备：白板教学 活动过程： 一、感知图片的内容。 导入：小朋友，今天天气怎么样 出示图片一 ,引导幼儿观察天气 . 教师：这儿的天气怎么样啊？你怎么知道的呢？这幅图上有谁？它来到那里呀？小兔子怎么来的？它在干什么？玩的怎么样？ 出示图片二，引导幼儿 观察天气。 2.教师：突然怎么啦？小兔子感觉怎么样呢？那他会想一个2 / 4 什么办法让她补淋雨呢？ 出示图片三，播放小兔子拿大叶子当雨伞的动画。 师：看看这只小兔子想了一个什么办法？这下淋不淋到雨啦？ 出示图片四 师：这时，小兔子遇到了谁？小鸡有什么感觉呢？小兔子看见会怎么做呢，会怎样对小鸡说呢？小鸡怎么回答他呢？ （出示对话框，引导幼儿根据对话框标记的提示进行讲述，并学习短句小鸡小鸡 ,快到叶子底下来吧 ;谢谢你 ,小白兔。） 出示图五 师：这时小兔子和小鸡怎么样了？ 出示图五，幼儿观察天气 . 5.教师：不一会儿，天气怎么样呢？ 2 个好朋友在草地上做什么呢？他们玩的怎么样啊？ 幼儿自由观察图片。 幼儿按一定顺序观察图片内容。 二、运用已有经验幼儿尝试讲述。 1.幼儿自由讲述。 教师：我们刚刚看图讲了一个很好听的故事，和你的好朋友一起说说这个好听的故事吧。 3 / 4 幼儿尝试完整、连贯讲述。 三、引进新经验。 1、教师讲述故事，为幼儿提供讲述范例。 “ 刚刚小朋友都讲了一个好听的故事，我也想讲一讲这个好听的故事，好吗？ ” 2、出示新动画 (将小鸡换成小猫 ). “ 下雨的时候，小兔子遇到了小鸡，还遇到了一个好朋友。小兔子看到小猫淋雨会怎么对他说呢？小猫会怎么回答他呢？ 四、巩固新经验。 幼儿连贯看图，完整地讲述故事。 幼儿能根据新图片讲述故事。 五、结束活动。 1、 “ 小朋友今天讲的故事有一个好听的名字叫 ”. 2、小游戏。 4 / 4 师：我们这儿也下雨了呢，谁愿
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论