


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辅导员培训班学习体会 年月日至日非常荣幸被学校选派参加了由xx省教育厅主办教育部xx省高校辅导员培训和研修xx师范大学基地承办的“xx省第二十二期高等学校辅导员班主任骨干培训班”培训地点在xx师范大学xx交流中心我本着认真学习专心听讲主动交流相互沟通取长补短的学习态度和学习目的完成了为期六天的学习生活 本期培训班共有90多位学员分别来自我省各地的70多所高等院校共有五场专题讲座三场专题报告三次小组讨论一次案例交流大会培训班采用白天授课晚上讨论的学习形式学习内容包括:高校学生思想政治教育;大学生心理健康教育;大学生突发行为应急处理;大学文化与校园文化建设;高校党团组织建设与学生骨干培养;当代大学生职业生涯规划和高校辅导员的素质修养和想象塑造等在有限的时间里我们不断汲取着无限的精神食粮所有这些精品课程和经验介绍对我们的学生工作产生了良好的推动作用;同时通过专题汇报、分组讨论、文艺联欢等活动我们彼此之间也建立了深厚的友谊这也将成为我们每个人人生的美好 此次培训专题报告的水平非常高且具有非常强的业务性、针对性和可操作性陕师大党委副书记xx教授对高校辅导员工作的阐述增强了我们的责任意识;教育学院副院长xx教授对大学生心理健康教育的分析充实了我们的理论知识;学工部部长xx处长从美国高校学生事务管理对我国高校学生工作启示报告开阔了我们的思维眼界;人文学院党委书记xx副教授通过大学生个体危机案例分析提升了我们的专业能力;教师干部教育学院院长xx教授对大学文化与大学文化建设的概述拓宽了我们的工作思路;政治经济学院分党委副书记xx老师对学生党团组织建设与学生骨干队伍培养的报告更新了我们的工作理念;心理学院总支书记xx副教授对大学生职业生涯规划的报告明确了我们的工作目标;政治经济学院xx教授对高校辅导员素质修养和形象塑造的报告增强了我们的理论修养;辅导员工作案例分析交流丰富了我们的工作方法 此次培训既有政策宣讲又有个案分析既有理论指导又有实践经验的介绍与交流让我们对如何做好辅导员工作、如何定位辅导员工作的态度和方法等问题有了新的认识也必将提高我们预见问题、分析问题、解决问题的能力下面我就将参加本次培训的几点思考拿出来与大家共勉恳请大家批评指正具体内容如下: 首先以事业心开展工作求精岂怕登攀苦探索不辞寒暑辛让学生受益让领导放心让家长满意是我们孜孜以求的不竭动力只有把这份工作真正当成一项事业我们在面对生活的压力、家庭的负担、工作的重任时才能显得从容才会做到敬业乐群;当我们用责任诠释这份工作的价值用热情浇灌理想的幼苗时我们也将不断成长为一个比昨天更成功的自己尽管辛苦但我们乐此不疲当好一名辅导员成了我们队伍中每一位同志的心声 其次以进取心钻研学习“学而不厌”是“诲人不倦”的前提因此除过完成日常工作我们应通过xx省教育厅和学校搭建的各类学生工作理论创新平台不断更新自身理论知识的储备学习育人新思路从而保持独有的前瞻性和时效性应对日益变化的学生管理特点我们始终坚信“身教重于言传” 再次以责任心享受生活学生的生活已经成为辅导员生活的一部分亲其师自然信其道只有成为学生的良师益友、才能与学生多一份沟通给学生更贴近的关怀和指导数不清的加班和熬夜已成为我们生活的一部分顾了大家就顾不上小家但桃李满园芬的情景带给我们的感动与温暖是我们工作永不枯竭的动力 通过这几天的学习使我更加坚定信念保证在未来的工作中会以此次培训为契机尽快更新观念加强学习准确定位提高素质共同担负起培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任共同携手去谱写大学生思想政治教育新的篇章 能够参加此次培训获得这次宝贵的学习机会我要感谢学院领导、老师对我的信任和鼓励同时我也深刻意识到了加强自身素质建设的紧迫性和必要性还要感谢xx省教育厅高教处和xx师范大学培训基地给我们提供这么一次宝贵的学习机会希望能更多的组织类此的培训让更广、更多的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2.2 平面向量的线性运算教学设计-2025-2026学年高中数学人教A版必修4-人教A版2007001
- 小学信息技术冀教版三年级下册《十七 古诗配画》教学设计
- 研学旅行美育活动方案
- 组织廉洁观影活动方案
- 电器公司七夕活动方案
- 电商节公司活动策划方案
- 蜂媒授粉员培训考核试卷及答案
- 隔离层制备工技能操作考核试卷及答案
- 固体废物监测员突发故障应对考核试卷及答案
- 列检值班员技能巩固考核试卷及答案
- 百年邮政儿童课件
- 人工造林项目投标书
- 附睾结核护理查房
- 膝关节炎中医护理
- 廉洁考试试题及答案
- 儿童飞盘教学课件
- 空调使用培训
- 电气安装工程培训课件
- 口腔科印模制取技术要点
- 2025年江西省中考语文试卷真题(含标准答案及解析)
- 工程石材吊装方案(3篇)
评论
0/150
提交评论