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文档简介

1 / 3 小班纸泥：棒棒糖 小班纸泥：棒棒糖 设计意图 小班幼儿刚入园，对新鲜事物感兴趣，但由于年龄小，动手能力有限，所以选了做棒棒糖这个简单的素材，让幼儿在学习纸泥的操作过程中，初步了解纸泥活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小兔做棒棒糖，体会帮助别人的快乐，培养幼儿助人为乐的情感。 活动目标 1.在掌握团圆的基础上，学习将泥团圆、以及插棒、涂色的技能，培养幼儿按顺序工作的习惯。 2.体会帮助别人的快乐，培养幼儿助人为乐的情感。 活动重点 在掌握团圆的基础上，学习将泥团圆、以及插棒、涂色的 技能。 活动难点 知道纸泥的制作过程，按顺序制作棒棒糖。 活动准备 实物棒棒糖、小棒、纸泥、泥工板、颜料等。 活动过程 2 / 3 一、出示棒棒糖 小朋友，你们看这是什么？（棒棒糖）娃娃家的小兔要吃棒棒糖，你们愿意为她做一些吗？（愿意）好，我们今天就来做棒棒糖。 二、教师讲解 先在纸泥里加上浆糊搅拌匀，然后拿一小团纸泥，放在手心里，用手掌左右转动团成圆球，接着把小棒从圆球的一侧插进去，最后在棒棒糖上画上漂亮的花纹或涂上喜欢的颜色，这样棒棒糖就做成了。 三、幼儿操作 1.让幼儿自己动手操作制作 棒棒糖，做好后放在自己的泥工板上。 2.教师巡回指导。指导时，进一步要求幼儿将泥团圆，插棒时注意不要把泥插穿，涂色是要均匀。 四、作品欣赏 教师把做好的棒棒糖，分成数盒加以包装。告
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