寒假社会实践报告（饭店传菜员）.doc

寒假社会实践报告（饭店传菜员） 学生姓名杨化冰 学生班级粮工10401 学生学号421310401015 社会实践的目的：第一勤工俭学第二加强自己的社会经验 实践内容：为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面增加个人在社会竞争中的经验锻炼和提高自己的能力以便在以后毕业后能真正真正走入社会能够适应国内外的经济形势的变化并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题我开始了我这个假期的社会实践走进临沂费县御香苑火锅店 我的工作是传菜员刚开始我以为这工作很简单不就是上菜可后来我才发现我错啦传菜员的工作好多啊每天要先打扫我们的走廊然后摆盘子接着要弄菜上的装饰物到了来客人的时候我们开始上菜要记住是个房间错了要我们自己买单！客人走了我们要收台就是把剩菜倒掉把盘子拿回洗刷间！每天我们8点20点名开始工作一直到下午2点下午4点点名再到晚上9点每五天要值一次班值班中午不休息晚上等客人走没才可以走最晚曾经到11点而且上班时间是不可以坐着的要一直站着连依着墙都不可以！ 刚开始时每天累得脚痛可是到后来就慢慢习惯啦自己干的活是又累又脏自己心里好难受有点不平衡自己上了这么多年学父母花了那么多钱把我养大成人我却只能干这又累又脏的活心里不免有点失落 在火锅店累是一方但是还有就是人际关系为人处世不是所有你该干的都有别人来告诉你！你自己要学会干自己该干的不干自己不该干的不是所有的人都会因为完成额外任务得到夸奖的！ 在学校只有学习的氛围毕竟学校是学习的场所每一个学生都在为取得更高的成绩而努力而这里是工作的场所每个人都会为了获得更多的报酬而努力无论是学习还是工作都存在着竞争在竞争中就要不断学习别人先进的地方也要不断学习别人怎样做人以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会但我总觉得校园里总少不了那份纯真那份真诚尽管是大学高校学生还终归保持着学生的身份而走进企业接触各种各样的客户、同事、上司等等关系复杂但我得去面对我从未面对过的一切记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距在这次实践中这一点我感受很深在学校理论的学习很多而且是多方面的几乎是面面俱到；而在实际工作中可能会遇到书本上没学到的又可能是书本上的知识一点都用不上的情况或许工作中运用到的只是很简单的问题只要套公式似的就能完成一项任务有时候我会埋怨实际操作这么简单但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了也许老师是正确的虽然大学生生活不像踏入社会但是总算是社会的一个部分这是不可否认的事实但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导有些问题有了有课堂上地认真消化有平时作业作补充我比一部人具有更高的起点有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题作为一名新世纪的大学生应该懂得与社会上各方面的人交往处理社会上所发生的各方面的事情这就意味着大学生要注意到社会实践社会实践必不可少毕竟3年之后我已经不再是一名大学生是社会中的一分子要与社会交流为社会做贡献只懂得纸上谈兵是远远不及的以后的人生旅途是漫长的为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才. 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作不愿在校读书；而已在社会的