九年级数学上册第3章数据的集中趋势和离散程度3.4方差导学课件新版苏科版.ppt_第1页
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第3章数据的集中趋势和离散程度,3.4方差,知识目标,目标突破,第3章数据的集中趋势和离散程度,总结反思,知识目标,3.4方差,1经历刻画数据离散程度的探索过程，掌握极差的概念，会计算极差，并且理解极差的统计意义2通过交流、研讨、思考等探索过程，掌握方差的概念，会计算方差，理解方差是刻画数据离散程度的统计量，并能在具体情境中加以应用,目标突破,目标一会计算极差,3.4方差,3.4方差,【归纳总结】计算极差需注意的问题：(1)极差是最大值与最小值的差；(2)极差的单位与原数据的单位一致,3.4方差,目标二会计算方差，并能用方差描述一组数据的离散程度,3.4方差,3.4方差,图341,3.4方差,3.4方差,3.4方差,总结反思,知识点一极差的概念,一组数据的_与_的差叫做极差点拨极差反映了一组数据的变化范围，在一定程度上描述了这组数据的离散程度,最大值,最小值,3.4方差,知识点二方差的概念,越大,越小,3.4方差,3.4方差,3.4方差,
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